【正文】 畢業(yè)實(shí)習(xí)很快就告一段落了，但通過這次短短的實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識(shí)，這些新的收獲，將對(duì)我們正在進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作和即將走上崗位的工作具有更實(shí)際的指導(dǎo)意義。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?，一定要抓住機(jī)會(huì)，多向路橋工程工人師傅學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。另外，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下三點(diǎn)：一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。但是，在這幾月的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事路橋工程工作所需努力的方向。最后，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。路橋施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。我實(shí)習(xí)的單位為縣交通運(yùn)輸局，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。其次，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性?！皩W(xué)以致用”的另一方面是“ 以小見大”。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。首先，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解我們路橋?qū)I(yè)知識(shí)?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的心得體會(huì)總結(jié)如下： 由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)課后才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的，因此這次實(shí)習(xí)更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。六、結(jié)合本專業(yè)，你認(rèn)為實(shí)習(xí)單位如何提高經(jīng)營與管理？或如何改善某一工作環(huán)節(jié)與流程？單位在引入目標(biāo)管理時(shí)要與單位的發(fā)展階段相適應(yīng)，而且要有明確的目的培育單位文化，增強(qiáng)單位核心競爭力在用人方面，要轉(zhuǎn)變觀念，注意與單位的適合程度，不要過分注重學(xué)歷與文憑七、實(shí)習(xí)單位在抓好質(zhì)量管理方面制定了哪些規(guī)章制度、辦法？八、實(shí)習(xí)單位的培訓(xùn)內(nèi)容有哪些？（扼要說明）建筑施工的特點(diǎn)是什么？什么是建筑工地的“三寶”“四口”“五臨邊”？如何做到“三不傷害”發(fā)生事故后的“四不放過”處理原則“五想五不干”具體內(nèi)容是什么？白國周班組管理辦法的具體內(nèi)容有哪些？特殊工種危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程范圍九、實(shí)習(xí)小結(jié)。五、實(shí)習(xí)單位的企業(yè)文化建設(shè)如何？你認(rèn)為，該企業(yè) 的員工在處理人際關(guān)系時(shí)，哪些做法對(duì)你最有教育意義？實(shí)習(xí)單位的企業(yè)文化建設(shè)十分完善。通過與他人的分工協(xié)作，形成超越個(gè)人的群體力量，從而造成靠個(gè)人的力量無法實(shí)現(xiàn)的工作任務(wù)。上級(jí)黨政機(jī)關(guān)、上級(jí)單位來文；同級(jí)單位來文；本級(jí)機(jī)關(guān)科室上報(bào)或下發(fā)的各類文件、資料等。公文管理本著“制度化、規(guī)范化、科學(xué)化”管理的要求，堅(jiān)持公文管理的有關(guān)規(guī)定，不斷提高辦文效率和質(zhì)量，發(fā)揮指導(dǎo)工作作用。二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容是什么？根據(jù)本專業(yè)情況參與到實(shí)習(xí)中去，積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問、勤做；實(shí)踐工作，給自己制定周計(jì)劃，開始按章執(zhí)行，對(duì)于自己的每一步都做出了一個(gè)明確的規(guī)劃。第五篇：頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)專業(yè)：班級(jí)：姓名：一、實(shí)習(xí)的安全要求是什么？為提高實(shí)習(xí)學(xué)生的安全意識(shí)，保障實(shí)習(xí)安全，確保實(shí)習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié)順利完成，凡參加實(shí)習(xí)學(xué)生必須按要求做好相關(guān)安全工作。在今后，會(huì)一步步的踏入社會(huì)，做一個(gè)有用之人，有問題及時(shí)解決，勤于思考，多做一些人生規(guī)劃，處理好人際關(guān)系，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。把這種活動(dòng)搞到實(shí)處，不是敷衍的形式主義，這是舉辦這種活動(dòng)的關(guān)鍵之處。認(rèn)識(shí)到自身不足之處，上課把握不好時(shí)間，一節(jié)課的內(nèi)容把握不準(zhǔn)，有時(shí)容易講快，有時(shí)又講的太慢。這次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我實(shí)際動(dòng)手的能力，增加了實(shí)際操作指導(dǎo)學(xué)生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象課本知識(shí)和實(shí)際工作的距離，對(duì)下一步尋找工作有一定的基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)。最開始感覺吃的飯菜有點(diǎn)辣，后期吃的適應(yīng)了也感覺挺好吃的，食堂也很照顧我們，我們飯菜不足還會(huì)再給我們做菜，中秋節(jié)過節(jié)，還為我們做了豐盛的午餐，給我們?cè)嘛灪退?。