蘇教國標(biāo)版四年級語文下冊教案番茄太陽(參考版)
2024-10-07 02:23本頁面
【正文】 感動 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教國標(biāo)版四年級語文下冊教案番茄太陽
教學(xué)要求：
能正確、流利、有感情地朗讀課文
（2）（2）畫出課文中生字組成的詞語，通過查字典或聯(lián)系上下文理解它們的意思
（3）（拄著雙拐的我，盲童女孩明明，明明的父母
（4）第二部分（第二至十七自然段）作者與盲童小女孩的交往以及心情的變化
（5）那位年輕的父親拉著小女孩的手，在面前媽媽也在旁邊笑
（6）（2）看著她的笑臉，覺得那就是最美的番茄太陽
12。快樂mdash。溫暖mdash。 我今后的心情還會像開始那樣灰暗嗎？ 在生活中遇到困難我們該怎樣做？ 四、作業(yè) 完成每課練 板書設(shè)計(jì)： 番茄太陽 我灰暗mdash?！ 〗虒W(xué)過程： 一、復(fù)習(xí) 朗讀課文 說說課文中三處番茄太陽的含義?！ ∪⒗首x課文，總結(jié)全文 結(jié)合板書總結(jié)課文，課文中的我為什么會有如此的心情變化？ 第三教時 教學(xué)要求： 拓展交流，教育學(xué)生能正確面對生活中的種種困難。番茄太陽rsquo。作者的淚為什么一下子流了下來？（板書：感動）（明明雖然失明了，可她樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)她知道有人為她捐獻(xiàn)了角膜時，她想到的是像好心人一樣，等長大了把自己的腿送給我。評價，練習(xí)讀明明的話。番茄太陽指什么？（明明的笑臉） （3）為什么我看著她的笑臉，覺得那就是最美的番茄太陽？ ?。ㄏ宋疑畹募拍?，讓我體會到生活的價值，忘記了生活的痛苦。（板書：快樂） 她問我許多奇怪的問題，比如天上的云怎么飄的，雨是什么形狀
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