小學(xué)語文四年級教案——大自然的語言教學(xué)設(shè)計之六(參考版)
2024-10-07 02:21本頁面
【正文】 作業(yè)本)第6題?！ ?1)背誦全文?！ ?6)學(xué)習(xí)交流片斷，進(jìn)一步了解大自然的語言。 烏云擠滿天空， 大雨即將來臨。(重點研讀第5節(jié)) (5)根據(jù)自己收集的信息，學(xué)習(xí)課文寫法仿寫12節(jié)詩句?！ ?1)說說你還知道哪些大自然的語言? (1)學(xué)習(xí)交流歸納，教師板書。作業(yè)本)第4題?！ ?4)背誦第7節(jié)?！ ?1)自由讀第7節(jié)，思考：怎樣才能發(fā)現(xiàn)和看懂大自然的語言呢? (2)聯(lián)系課文內(nèi)容，說說假如、視而不見等詞語的意思?！ ?3)齊聲朗讀第2～6節(jié)。作業(yè)本)第1題?！ ?二)教學(xué)過程 1．復(fù)習(xí)?！ ?．背誦全文。仿照例句用只要就能寫句子?！ ?2)收集信息：你平時還觀察到哪些大自然的語言。 (5)討論：大自然的語言與人類生活有什么關(guān)系呢? 5作業(yè)?！ 、莸?節(jié)：借助插圖理解年輪?！ 、艿?節(jié)：結(jié)合課文理解編隊?！ 、诘?節(jié)：用因為所以說
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