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正文內(nèi)容

動物細胞融合與單克隆抗體(參考版)

2024-10-06 22:34本頁面
  

【正文】 。〔 4〕為了把 B瓶中的細胞分裝到 C瓶中,用。 C過程指細胞培養(yǎng),該過程包括 _____培養(yǎng)和 _____培養(yǎng)兩個階段。誘導劑:仙臺病毒、聚乙二醇 誘導細胞融合的仙臺病毒必須滅活。 內(nèi)容總結(jié) “番茄 —馬鈴薯〞理想圖。原因是 。 〔 2〕 物質(zhì)是突變體 3的生長因子。結(jié)果如下: 第三十三頁,共三十五頁。在生物體內(nèi),各類物質(zhì)或分子是經(jīng)過一系列代謝步驟合成的,每一步都受特定的酶所催化。 細胞株 人染色體編號 1 2 3 4 5 6 7 8 A株 + + + + - - - - B株 + + - - + + - - C株 + - + - + - + - 第三十二頁,共三十五頁。各細胞株內(nèi)含有的人染色體如有表〔“ +〞有,“ — 〞無〕測定各細胞株中人體所具有的五種酶的活性。 假設(shè)人基因的作用不受鼠基因影響,那么支配 a、 b、 c、 d和 e酶合成的基因依次位于人的 號染色體上。從中選擇出它的方法是 培養(yǎng),獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是培養(yǎng)液中培養(yǎng)和 。注射后小鼠身體發(fā)生了相應(yīng)的免疫反響,生成了 _________,圖中 B為 。 〔 1〕纖維素酶和果膠酶 細胞壁 電刺激、振動、離心 產(chǎn)生新的細胞壁 〔 2〕植物組織培養(yǎng) (3)動物胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織 胰蛋白酶 滅活的病毒誘導 雜種細胞 一定的流動性 第三十頁,共三十五頁。 〔 2〕假設(shè) A、 B是植物細胞,那么形成的D細胞還要應(yīng)用 技術(shù)把 D培養(yǎng)成植株。 〔 1〕假設(shè) A、 B是植物細胞,在細胞融合之前已用 處理,除去了 ;由 A、 B到細胞 C的過程中,常用的物理方法是 。 動物細胞融合和植物原生質(zhì)體融合比較,在動物細胞融合中有特殊性的是 A.融合的原理 B.融合的過程 C.融合的誘導手段 D.融合的結(jié)果 C 第二十八頁,共三十五頁。 ④實驗結(jié)果觀察、分析得出結(jié)論。 b.將懸浮液分裝到兩個以上的培養(yǎng)瓶中,置于培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間。 [2]實驗方法步驟: ①材料準備:從醫(yī)院婦產(chǎn)科獲取所需要的原材料組織,濃度為 %“蘇丹紅一號〞試劑,高倍顯微鏡,培養(yǎng)瓶假設(shè)干,配制好的培養(yǎng)液,剪刀,培養(yǎng)箱,所需要的酶。 〔 2〕根據(jù)上述選擇,請你設(shè)計一個實驗來探究“蘇丹紅一號〞是否對人體有危害??蒲腥藛T欲采用一定的技術(shù)手段探究蘇丹紅是否對人體有危害。 第二十五頁,共三十五頁。 〔
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