【正文】 。讓我們齊心協(xié)力，從改變細小的不良習(xí)慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。（鼓掌）班主任：同學(xué)們，通過本次班會，我們都應(yīng)該認識到：習(xí)慣時刻改變著我們的生活。主持人甲：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，好好學(xué)規(guī)范努力守規(guī)范，讓好習(xí)慣伴我們一路成長。書包整理兒歌：小書包，勤整理大在下，小在上；硬在下，軟在上；上層擺上文具盒，零散物品單獨放。主持人乙：同學(xué)們，除了我們已經(jīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣之外，大家還知道哪些行為好習(xí)慣呢？看老師為我們帶來了哪些好習(xí)慣？（學(xué)生交流后，師展示課件行為好習(xí)慣）主持人甲：請聽錄音《一日行為規(guī)范兒歌》，讓好習(xí)慣兒歌伴我們健康成長。主持人甲：好的習(xí)慣會使我們受益終生。（學(xué)生自我剖析找缺點）生1：我有時忘記整理自己的書包生2：我的地盤經(jīng)常整理不干凈生3：我離開座位的時候，忘記把凳子歸位……三、好習(xí)慣我養(yǎng)成主持人甲：良好的習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的，一個好習(xí)慣大約需要21天72次行動才能養(yǎng)成。主持人乙：請欣賞小品《課間十分鐘》 人物：a、b c、d c、d：（正在甬路上做游戲）a、b：（追跑過來，猛地把c撞倒在地上）c：（撲在地上，大哭起來）d：（連忙扶起c，發(fā)現(xiàn)鼻子流血了）哎呀！流血了，你……你們……a：我們怎么了？誰讓你們在路上擋著的？c：沒擋著，我在邊上，嗚…… d：（生氣地）走，我們告訴老師去！主持人甲：看了剛才的小品，同學(xué)們有何感想呢？下面請同學(xué)們討論一下，我們再請幾名同學(xué)談?wù)勛约旱目捶?。?：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有助我們健康成長。（播放課件時，教師加以解釋）主持人甲：不同的鏡頭給我們帶來同樣的感受，同學(xué)們，看完之后你想說些什么呢？（學(xué)生積極發(fā)言，談感想）生1：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，會給我們美麗的校園增光添彩。（同學(xué)積極發(fā)言，把發(fā)現(xiàn)的好習(xí)慣和不良習(xí)慣進行交流。主持人甲：我宣布——《好習(xí)慣伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始！一、看短片談感想主持人甲：在班會召開前一個星期，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對圍繞這一主題在校園內(nèi)外進行了觀察記錄?！净顒訙蕚洹?1．校園內(nèi)外觀察記錄2．課件制作、小品排練3．相約好習(xí)慣兒歌和一日行為規(guī)范兒歌錄音4．選拔主持人兩名、黑板布置【活動內(nèi)容】 1．看短片談感想 2．壞習(xí)慣大家找3．好習(xí)慣我養(yǎng)成4．好習(xí)慣我體驗5．班主任講話【活動過程】主持人甲：同學(xué)們，良好的習(xí)慣是我們生活和學(xué)習(xí)的保證，為了讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們學(xué)校開展了“3554”好習(xí)慣養(yǎng)成教育等系列活動，經(jīng)過一段時間的認真學(xué)習(xí)，同學(xué)們在各方面的表現(xiàn)都有了驚人的進步?！净顒幽康摹?． 通過本次班會，使學(xué)生認識到好習(xí)慣的重要性。尤其是學(xué)生衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、文明禮貌等方面還比較薄弱，需要強化訓(xùn)練和著力培養(yǎng)，這也是學(xué)校今年努力解決的實際問題。孩子們，祝你們成功！第五篇：“好習(xí)慣伴我成長”主題班會“好習(xí)慣伴我成長”主題班會我校是一所農(nóng)村小學(xué)，在校學(xué)生600多人?？偨Y(jié)：同學(xué)們，今天的主題隊會開得非常成功。（四）、交流展示：好習(xí)慣需要培養(yǎng)，壞習(xí)慣需要糾正，只有敢于正視問題，敢于戰(zhàn)勝自我，才能取得更大的進步。