蘇教版六年級語文——培養(yǎng)良好的習慣十二(參考版)
2024-10-07 02:46本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版六年級語文——培養(yǎng)良好的習慣（十二）
教學目的
1指導學生認真觀察課本插圖和掛圖，結(jié)合有關事例，使學生明白行萬里路，讀萬卷書的道理，逐步養(yǎng)成深入社會學習語文、投身自然增長知識的學習習慣
（2）說說圖上畫了誰，在什么地方，干什么
（3）說說圖上畫的是一次什么活動，參賽的同學什么樣，神態(tài)怎樣指名說
（4）說說圖上有誰，在干什么，他們辦的黑板報質(zhì)量怎樣
（5）（1）說說圖上有誰，在干什么，小報的質(zhì)量怎么樣
14?！ 《鄥⒓诱Z文課外活動?！ ∷摹⒆鳂I(yè) 分組編輯出版小報?！ ∪?、總結(jié) 交流同學們在課前搜集的在實踐中應用語文的例子?！ 。?）同學們學過不少課文，也演過課本劇，請參加過演出活動的同學談談演出的要求和體會?！ 。?）講述：這是一個學校的學生正在表演課本劇《母親的恩情》，圖中兩個同學分別扮演孟郊和他的母親。指名說?！ ≈该f?！ ∮^察第4頁左上角的圖?！ ⊥瑢W們對出好黑板報還有什么建議指名說?！ ≈该榻B?！ ∥覀儼噙@期的黑板報出得也非常好，欄目豐富，插圖精美，書寫完整?！ ≌f說圖上有誰，在干什么，他們辦的黑板報質(zhì)量怎樣。教師評價。 討論：古詩文課外活動的形式很多，如集體或單獨朗誦、配樂朗誦、背誦、抽簽朗誦或背某一詩文，突出某一主題的朗誦，比如背有關寫月亮的詩句，指定某一作品的朗誦、背誦，比如背李白的詩句等。 ?。?）左邊一幅圖。 我們在第十一冊已經(jīng)學習過演講，老師也請大家課前作了準備，哪位同學愿意到前面來演講請兩位同學作演講表演，同學予以簡短評價。 ?。?）右邊一幅圖?！ ⌒〗Y(jié)。 ?。?）左邊一幅圖?！ 。?）小結(jié)。教師給予提示和補充?！ 。?）教師邊指圖邊講述：圖上是一所學校的閉路電視系統(tǒng)，左邊是控制室，里面的幾位同學通過屏幕，既可以
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