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課間游戲活動方案匯編(參考版)

2024-10-06 23:46本頁面
  

【正文】 比賽進(jìn)行中……比賽結(jié)束……主持人:恭喜這位同學(xué)獲得了冠軍!本次班會到此結(jié)束!。同學(xué):有……主持人:說了這么多桌面游戲,現(xiàn)在請同學(xué)們選出一個(gè)最好玩的桌面游戲!統(tǒng)計(jì)各種游戲的票數(shù)。收集有關(guān)資料。(2)學(xué)會課間文明游戲。還有抓尺子,快樂大本營玩過的,一個(gè)人拿著尺子讓它豎直往下掉,另一個(gè)人迅速抓住,抓得越下面表示年齡越?。ㄊ钦媸羌俨恢?,不過是游戲而已,別太認(rèn)真了),不過可以測出你的反應(yīng)能力。如和上面不相符的視為失敗,罰做俯臥撐五個(gè)。游戲要求:說的和做的必須是相反的,并且不能和前一位學(xué)生說的相同。游戲三:大,小西瓜游戲方法:全班分為若干組(每組7——8人為宜),由本班的任一位學(xué)生開始說,“大西瓜或小西瓜”,如說“大西瓜”,雙手必須比作小西瓜的樣子;如說“小西瓜”,雙手必須比作龐大西瓜的樣子。再者,如某學(xué)生碰了本組沒有球。以次循環(huán)反復(fù)。然后由本組的某一位學(xué)生開始說,用自己的球去碰其他學(xué)生的球(所碰的球必須是本組有的球)。游戲要求:吐字清晰,銜接快速,如果沒有快速接上的,被視為失敗,將被罰做俯臥撐五個(gè)。當(dāng)然,說“球”的學(xué)生也可以用手指向本人,但也要快速說“乒”。附注:第二次做時(shí),教師動作不變,同學(xué)動作顛倒一下,即,教師手上舉,學(xué)生走矮子步;教師手下舉,學(xué)生走足尖步;教師右手側(cè)舉,學(xué)生面向圓心,向左并步跳;教師左手側(cè)舉,學(xué)生反之游戲一:乒乓球游戲方法:全班分成若干組(每組7——8人為宜)。規(guī)則:做動作中始終注視教師,不得效仿他人。當(dāng)教師雙手上舉時(shí),學(xué)生做足尖步走;教師手下舉時(shí),學(xué)生做矮子步走;教師右手側(cè)舉時(shí),學(xué)生面向圓心,向右做側(cè)并步跳。要求:做操時(shí)始終要注意領(lǐng)操人動作方法:教師立于圓心。規(guī)則:,不許從圈內(nèi)通過。方法:每人用一根跳繩在地上圍成一繩圈,繩圈隨意分布在規(guī)定范圍內(nèi),但圈之間最少相距1米,教師無繩,不擺圈。,不得故意阻擋跑者。規(guī)則:,該同學(xué)不得向前跑動。當(dāng)教師喊“1”時(shí),則所有“1”數(shù)停步原地站立,“2”數(shù)同學(xué)繞“1”數(shù)向前做“S”蛇形跑。求:不是追趕的同學(xué),仍保持一定距離,不干擾別人追趕。規(guī)則:~2米范圍內(nèi)進(jìn)行,不得在圓內(nèi)或穿梭跑,不得跑向遠(yuǎn)方。方法:全體同學(xué)按逆時(shí)針行走,1~4報(bào)數(shù)后,每人記牢自己的數(shù)字。規(guī)則:。規(guī)則:動作必須到位清楚,否則為失敗。七個(gè)口令中只要有一個(gè)口令言行一致。方法: 游戲者用食指指著自己的鼻尖。②前后兩人之間不能停頓時(shí)間過長,否則為失敗。然后從發(fā)生錯(cuò)誤的人開始,繼續(xù)游戲。如此交替進(jìn)行。第三人應(yīng)接著說:“向左轉(zhuǎn)!” 同時(shí)做向右轉(zhuǎn)。游戲開始,教師指定任何一人從逆時(shí)針或順時(shí)針方向開始游戲,第一人說:“立正!”同時(shí)做稍息的樣子。二:“隊(duì)列練習(xí)”。②前后兩人之間不能停頓時(shí)間過長,否則為失敗。然后從發(fā)生錯(cuò)誤的人開始,繼續(xù)游戲。如此交替進(jìn)行。游戲開始,教師指定任何一人從逆時(shí)針或順時(shí)針方向開始游戲,第一人說:“籃球!”同時(shí)兩手做成乒乓球的樣子。2倒著說規(guī)則:先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù),比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi),也就是說出題的人可以任說一句話“我是好人”,那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話發(fā)過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯(cuò)就算失敗。