（快板同時響起，6名同學(xué)同時站起）：小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；見同學(xué)，問聲好，團結(jié)友愛講禮貌；見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；不唯書，不唯上，超越文本當自強；做筆記，細整理，積少成多知識廣；寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；課堂外，多閱讀，博覽群書采信息；曉天文，知地理，人見人愛有志氣；好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力。我們小學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。（三）交流展示：壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會把船底啃穿，使其在不知不覺中沉沒。談一談：我們已經(jīng)養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣？（學(xué)生自由發(fā)言）甲：謝謝智慧隊的同學(xué)們，我們用自己的眼睛和頭腦發(fā)現(xiàn)了習(xí)慣的重要性，更要做行動上的巨人。一天，他的朋友薛勤來訪，看他獨居的院內(nèi)臟亂不堪，就對他說：“你為什么不打掃一下來接待賓客？”他說：“大丈夫處世，當掃天下，怎么能只掃一個房間呢？”薛勤當即反問道：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對。甲：可以說，今天，我們是帶著收獲也帶著思考相聚在這里！乙，同學(xué)們早就迫不及待了，我們還是快來交流一下吧！今天，可以說，我們是帶著收獲也帶著思考相聚在這里，下面我們就來自由交流一下吧（一）、智能小隊交流展示看了短劇，大家有什么感想呢？小組自由討論?？彀濉缎W(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》、詩朗誦《白墻上的黑手印》、錄象《棒棒的早晨》、《名人告別壞習(xí)慣集錦》 參加班會：全體同學(xué)、班主任 活動過程：一、名理：習(xí)慣的重要性主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師親愛的同學(xué)們合：大家好！甲：今天，我們很高興在這里共同探討習(xí)慣對我們成長的影響。第四篇：好習(xí)慣伴我成長主題班會二年級好習(xí)慣伴我成長主題班會活動目的: 孔子有句名言 “少時若成性”,強調(diào)了好習(xí)慣對一個人成長的重要性,本次班會旨在使學(xué)生在生活體驗中提煉出習(xí)慣的重要性,讓好習(xí)慣伴學(xué)生健康成長。同學(xué)們，讓我們從今天起，好好學(xué)規(guī)范守規(guī)范，讓好習(xí)慣伴我們一路成長。飲食有規(guī)律，不挑食。5。4。3。舉止文明，尊重師長，言行得當。維護校園整潔，增強環(huán)保意識，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不到處亂涂亂畫，不損壞花草樹木。三、宣讀承諾主持人：同學(xué)們，讓好習(xí)慣伴我們一路前行，健康發(fā)展。寫作業(yè)，要主動，身坐直，執(zhí)筆正，日常行為要規(guī)范 干凈準確顯水平。上下樓，不擁擠，入廁時，不淘氣，日常行為要規(guī)范 課間活動有秩序。凡集會，快靜齊，升國旗，須肅立，日常行為要規(guī)范 集體活動守紀律。上學(xué)來，不貪玩，回家去，不拐彎，日常行為要規(guī)范 安全二字記心間。讓我們看一看自己都做到了哪些？晨早起，疊被床 潔牙齒，凈臉龐，日常行為要規(guī)范 儀表整潔人贊揚?！毙』镒右宦?，頓時懊腦不己“自己長這么大，從沒覺走路是個大問題！”可是，因為一個壞習(xí)慣險一些和機遇失之交臂，多么遺憾呀！交流感受主持人：我們是快樂的好少年, 我們在學(xué)習(xí), 我們在成長，我們同歡笑，我們同歌唱?！翱偨?jīng)理，什么事？”總經(jīng)理說：“年輕人，你會走路嗎？”“會呀，從小就會！”說著，小伙子兩個肩膀一高一低，晃來晃去，走了一個來回。請聽故事《講文明 懂禮貌》故事：一個小伙子在五星級飯店當服力員，一天總經(jīng)理走過跟他談話。班級的文明靠每個同學(xué)的努力。下面進入活動第三篇章：“品行習(xí)慣篇”?！保ㄐ傆峙芑貋恚┬偅骸澳棠?，我的紅領(lǐng)巾。”（奶奶喂小剛吃完飯，小剛背上書包）小剛：“奶奶，再見?！蹦棠蹋骸澳阊?，都三年級了，連一年級的孩子都不如?！保ㄏ春笞约翰粮蓛簦┠棠蹋骸皢?，都七點了，快吃飯吧?！保棠探o小剛系好鞋帶，又把洗臉水打來）奶奶：“小剛啊，快把臉洗干凈。”小剛：“奶奶，我系不上鞋帶了?！保棠處托偞┥弦路?，小剛自己扣扣子）奶奶：“瞧你，扣子位置都扣錯了。）小剛?cè)嗳嘌劬埃骸澳棠?，我醒了?？捎行┩瑢W(xué)卻做不到，下面進入第三篇章，先請欣賞小品，注意觀察他哪些地方做得不對，該怎么改正？小品：《小剛的早晨》