【正文】 候，由于我不是數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的,沒有這方面的教學(xué)經(jīng)驗,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。在工作中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，設(shè)立了“衛(wèi)生之星”、“守紀(jì)之星”、“文明之星”、“安全之星”、“創(chuàng)新之星”等激勵學(xué)生，同時結(jié)合不同的節(jié)日，開展了“好習(xí)慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“爭創(chuàng)書香好班級”等主題班會，并通過小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級活動開展有序，學(xué)生個體特征得到了充分展示，形成了“收放自如，張馳有度”的治班方略?！苯處煹呢?zé)任之大，可想而知了。2010年秋學(xué)期到2012年春學(xué)期，我同時擔(dān)任了五年級的班主任工作。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)常利用課余時間，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。對于初上崗的我來說，教學(xué)任務(wù)艱巨、班級工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在這比較短的時間內(nèi)便熟悉了學(xué)校的各項工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作（1）教學(xué)方面：在教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：一、思想品德方面：三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,：三人行必有我?guī)?特別是對我這個剛從事教學(xué)工作來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面： 教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。是充滿艱辛的三年。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對過去三年的教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。第一篇：特崗教師三年個人總結(jié)特崗教師三年個人總結(jié)壽縣陶店小學(xué) 匡玲俐2010年畢業(yè)的那年夏天，我有幸成為了壽縣陶店小學(xué)的一名特崗教師。驀然回首，三年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。這三年的教學(xué)歷程，是忙碌的三年。這也是收獲喜悅的三年。三年以來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，自從踏入陶店小學(xué)，就擔(dān)任五年級數(shù)學(xué)老師兼班主任的職位。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。（2）在班主任工作方面。有人說過，“一個孩子的失敗，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，就是百分之百的失敗。作為班主任，我時刻要求自己正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校領(lǐng)導(dǎo)的助手，“上情下達(dá)”，“下情上曉”，真正起到了橋梁溝通作用。在這種班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。并且在2010年10月的全縣的《品德與生活》、《品德與社會》優(yōu)質(zhì)課評選活動中我榮獲一等獎；2011年我的兩篇教學(xué)論文也分別獲縣二等獎、三等獎。路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。對于教師這個行業(yè)來說,我還是一個十足的新人，不管是我選擇了這一份事業(yè)、還是這份事業(yè)選擇了我，我都覺得很榮幸。所以我會更加珍惜這份工作,希望自己能夠做得更好?！鞍V心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。xx年的夏天，通過陜西省特崗教師招聘考試，我很榮幸地成為了xxxx這個大家庭的一員。在這三年里，我深深地感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己，工作上，兢兢業(yè)業(yè)，踏實進取，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項任務(wù)，自覺遵守職業(yè)道德，時時做到教書育