參加送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，通過參加這個(gè)活動(dòng)，讓我親身經(jīng)歷了優(yōu)秀教師的講課，受益匪淺，上課應(yīng)該以學(xué)生為主，教師為輔進(jìn)行教學(xué)，教與學(xué)應(yīng)該相結(jié)合。我參加了學(xué)校舉辦的賽講活動(dòng)，這一次的經(jīng)歷讓我更加認(rèn)真對(duì)待教好每一節(jié)課，從備課、講課、評(píng)課的過程中得到很多經(jīng)驗(yàn)。每隔一周給學(xué)生們開一次班隊(duì)會(huì)，第一次常規(guī)大檢查還受到表揚(yáng)，給了我更大的動(dòng)力。最開始的幾天上課糾正學(xué)生坐姿和上課習(xí)慣，每天都忙碌著統(tǒng)計(jì)學(xué)生信息學(xué)籍表，聽有經(jīng)驗(yàn)的老師講課。在經(jīng)過四天的教學(xué)后，學(xué)校通知調(diào)整年級(jí)和班級(jí)，我被通知調(diào)到一年級(jí)擔(dān)任數(shù)學(xué)老師，對(duì)于從幼兒園升學(xué)到一年級(jí)的小學(xué)生對(duì)于我來說充滿了擔(dān)憂，他們還太小需要調(diào)整學(xué)生的習(xí)慣，等到看著學(xué)生的時(shí)候感覺他們很可愛。在實(shí)習(xí)之初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我去教三年級(jí)的數(shù)學(xué)，因?yàn)槲沂且幻目粕?，?duì)于數(shù)學(xué)還是有點(diǎn)小膽怯，害怕萬一把孩子教壞，但還是毅然決然的接受了，可能認(rèn)為小學(xué)的數(shù)學(xué)應(yīng)該還是可以教授的，然后在聽取其他老師意見和建議之后，展開教學(xué)，每天給學(xué)生批改作業(yè)并標(biāo)寫評(píng)語與一些鼓勵(lì)的話。要有堅(jiān)定的信念，不能半途而廢，不對(duì)學(xué)生輕易放棄，要做好一名教師的職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，禮貌待人。只有虛心請(qǐng)教，才可以使自己進(jìn)步快。虛心聽取每一位教師的教誨，處理好與其他老師的人際關(guān)系。對(duì)每一個(gè)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)，充滿責(zé)任感，一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。以后的我會(huì)加倍的小心，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)人把自己的賬目做的越清晰越準(zhǔn)確，才能贏得你的對(duì)手的尊敬，也才能將自己的價(jià)值給發(fā)揮出來，我們年輕的時(shí)候只有拼搏奮進(jìn)才是我們最大的資本，大好的年華不能荒廢啊！我們讀書接受教育為的就是有一天能夠出人頭地，能夠得到別人的認(rèn)同與尊敬，所以只有嚴(yán)格的要求自己才能進(jìn)一步為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)！第四篇：頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)頂 崗 實(shí)習(xí)總 結(jié)姓名：日期：年月日一、實(shí)習(xí)計(jì)劃在實(shí)習(xí)地點(diǎn)認(rèn)真做事，多學(xué)習(xí)一些教師技能，把握好這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，要認(rèn)真仔細(xì)的了解學(xué)校的工作制度和作息時(shí)間。五、現(xiàn)在的工作中有好多的地方都要與人打交道，本公司的或者合作公司的老總與財(cái)務(wù)之類的都有很多業(yè)務(wù)上的往來，所以這些聯(lián)系上面就是我的硬傷，我不太會(huì)處理這方面的問題?。∶看魏湍切┣拜厒兇蚪坏赖臅r(shí)候總是免不了緊張的啊，有時(shí)候一緊張就會(huì)忘東忘西的，本來一些應(yīng)該要問清楚的地方，都沒有弄清楚，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理工作中的帳務(wù)，整理內(nèi)部各種資料，從整體上把握工作中的財(cái)務(wù)運(yùn)作流程。四、進(jìn)、銷項(xiàng)明細(xì)表及應(yīng)收、應(yīng)付明細(xì)表 合同臺(tái)賬管理 稅額對(duì)比 還有進(jìn)銷存的明細(xì)表這四項(xiàng)表格就是我日常工作中必須要不斷的實(shí)時(shí)更新的表格，雖然你也許看著很簡單的，但是不是這樣的，因?yàn)槊總€(gè)人的記憶力是有限的，所以實(shí)時(shí)更新可以更精確的把握一些細(xì)節(jié)上面的問題，有一些東西也許你才開始用的時(shí)候并不怎么的順手，但是一旦你理清了他們之間的關(guān)系之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些東西對(duì)于你的日常工作是非常有幫助的，這些表格你做的越細(xì)致，那么當(dāng)你用的時(shí)候也就越發(fā)的順手了，前提條件是這個(gè)表格大家都可以看得懂，因?yàn)樵谝粋€(gè)公司的時(shí)候也許這一塊的確是你在負(fù)責(zé)但是別人也會(huì)有用到時(shí)候，所以一份好的表格不光要自己看的懂，也要?jiǎng)e人看得懂。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。二、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，與同事配合默契，平時(shí)刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)出色的完成任務(wù)，保證公司項(xiàng)目進(jìn)度，做到讓領(lǐng)導(dǎo)、同事、自己都滿意?？偨Y(jié)：作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)專業(yè)： 會(huì)計(jì)電算化 班級(jí)： 10會(huì)計(jì)4班 姓名： xxx概述：我現(xiàn)在所在的一家公司是叫xxxxx商貿(mào)有限公司，是一家小型的商貿(mào)公司其主要業(yè)務(wù)是煤炭的買進(jìn)賣出，我的崗位是統(tǒng)計(jì)，我所從事的是往來賬款的統(tǒng)計(jì)核算，貨物的結(jié)算以及與上下游之間的連絡(luò)，并且得出準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)以供會(huì)計(jì)開票。 概述簡要介紹實(shí)習(xí)單位基本情況、實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況等內(nèi)容。建議企業(yè)，能夠把細(xì)節(jié)歸納總結(jié)出來，讓新入