幼兒園中班教案快樂的修鞋匠含反思(參考版)
2024-10-06 20:08本頁面
【正文】 小百科：鞋子，穿在腳上防止腳受到傷害的一種物品，在人類文明史前期多為草鞋、布鞋，如今以皮鞋、運(yùn)動(dòng)鞋、休閑鞋、高跟鞋較為多見?！ ∮變旱膽B(tài)度積極，情緒良好，注意力計(jì)劃總，思維活躍?！ 〗處煹慕虘B(tài)比較端正，內(nèi)容正確，具有良好的藝術(shù)特征，方法手段合理、恰當(dāng)有效，符合幼兒的學(xué)習(xí)興趣特點(diǎn)，同時(shí)能發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，參與性和操作性?！ 。ōh(huán)節(jié)自評(píng)：幼兒教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，生活是基礎(chǔ)的源本，利用生活促進(jìn)幼兒的持續(xù)發(fā)展是幼兒教育的價(jià)值取向，此環(huán)節(jié)幫助幼兒通過聲音來再次判斷樂器的音色的特殊屬性，促進(jìn)幼兒在生活中學(xué)會(huì)聆聽各種細(xì)小的聲音。 小朋友都已經(jīng)把修鞋的本領(lǐng)都學(xué)會(huì)了，你們真棒。經(jīng)驗(yàn)提升內(nèi)化后，我又分為四個(gè)層次進(jìn)行練習(xí)，由淺入深，由少到多的學(xué)習(xí)過程，最后幼兒能聽著音樂，用對(duì)應(yīng)的樂器完整的進(jìn)行伴奏?！ 。?）隱藏圖譜，跟隨音樂完整練習(xí)。 ?。?）跟隨音樂連起來練習(xí)。你覺得這三種樂器分別配合修鞋匠哪一個(gè)動(dòng)作比較合適 幼兒進(jìn)行伴奏練習(xí)。 幼兒講述樂器與動(dòng)作的匹配。教師同樣也需要在
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