因數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法教案(參考版)
2024-10-08 07:36本頁面
【正文】 教師點(diǎn)評(píng)和總結(jié)：。而前面學(xué)生又已經(jīng)掌握了三位數(shù)乘兩位數(shù)的基本筆算方法，在此基礎(chǔ)上教學(xué)本節(jié)課的內(nèi)容，有利于完善學(xué)生對(duì)乘法筆算方法的理解，提高筆算乘法的能力。（5分鐘），你有什么收獲？。學(xué)生獨(dú)立完成，同桌互相檢查、訂正。三、鞏固練習(xí)，及時(shí)反饋。40130=76030=答案：1203022800，它直立莖約為40厘米。（3）80550，它們的積是（）。答案：（1）135200（2）8450845084500。（4）學(xué)生在教師引導(dǎo)下逐步用規(guī)范的語言小結(jié)：因數(shù)中間有0的乘法：用第二個(gè)因數(shù)依次與第一個(gè)因數(shù)相乘，與0相乘后，再加上進(jìn)上來的數(shù)，寫在相應(yīng)的數(shù)位上。b、十位上的3和十位上的0相乘這一步不能省略。2.（1）獨(dú)立思考，嘗試計(jì)算。（3）引導(dǎo)思考：a、豎式計(jì)算時(shí)，3和幾對(duì)齊最簡便？b、十位上的3和十位上的0相乘這一步可以省略不寫嗎？c、30=0,百位上我們可不可以直接寫0，為什么？（4）小結(jié)算法。（2）根據(jù)算式4315=845，可以知道43015=()，43。3061=3030=7090=3015=2140=1024=答案：183090063001505840408。（2）在老師的引導(dǎo)、同學(xué)們的討論下明確：把0前面的數(shù)對(duì)齊，因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添幾個(gè)0。先口算出163=48，再在積的末尾添兩個(gè)0，則16030=48000。1.（1）嘗試獨(dú)立計(jì)算，討論交流計(jì)算結(jié)果。（1）課件出示例2：如何計(jì)算這道算式？能不能用我們以前學(xué)過的舊知識(shí)來解決？自己嘗試算一算。二、運(yùn)用知識(shí)遷移，自主構(gòu)建新知。：因數(shù)中間或末尾有0。仔細(xì)觀察下列算式與前面的習(xí)題相比，兩個(gè)因數(shù)有什么不同？16030=10630=：這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)因數(shù)中間或末尾有0的乘法。（5分鐘），看誰做得又快又準(zhǔn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)掌握因數(shù)中間或末尾有0的乘法豎式的簡便寫法，尤其是末尾0與非0的對(duì)位問題。學(xué)生在解決問題的過程中學(xué)習(xí)計(jì)算，在計(jì)算的過程中解決與生活相關(guān)的問題，從而感悟到知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。交流算法時(shí)，首先引導(dǎo)學(xué)生交流因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法，最后交流豎式的簡便方法并總結(jié)算法。第五篇：乘數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法乘數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法課題乘數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法課型新授課設(shè)計(jì)說明本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的乘法的筆算方法，對(duì)于因數(shù)中間有0的乘法在以前已經(jīng)有所涉及，所以本節(jié)課的重點(diǎn)放在因數(shù)末尾有0的簡便算法。但是本節(jié)課的不足之處是：，容易漏寫0；，學(xué)生容易把因數(shù)末尾的0對(duì)錯(cuò)位；，會(huì)與之前學(xué)習(xí)的三位數(shù)乘兩位數(shù)因數(shù)末尾沒有0的乘法混淆，造成豎式對(duì)錯(cuò)位以致計(jì)算結(jié)果也出錯(cuò)。接著根據(jù)具體情況提出問題，列出一個(gè)乘數(shù)末尾有0的乘法算式。而前面學(xué)生又已經(jīng)掌握了三位數(shù)乘兩位數(shù)的基本筆算方法，
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1