愚公移山先選一人當(dāng)“大山”,其他人面對他排成一路縱隊(duì),游戲開始,第一個(gè)人與“大山”用腳猜拳,大家在旁邊幫唱:我最近在任教小學(xué)生的課,我根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)給你提點(diǎn)意見吧!11 ,第一次可以不蒙他們的眼睛,~ 12 射擊.* 把幾個(gè)同學(xué)分成二個(gè)組,.* 在黑板上畫一個(gè)同心圓,大約有5個(gè)圈即可,告訴射擊到同心圓的最里面的一點(diǎn)是5分,再外一圈4分,依次類推.* 孩子動腦筋想好怎么射擊最好,沒有提示一下,把紙揉成團(tuán)去射擊.*一倫結(jié)束,興趣不減, ,讓孩子自己抄一遍,記憶一遍,然后擦掉,派一個(gè)同學(xué)在臺上根據(jù)表演詞語的動作, 猜字母,分組一組二人,一人用身體的任何部位做成字母的形狀, ,讓他們開始記憶,時(shí)間到, ,蘿卜蹲,蘿卜蹲,白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完花生蹲.....依次完成輪流下去!1擊鼓傳花,這個(gè)應(yīng)該不用我說1心有靈犀,就是一個(gè)人站在前面背對黑板,另一個(gè)人和那個(gè)人面對面站著,然后老師或者同學(xué)出詞,讓看到詞的同學(xué)猜,規(guī)則可以自己設(shè)定,如果是英語課可以讓同學(xué)用英語表述,但不可以直接翻譯,如果不是的話就隨便嘍,可以讓同學(xué)只用動作來,也可以用語言提醒1悄悄話這個(gè)我們英語課上玩過,老師寫好幾個(gè)單詞,都比較長,也有沒學(xué)過的,讓每排的第一個(gè)同學(xué)上去在規(guī)定時(shí)間內(nèi)記住,然后往下傳,傳到最后一個(gè)讓她上黑板寫出來,如果不是英語課可以變通一下,大家一起來 這個(gè)我們老師發(fā)明了好幾個(gè)版本,傳動作的,但不要讓后面的人看到,這個(gè)比較困難額..“坐下,起立,拍手,指鼻子等等等等”這幾個(gè)詞來回繞,要和老師的指令作出相反的動作,我們老師總把我們來回涮.....,分別在兩個(gè)整體黎抽出相同人數(shù),用一個(gè)沙包來回丟,成語接龍,或者什么接龍的2出糗大王一個(gè)同學(xué)帶頭唱一句歌詞,下一個(gè)同學(xué)要馬上以那個(gè)同學(xué)唱的歌詞的最后一個(gè)字來當(dāng)做歌詞的開頭,繼續(xù)唱另一首歌曲,太慢或者不會就要罰她把上一個(gè)同學(xué)唱的歌曲唱下來,如果不會就讓那個(gè)同學(xué)教他...至于那個(gè)同學(xué)會不會亂教就不知道了2價(jià)格我來猜 這個(gè)就需要準(zhǔn)備了,準(zhǔn)備一些東西,讓學(xué)生猜,雖然這沒意思,不過我們老師下了血本了,猜對的就把東西給他們了2三人抱成團(tuán)規(guī)則:每次參加活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰,主持人可按實(shí)際情況喊口令。跳繩奪帕二個(gè)組的甲乙丙先將手帕的一角掖在衣領(lǐng)后面,然后依次相對跳進(jìn)長繩里,邊跳邊找機(jī)會奪取對方的手帕,先奪到者得分,積分多的組為勝。請四位游戲者站成一排,用別針在他們背上各別上一張紙,接著手拉手圍 成一個(gè)圈,按逆時(shí)針方向跑跳步三周,然后解散,每個(gè)人都竭力去看到其他三個(gè)人背上的字,同時(shí)還要隱蔽好自己背上的字。參加游戲的人數(shù)較多時(shí),可布置幾個(gè)課桌,同時(shí)進(jìn)行比賽。游戲每組兩人,分別站在桌子兩邊,拿起帶圈的繩子,發(fā)令后,用圈插進(jìn)鉛筆兩頭,保持好平衡,把鉛筆一支支抬到船上,圈不許碰到桌面或鉛筆盒,否則重做。也可以選一人拍翹,讓另外的搶接,接到者可得1分并當(dāng)拍翹者。用手去拍翹起的一端,使毽子跳起,再用手接住就可得1分,每人可拍按5次,積分多者為勝。翹板接毽準(zhǔn)備學(xué)生尺一把,大象皮一快,毽子一只。歡樂猜拳女生們圍成一個(gè)圓圈,面朝圓心,人數(shù)必須是雙數(shù),游戲開始,大家拍大麥(自己擊一下掌;側(cè)開與兩側(cè)同伴合掌;翻掌,用掌背與兩側(cè)同伴相碰;同1。