暑假遠(yuǎn)程研修小結(jié)(參考版)
2024-10-06 05:34本頁面
【正文】 做學(xué)生的感覺真好！做同學(xué)的感覺真好！被關(guān)注的感覺真好！點(diǎn)燃生命激情的感覺真好！。看到專家和老師對(duì)自己作業(yè)評(píng)價(jià)的那一刻，更加使人怦然心動(dòng)。我們的理念在更新，我們的迷津被指點(diǎn)，我們的方向更明確，我們用電腦制作課件去教學(xué)，我們的步伐更堅(jiān)定。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)的世界里遨游，網(wǎng)絡(luò)研修還真是一股神力，拉著我們前進(jìn)，前行。第五篇：暑假遠(yuǎn)程研修反思體會(huì)暑假遠(yuǎn)程研修反思體會(huì)暑假里，本想好好地放松休息，遠(yuǎn)程研修卻把我推向了前沿陣地！看視頻，聽講話，做作業(yè)，寫評(píng)論，在線研討，一天天下來，居然漸入佳境，樂此不疲，使我內(nèi)心信心大增。雖然，我們進(jìn)行的培訓(xùn)是短暫的，但對(duì)我們的影響卻是深遠(yuǎn)的。要及時(shí)總結(jié)在教育實(shí)踐過程中成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。古人說，聚沙成堆，集腋成裘。網(wǎng)絡(luò)研修讓我懂得了思考與總結(jié)。信息技術(shù)不僅是一種技術(shù)手段，更重要的是一種學(xué)習(xí)方式，信息技術(shù)既是學(xué)習(xí)的對(duì)象，更是一種學(xué)習(xí)的工具和提高教育質(zhì)量的重要手段。課程改革要求教師的教育觀念和教育方式發(fā)生變革，而這種變革重要的不在于形式和手段，而在于教育過程中行為和思想的轉(zhuǎn)變。許多教師每天都保證每天在線幾小時(shí)，高質(zhì)高效地完成作業(yè)，發(fā)表點(diǎn)評(píng)。為了能夠順利完成這次培訓(xùn)，我們付出了很多。組織和引導(dǎo)并對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思、研究，以取得更好的教育教學(xué)效果。二、教師在培訓(xùn)研修中得到提高和成長(zhǎng)遠(yuǎn)程研修能針對(duì)新課程的特點(diǎn)和教師們的實(shí)際情況，結(jié)合目前的基礎(chǔ)教育課程改革合理地安排了培訓(xùn)內(nèi)容，注重了培訓(xùn)的實(shí)效性。在研修網(wǎng)上，所有研修學(xué)員相互之間交流起來非常方便。這些寶貴的資源在我們這些學(xué)校是很難全部獲得的，而遠(yuǎn)程研修網(wǎng)正好可以發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源共享的優(yōu)勢(shì)，使每一個(gè)參訓(xùn)教師都能享受到最優(yōu)質(zhì)的資源，從而使我們的學(xué)習(xí)有質(zhì)的提高和突破。這一次培訓(xùn)，給我們一線教師提供了一個(gè)交流、討論的機(jī)會(huì)，使全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)了憂患意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)，逐步樹立了正確的教育觀念，更新了知識(shí)體系，完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握了課程改革和教學(xué)改革的最新動(dòng)態(tài)，提高了廣大教師的師德水平、教育教學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，大大推進(jìn)了廣大教師盡快適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)的新步伐！一、全員教師遠(yuǎn)程研修給我們教師提供了學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)遠(yuǎn)程研修給我們提供了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過觀看視頻材料，認(rèn)真完成了相關(guān)的專題研究，感覺受益匪淺。在培訓(xùn)過程中，我克服種種困難，按時(shí)、按質(zhì)、按量地認(rèn)真完成份內(nèi)作業(yè)，寫隨筆感言，談體會(huì)，和同行們?cè)诰€交流
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1