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蘇教版六年級語文——培養(yǎng)良好的學習習慣十二2(參考版)

2024-10-07 02:25本頁面
  

【正文】   三、作業(yè)  根據(jù)自己的實踐做一張手抄報。)  二、教師小結:  語言和文字統(tǒng)稱語文,是人類獨有的工具?! ∽笊辖堑膱D 結合本班的手抄報,談談感受,提提建議。指名選擇其中某一形式當堂表演?! ∮疫叺膱D 先說說圖上的背景和參賽學生外貌、神態(tài),再指名演講表演,學生給予評價?! W校的電視臺的播音室,通過攝像機和專門的線路,把畫面和聲音送到控制室,進行處理。左上角和右下角的圖最后觀察?! 〉诙虝r  一、學習第四、五頁圖畫。在學好各門功課的基礎上,我們還學會讀社會和自然這本無字的書,這就是行萬里路,讀萬卷書的道理所在。抓住故宮的規(guī)模雄偉、建筑技術高超的特點?! 〉谌袌A明園遺址圖,簡要說說圓明園在什么地方,它的藝術價值以及被英法聯(lián)軍焚燒的經(jīng)過,及自己的感受。然后檢查學生怎么想怎么說
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