接著可再換兩人上場游戲。搜捕逃犯一人當(dāng)逃犯,另一人當(dāng)公安干警,用手帕蒙住他們的雙眼,分別帶到乒乓桌的兩個(gè)對角上。炒股票游戲者5人為宜,選一人當(dāng)股民,面對墻壁而站,其他4人分散站在后面當(dāng)股票,股票名稱可事先自定,比如:新錦江、二紡機(jī)、大眾出租、豫園商城等。這三個(gè)童話人物的制約關(guān)系是:孫悟空勝白骨精,白骨精勝唐僧,唐僧勝孫悟空。32造型動作有三種:1先背向而站,相距二步遠(yuǎn)。接著由這個(gè)同學(xué)指定別人擔(dān)任“小月亮”和“小猴子”的角色,游戲重新開始。大家先手拉手圍成一個(gè)圓圈當(dāng)“水井”,選一個(gè)小朋友站在圈內(nèi)當(dāng)“小月亮”,另外再選兩個(gè)小朋友站在圈外當(dāng)“小猴子”。在以后的活動中,我會更加努力爭取把工作做得更好。讓學(xué)生在活動中受到良好的環(huán)境教育,是學(xué)校德 育工作的一項(xiàng)重要任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生從游戲活動中增強(qiáng)環(huán)保意識,提高 學(xué)生的環(huán)境道德水平及環(huán)境實(shí)踐的主動性,從愛護(hù)每一棵小草,每一 朵花做起。在活動中我們還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當(dāng)他們有不會的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會主動幫助他們,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。在活動中我們還注重對學(xué)生的良好態(tài)度的培養(yǎng),讓學(xué)生能夠正確地面對成功與失敗。在活動中注意培養(yǎng)學(xué)生的思維,鍛煉學(xué)生的體魄,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。俗語說:興趣是最好的老師。二、開展多種多樣的游戲活動活動形式多元化,改變了以往的游戲方式,體現(xiàn)了自主和團(tuán)結(jié)合作探究的理念。一、進(jìn)行安全教育和游戲規(guī)則的說明這是非常必要的,所有活動進(jìn)行之前,都必須說明清楚活動的規(guī) 則和注意安全事項(xiàng)。使學(xué)生在游戲活動中充分得到鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、競爭意識,能夠正確的面對成功與失敗。若球滾出圓外,則要重新放臵。第四名選手仿第二名選手。第一位選手聽到發(fā)令槍響后,跑到大圓并從中取起實(shí)心球、排球和籃球,向前跑,在第一個(gè)小圓中放下實(shí)心球,第二小圓中放下排球,第三個(gè)小圓中放下籃球,然后跑向終點(diǎn)并繞過拆返點(diǎn)向起點(diǎn)跑回,到起點(diǎn)且與第二名隊(duì)員擊掌后退出場地。全長40米。游戲器械:實(shí)心球、排球、籃球游戲場地:在跑道上劃一條起跑線,距起跑線5米劃一個(gè)直徑60厘米的圓(圓中放臵實(shí)心球、排球、籃球),然后距此圓30米(以圓心計(jì))處各劃一個(gè)直徑30厘米的圓。十一“搬運(yùn)競賽”游戲游戲人數(shù):每隊(duì)10人,至少4名女選手。1男1女兩人為一組。每隊(duì)8人,4男4女。再跳回到起點(diǎn)線擊第二組的手掌,然后第二組進(jìn)行,依次類推。游戲器材:排球10十、“蹲跳接力”游戲游戲規(guī)則::運(yùn)動員應(yīng)面向跑道向前,背靠背挽住手臂蹲在起點(diǎn)線后。可重新起跳。游戲規(guī)則:,依次進(jìn)入繩中,然后從悠繩B者左手轉(zhuǎn)向B者右手排隊(duì),8人全跳完一遍后,再從悠繩B者右手依次進(jìn)入繩中到悠繩A者右手轉(zhuǎn)向A者左手排隊(duì)。游戲器械:大跳繩。20米距離,兩端各站6人,每端分成3組,每組2人,背夾一籃球,步調(diào)一致向前走,進(jìn)行接力時(shí),接力方必須在線內(nèi)完成接力活動,以最后完成用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝。