小學(xué)語文四年級教案——大自然的語言教學(xué)設(shè)計之一(參考版)
2024-10-06 19:45本頁面
【正文】 2．說一說，畫一畫，你還知道大自然能告訴我們什么？（相機完成課后第4題） 3．召開一次《和大自然交朋友》的主題班會?！ ∥濉U展活動。完成課后練習(xí)第2題?！ 。?）學(xué)生描寫、臨寫。） 訴：右邊是斥不是斤?！ 。?）范寫就、訴、永?！ ?．指導(dǎo)書寫?！ 。?）水里游動的蝌蚪，是大自然告訴我們 ?。?）魚鱗上的一個個圈圈，是大自然告訴我們 ?。?）喜馬拉雅山上的三葉蟲化石，是大自然告訴我們 三、識記生字，指導(dǎo)書寫?！ 。?）齊讀全文 二、思考小結(jié) 1．自由讀課文?！ 。?）范讀第五節(jié)，必讀?！ ?．學(xué)讀第五節(jié) （1）大自然的語言真是太奇妙了，我們怎么才能發(fā)現(xiàn)它的語言、讀懂它的語言呢？ （2）指名讀最后一節(jié)。出示詞語告訴，讀詞。指名讀、齊讀?！ ∵@是在告訴人們什么？指名答，讀第二句，范讀、齊讀?！ ∪~蟲是生活在海里的微生物，可是現(xiàn)在是在哪里找到它的化石的？ 指名讀第一句?！ 】凑n件：海洋逐漸演變成雪山?！ 。?）看課件：三葉蟲化石的特寫，簡介?！ 〉诙n時
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