【摘要】第一篇:《兩位數加兩位數》教學設計 《兩位數加兩位數》教學設計 一、教材分析及設計理念 《兩位數加兩位數》本冊第二單元的內容。這節(jié)課是在學生已經學會口算兩位數加整十數、兩位數加一位數的基礎上學習...
2024-10-07 10:39
【摘要】第一篇:《兩位數加兩位數》教學設計 兩位數加兩位數 教學內容: 人教版九年義務教材二年級上冊9、10頁。教學目標: ;; 、合作交流的意識;。設計理念: 請同學們幫助老師解決難題,這種激疑...
2024-09-22 17:19
【摘要】第一篇:兩位數加兩位數教學設計 蘇教版二年級下冊《口算兩位數加兩位數》教學設計 教材分析 “口算兩位數加兩位數”是義務教育課程標準實驗教科書(蘇教版)二年級下冊第59~60頁 本課教材是以解決...
2024-09-20 23:34
【摘要】第一篇:兩位數加兩位數教學設計 教學目標: 1.在具體的情境中,進一步體會加法的意義,感受計算與生活的聯系。 2.在學習的過程中探索并掌握兩位數加兩位數的計算方法,體會算法多樣化。 3、.培養(yǎng)...
2024-10-07 15:47
【摘要】《兩位數加兩位數》教學設計教學目標:1、使學生掌握口算兩位數加兩位數的計算方法,并能正確地進行口算。2、能夠從生活中發(fā)現數學問題,整理、分析數據,解決實際問題。3、培養(yǎng)學生解決問題方法多樣化,提高思維的靈活性。教學重點:1、正確地進行兩位數加法的口算。2、能夠根據具體情況選擇適當的解決問題的方法。教學難點:培養(yǎng)學生的口
2024-11-25 22:19
【摘要】第一篇:《兩位數加兩位數》教學設計 《兩位數加兩位數》教學設計 單元教材分析: 本單元主要教學口算兩位數加、減兩位數,筆算幾百幾十加、減幾百幾十以及加減法估算。共安排了5個例題。 這部分內容是...
2024-10-07 10:30
【摘要】第一篇:兩位數加兩位數進位加教學設計 《兩位數加兩位數(進位加)》教學設計 一、教學內容:教科書第84的例3、85頁的試一試和想想做做第1----3題。 二、教學目標: 1、經歷探索兩位數加兩...
2024-10-08 20:44
【摘要】第一篇:《兩位數加兩位數(進位加)》教學設計 教學內容:義務教育課程標準實驗教科書小學數學第三冊第11~12頁例3教材分析:兩位數加兩位數(進位加)是兩位數加兩位數(不進位加)的基礎上進行教學的。前...
2024-10-08 20:00
【摘要】第一篇:《兩位數加兩位數口算》教學設計 《兩位數加兩位數口算》教學設計 【題】《兩位數加兩位數口算》蘇教版小學數學三年級上冊P39-40 【教材簡解】 這部分主要教學內容是和在100以內的兩位...
2024-10-28 23:15
【摘要】《兩位數加兩位數口算》教學設計單位:云南省玉溪市易門縣六街鎮(zhèn)二街小學姓名:曲智春郵編:651107聯系電話:13577707783電子郵箱:13577707783@【教學內容】新人教版小學數學三年級上冊第9頁主題圖、第10頁的例1及相關的練習內容?!窘滩姆治觥俊秲晌粩导觾晌粩悼谒恪肥切氯私贪嫘W數學三年級上冊第二單
2025-05-14 22:45
【摘要】第一篇:兩位數加兩位數(不進位加)·教學設計 兩位數加兩位數(不進位加)·教學設計 ●○教學內容 教科書第8~10頁兩位數加兩位數的筆算?!瘛鸾虒W目標 ①學會兩位數加兩位數的筆算方法。 ②通...
2024-09-21 19:52
【摘要】第一篇:筆算兩位數加兩位數(進位加)教學設計 筆算兩位數加兩位數(進位加)教學設計 教學內容:蘇教版數學教材一(下)第85—86頁教學目標: 1、理解“個位滿十,向十位進一”的算理,會正確筆算兩...
2024-10-15 12:23
【摘要】第一篇:兩位數加兩位數(不進位加)教學設計 兩位數加兩位數(不進位加)教學設計四川省達州市宣漢縣柏樹鎮(zhèn)大橋小學馮偉 教學目標: 1.使學生學會兩位數加兩位數(不進位加)的計算方法。2.能熟練地進...
2024-10-08 20:25
【摘要】第一篇:兩位數加兩位數教案 兩位數加兩位數(不進位)教案 教學內容: 100以內兩位數加兩位數的筆算(不進位)教學目標: 1、學會兩位數加兩位數的筆算方法。 2、通過實際操作、自主探究、小組...
2024-10-24 19:59
【摘要】第一篇:兩位數加兩位數(不進位)教學設計 兩位數加兩位數(不進位)教學設計 廣元市金臺小學 趙清華 教學內容:九年義務教育數學教材第二冊第75頁例 1、例2教學目標: 1、學會用豎式計算兩...
2024-10-08 20:31