【正文】 。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情感去培育我的學(xué)生，我用我的自信去感染我的學(xué)生，我要無愧于我的心，我要無悔于我忠愛的教育事業(yè)。2010年下學(xué)期所教班四年級英語英語獲全鎮(zhèn)期末考試“貳等獎”，2011年參加全州縣中小學(xué)音樂教師說音樂演講比賽“壹等獎”2011年參加全州縣“農(nóng)合杯”五四歌詠比賽榮獲“叁等獎”2012年獲才灣鎮(zhèn)“普九”檔案建設(shè)工作“個人先進(jìn)”稱號。2011年參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)的‘國培計劃’。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。在教學(xué)上，有疑必問。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)的容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。在教學(xué)中，我深入理解課本，在把握課本的同時，采用多種教法轉(zhuǎn)學(xué)手段，結(jié)合多媒體應(yīng)用，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。不僅僅是單課教學(xué)，還要懂得各課知識。在才灣大車頭小學(xué)任教一年后，由于工作需要被調(diào)到才灣鄧吉小學(xué)擔(dān)任五年級語文和英語教師。嚴(yán)格要求自己，無論在校內(nèi)外或是在待人接物、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。當(dāng)?shù)谝粚W(xué)年結(jié)束，我第一次感覺到自己觸及到了教學(xué)的本質(zhì)，幾位領(lǐng)導(dǎo)也是肯定了我的工作成效，給予我莫大的信心。首先感謝三年來扶持我，幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。第五篇：特崗教師三年總結(jié)特崗三年工作總結(jié)我是2009年的一名特崗教師，教師職業(yè)是我從小就有的理想追求與人生目標(biāo)。我熱愛教育事業(yè)，我愛孩子們，我愿意將我的余生傾注在孩子們身上。家長都反映，孩子上一年級以后進(jìn)步很大，特別是這學(xué)期，很多孩子可以很流利地看拼音讀課文，還有少部分同學(xué)可以讀簡單的無拼音文字，孩子們變得有禮貌、懂規(guī)矩。雖然我校沒有平行班級，但我班的教學(xué)成績一直名列前茅。后來在各位同事的幫助下，我經(jīng)常聽優(yōu)秀教師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，同時參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，終于我的業(yè)務(wù)水平有了顯著地提高。學(xué)生的思維總是很活躍，他們的問題也總是很“怪異”，因此，我必須不斷地看書、不斷地學(xué)習(xí)才能滿足他們的求知欲。教到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：三年時間里我從未無故缺席，每天都按時到校上班，中午也不會休息，而是利用午休給成績差的同學(xué)開小灶，晚上則寫教案，準(zhǔn)備第二天的課程。學(xué)校工作的全方位參與，不僅讓我的能力得到飛速提升，也讓我三年的特崗生活多姿多彩。班主任工作也一直扛在肩上，學(xué)校的各項活動，運(yùn)動會、演講比賽、文藝匯演等等均少不了我的參與。二、工作能力方面：三年來，在這所九年一貫制學(xué)校里，我擔(dān)任過各個年齡段的老師，從最初的四年級，到后來的幼兒園，再到現(xiàn)在的一年級和九年級。在實際工作中，我注重自己的師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，在家長心中留下了良好的印象。今年，我提交了入黨申請書，正積極向黨組織靠攏。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。三年的磨練，讓我沒有了初入社會時的沖動和莽撞，也沒有了初出校門時的稚嫩，同時也讓我改正了不少缺點，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人從以下幾方面對三年來的工作進(jìn)行總結(jié)。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已滿?！甭犃藢W(xué)生這么一說，我感動了，我答應(yīng)了他，這也不僅是因為我的感動而答應(yīng)他，更因為我愛這份工作，這也是我的責(zé)任，我有責(zé)任讓這些孩子們開開心心地去學(xué)習(xí)，健康快樂地成長。曾有一位學(xué)生對我說的話，我扔記憶猶新，他說：“老師，有件事我想跟您說，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績不好，紀(jì)律又差，請老師您不要嫌棄我，其實我也不想那樣，我也喜歡學(xué)習(xí)，我也想做一名大家都喜歡的好學(xué)生?，F(xiàn)在，雖然三年的任教服務(wù)期將滿，但是我依然不舍得離開這個行業(yè)，因為在這三年里，我已經(jīng)將我的一切交給了這個行業(yè)，我熱愛這個行業(yè)，我喜歡這片土地上的學(xué)生。四、在紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事主動請假，無曠教現(xiàn)象。三、在工作方面本人三年來一直擔(dān)任高年級的班主任，我在做好各項教學(xué)工作的同時，更加著重于班主任的工作，認(rèn)真制定班主任的工作計劃，認(rèn)真履行班主任的職責(zé)，了解學(xué)生的各方面情況，組織管理好班集體，教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。下面具體總結(jié)一下我的表現(xiàn)：一、在師德方面我時時不敢忘記自己是一位人民教師，時刻堅持黨的教育方針，遵守國家的各種教育法律法規(guī)，并把“教書育人，為人