骨干教師跟崗學習日志10(參考版)
2024-10-07 01:09本頁面
【正文】 開班儀式后，我們聽取了謝曉霜主任關于《突破教師專業(yè)發(fā)展瓶頸的途徑》的專題講座，獲益非淺，作為教師首先要充分挖掘自己職業(yè)發(fā)展的內(nèi)動力，建立責任心，培養(yǎng)愛，感受愛，愛學生、愛專業(yè)、愛學校，愛講臺，靜心研究、細心積累，善于借力，要踐行而成，方能循道而長。連山縣教育局唐昌金股長在發(fā)言時說明了此次跟崗學習的前提與背景，感謝二中聯(lián)盟的大力支持，為山區(qū)落后的教育發(fā)展找到了加速器，找到了動力足，速度快的火車頭，強調(diào)各學員自覺遵守各項規(guī)章制度。佛山市教育局王偉生主任更改詩“好雨知時節(jié)，當秋乃發(fā)生”來熱情地歡迎我們本期跟崗學員來到禪城。開班儀式由二中的謝曉霜主任主持，先是簡要地介紹了本期開班儀式的與會領導，接著由省教育專家來自一中的尹軍成主任對第一期跟崗學習活動作了總結(jié)，用“感謝、感動、感情”這三詞六字用了高度的概括。第五篇：骨干教師跟崗學習日志8踐行而成 循道而長今天是跟崗學習的第一天。引導學生主動地積極地參與到教學中來，讓每個學生全身全程投入到當節(jié)課中。這樣學生才能夠有激情、有濃厚的學習興趣，高漲的學習熱情。通過跟崗培訓學習，我對高效課堂進一步認識，有如下體會：第一，教師要有激情。對照自己的工作實際，找出自己課堂中的不足之處，擬定今后努力的方向。人的生命是有限的，在學校學習時間是短暫的，怎樣讓學生們在一節(jié)課中愉快的學到最多的知識，高效課堂就是一個很好的途徑。第四篇：骨干教師跟崗學習日志22聽高效課堂講座有感今天培訓到了第三天，我們的熱情不減。四、總結(jié)時候留白任雙林老師老師在總結(jié)本節(jié)課所學的知識時，讓學生想一下，能記得的不看黑板，記不清的看黑板，及時鞏固知識，鍛煉學生的思維，調(diào)動全體學生參與小結(jié)，效果可想而知。三、類比研究一次函數(shù)的方法，注重
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