楓橋夜泊別董大(參考版)
2024-10-07 02:21本頁面
【正文】 同學(xué)們，明年的這個時候，大家都已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，在學(xué)習(xí)中，生活中一定會遇到更多的挫折，遭遇更多的失敗。一。我想這就是高適的人格魅力所在，也正是這首詩廣為傳誦的原因所在吧！ 愿意再來把這首詩讀一遍嗎 ?。▽W(xué)生讀?！ ⊥瑢W(xué)們，要知道詩人懷才不遇，將近有30年啊，直到50歲才得了一個有道科的官銜。） 是?。∵@如果不是詩人內(nèi)心的郁積噴薄而出，如何能把臨別贈語說得如此體貼入微，如此堅(jiān)定不移。找出莫愁前路無知己，天下誰人不識君。一?！ ≡娙烁哌m也看到了這只雁，他又有什么想法，又有什么感觸呢（學(xué)生說） ?。◤膶W(xué)生的回答中見機(jī)引導(dǎo)）從哪里可以看出，高適他沒有放棄，沒有氣餒?！ ∥蚁雽Υ笱阏f： 。 大雁對飛雪說： 。（畫雁） 同學(xué)們，在這樣（ ?。┑沫h(huán)境中，你注意到這只大雁了嗎 大雁在這樣的環(huán)境中奮力高飛（讀重音），它會怎么想，對自己會怎么說請你選擇一個自己喜歡的句子來說說。一。見機(jī)點(diǎn)拔：你讀的北風(fēng)能再猛一些嗎你讀的雪能再大一些嗎（學(xué)生讀） 連起來讀。一。）個別試讀，男生試讀，女生試讀，全班試讀。你讀得黃云還不
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