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正文內(nèi)容

幼兒園中班三只蝴蝶教案反思六篇(參考版)

2024-10-07 01:56本頁面
  

【正文】 內(nèi)容總結
(1)幼兒園中班三只蝴蝶教案反思六篇
中班三只蝴蝶教案反思六篇適用于主題教學活動當中,快來看看幼兒園三只蝴蝶教案吧
(2)有一對大翅膀、一對小翅膀,翅膀上還穿著美麗的衣服呢
(3)有一對大翅膀、一對小翅膀,翅膀上還穿著美麗的衣服呢
(4)蝴蝶翅膀上豐富多彩的圖案令人贊嘆不已,但它們多彩的翅膀不僅僅是為了讓人們大飽眼福,也是用來隱藏、偽裝和吸引配偶的
(5)提問:蝴蝶的翅膀是什么樣的
  小結:蝴蝶的每對翅膀是差不多大的
20。此活動各個環(huán)節(jié)設計緊湊,符合幼兒的需要,總之,本節(jié)課幼兒興趣很高,繪畫作品令我出乎意料。正確評價幼兒作品,激發(fā)幼兒再創(chuàng)作的信心,恰當?shù)脑u價能激發(fā)幼兒的作畫興趣和創(chuàng)作熱情,使幼兒體驗成功?! 〗虒W反思:  活動目標是了解不同蝴蝶的形態(tài),學習對稱剪紙的基本方法,發(fā)揮想象剪出美麗的蝴蝶?! 」餐贾铆h(huán)境?! ∮^察幼兒是否能合理裝飾花紋和添畫背景。添畫花朵、太陽和云來豐富畫面。 ?。?)添畫背景mdash。mdash。用剪刀沿著我們剛才畫的線把蝴蝶剪下來?! 。?)剪蝴蝶mdash。mdash。將方形的紙進行對折,折出兩個長方形?! 《?、觀察剪法,共同制作  教師演示  提問:瞧,老師還用彩紙剪了一幅美麗的蝴蝶找花呢!小朋友知道怎樣來剪蝴蝶的嗎  小結: ?。?)對折mdash。上面的一對翅膀一樣大,下面的一對翅膀一樣大?! ∮^察蝴蝶每對翅膀的大小及翅膀上的花紋。蝴蝶長什么樣子呢我們一起仔細的看一看?! 〗虒W過程:  一、導入活動,引發(fā)興趣  欣賞蝴蝶圖片  提問:春天來了,花兒都開了?! 〗虒W重難點:  引導幼兒大膽想象不同線條和圖案,會注意底色和紋樣之間的對比關系?! 》独粡垺! 「惺茏髌返拿栏??! ≡趧?chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。  能理解底色,會注意底色和紋樣之間的冷暖對比?! 』顒友由欤夯丶医o爸爸媽媽講講這個故事,和家人表演一下故事的內(nèi)容把。有一天,他們正在草地上玩,突然下起大雨來?! 〗虒W重點、難點  教學重點:練習講述故事,大膽嘗試表演故事內(nèi)容  教學難點:好朋友之間的團結有愛,互相幫助等道德品質  活動準備  故事準備《三只蝴蝶》  三只蝴蝶、太陽太陽公公、三朵花的頭飾  《蝴蝶》歌曲  活動過程  一、課前律動《蝴蝶》幼兒隨著音樂輕輕舞動,體會蝴蝶的優(yōu)美,激發(fā)幼兒興趣?! ◇w會朋友之間的情感  能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。蝴蝶翅膀上豐富多彩的圖案令人贊嘆不已,但它們多彩的翅膀不僅僅是為了讓人們大飽眼福,也是用來隱藏、偽裝和吸引配偶的。五、欣賞表演。四、幼兒創(chuàng)作還有很多蝴蝶要請小朋友幫忙,他們有紅蝴蝶、白蝴蝶、紫蝴蝶請你們畫上漂亮的圖案,幫他們涂上底色,先要想好自己畫什么顏色的蝴蝶。還有一直蝴蝶為什么不開心,原來他是一只藍蝴蝶,可是誰也認不出它。觀察翅膀圖案的對稱,感知對稱。二、欣賞這三只蝴蝶:活動提問:提問:這是誰它身上有五顏六色的花紋,為什么你們看出來是紅蝴蝶呢(知道底色)黃蝴蝶呢白蝴蝶呢取下蝴蝶身上的花紋:仔細觀察認識
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