用時(shí)少者勝出。若松開,則必須退回起點(diǎn)重新比賽。聽到發(fā)令后,第一組的兩人向折返點(diǎn)跑去,繞過折返點(diǎn)后,返回第一組返回起跑線,且兩位男選手交接棒后,第二組兩人開始跑,重復(fù),直至第四組人返回起跑線。累計(jì)次數(shù)多的隊(duì)為勝。五、“踢毽子接力”游戲游戲規(guī)則:在操場上找出一塊位臵,將學(xué)生平均分開然后組成一個(gè)隊(duì),每隊(duì)一個(gè)毽子。四、“跳繩奪帕”游戲游戲規(guī)則:二個(gè)組的甲乙丙先將手帕的一角掖在衣領(lǐng)后面,然后依次相對跳進(jìn)長繩里,邊跳邊找機(jī)會奪取對方的手帕,先奪到者得分,積分多的組為勝。發(fā)令后從中線開始,用手滾撥一只橡膠實(shí)心球,滾進(jìn)對方門內(nèi)就可得一分。三、“手觸足球”游戲游戲規(guī)則:在地上畫一個(gè)長8米、寬4米的場子,兩端各用兩標(biāo)志物(如書包、水瓶等)包當(dāng)球門。游戲開始,排頭運(yùn)球向前幾步,跳起砸籃板球,之后立即從側(cè)面返回至排尾,與此同時(shí),第二個(gè)同學(xué)朝前跑出跳起,將球在空中接住,趁落地之前再砸籃板……接著換第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)同學(xué)做,要求球連續(xù)砸籃板,籃球不落地,一直緊張地循環(huán)進(jìn)行下去,直至失誤。接著,二個(gè)小隊(duì)合作做,再三個(gè)小隊(duì)合作做,直至全體同學(xué)一起上場做這個(gè)游戲。游戲建議:擴(kuò)大場地和未捕到的魚可以救被捉到的魚(雙方拍一下手即可)來增加運(yùn)動量。比賽采取3局2勝制。游戲規(guī)則:魚游到場地外算被漁民捕到,由漁民捉到魚筐內(nèi)。游戲方法:把(男生或女生)分成人數(shù)相等的兩隊(duì),雙方猜拳確定漁民和魚的角色。游戲規(guī)則及方法:將全班同學(xué)按男女分成人數(shù)相等的四組,每小組間距10米,待教師下達(dá)口令后,四組排頭同學(xué)同時(shí)運(yùn)球繞過十米障礙物,將球交給第二個(gè)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行,看哪一組先完成者為勝方。碰到繩子則為游戲失敗,誰碰到繩子則誰站到中間繼續(xù)搖繩子活動。游戲器材:標(biāo)志物4個(gè) 籃球4顆六、“跳躍躲繩”游戲游戲目的:發(fā)展學(xué)生彈跳、協(xié)調(diào)性及反應(yīng)判斷能力。游戲器材:呼啦圈四個(gè)五、“籃球接力”游戲游戲目的:進(jìn)一步鞏固運(yùn)球技術(shù),發(fā)展學(xué)生的快速跑與急停技術(shù)。游戲規(guī)則及方法:將學(xué)生分成四小組,每小組間距10米,面對面站好,每組排頭學(xué)生持兩個(gè)呼啦圈,教師發(fā)令后,將一圈拋出,然后跳進(jìn)呼啦圈內(nèi),將另一呼啦圈放到前面,再跳進(jìn)第二個(gè)呼啦圈內(nèi),轉(zhuǎn)身將第一個(gè)呼啦圈拿起再拋向前方,如此反復(fù),直至本組兩隊(duì)學(xué)生全部跳至對面學(xué)生處,才算比賽結(jié)束。當(dāng)聽到開始口令后俯撐人用兩手交替向前迅速移動,和“推車人”相配合,盡快到達(dá)終點(diǎn),以所有人先到終點(diǎn)為優(yōu)勝組。三“推小車”游戲游戲目的:發(fā)展學(xué)生的兩臂支撐力量,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力。游戲規(guī)則:全班分成四組,每組所有同伴握住圓形的布塊,中間放一顆球,大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪一組使球在不落地的情況下上下彈起的次數(shù)多者為優(yōu)勝組。游戲器材:大跳繩四根。時(shí)間5分鐘,以各隊(duì)所跳個(gè)數(shù)排名次,多者名次列前。游戲方法:每隊(duì)1012人,任選2人悠繩,810人參加比賽。游戲目的:鍛煉學(xué)生的集體意識和協(xié)調(diào)能力。八、“籃球傳球賽”游戲游戲場
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