海南省20xx暑假高中遠(yuǎn)程研修(參考版)
2025-08-07 17:59本頁(yè)面
【正文】 在遠(yuǎn)程研修這個(gè)便捷的平臺(tái)上，讓大家相互學(xué)習(xí)很方便，通過交流和探討，讓我提升了不少，我希望在以后的學(xué)習(xí)中能有更多的收獲，也期待著大家的共同進(jìn)步。 匆匆又匆匆，學(xué)習(xí)已經(jīng)到了第四天，在這幾天的學(xué)習(xí)過程中，通過視頻，觀看了優(yōu)秀教師們的教學(xué)片段，傾聽了專家們的精彩點(diǎn)評(píng)，讓我對(duì)教材的處理又有了新的認(rèn)識(shí)，特別是專家們精彩的點(diǎn)評(píng)，有時(shí)讓我頓時(shí)開悟。0716 16:03回復(fù)張偉華 瓊海市, 嘉積中學(xué)海桂學(xué)校 (生物05班, 學(xué)員)三維目標(biāo)是新課改中強(qiáng)調(diào)又強(qiáng)調(diào)的，但實(shí)施起來確實(shí)也不是那么容易的事，首先，教師本身較要具有這三方面的素質(zhì)，要在上課之前對(duì)整本教材或是整個(gè)高中的內(nèi)容有一個(gè)全面的設(shè)計(jì)，規(guī)劃。0716 16:32回復(fù)彭海濤 ?？谑? 湖南師大附中海口中學(xué) (生物08班, 學(xué)員)是的，所以備課時(shí)要先理解知識(shí)點(diǎn)的整體三維目標(biāo)，再分章節(jié)來細(xì)化落實(shí)具體目標(biāo)，要有統(tǒng)籌性，還要結(jié)合所教學(xué)生的實(shí)際水平增減，在教學(xué)活動(dòng)中才能有效落實(shí)。正是由于一節(jié)課并不一定能夠很好的達(dá)到三維目標(biāo)的所有維度，所以需要教師對(duì)一個(gè)單元，甚至一個(gè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)籌，使得課程標(biāo)準(zhǔn)中的目標(biāo)在整個(gè)單元中得到全面的落實(shí)文章評(píng)論0716 17:07回復(fù)過瓊 海口市, ?？谑械谝恢袑W(xué) (生物03班, 學(xué)員)雖然并不是每節(jié)課的內(nèi)容都能達(dá)到三維目標(biāo)，但是在教學(xué)設(shè)計(jì)中，又要求我們必須有這一環(huán)節(jié)，矛盾呀！0716 16:59回復(fù)梁麗娟 海口市, ?？谑械谒闹袑W(xué) (生物02班, 學(xué)員)要確定好教學(xué)目標(biāo)首先必須準(zhǔn)確地解讀文本，從普通讀者的閱讀、學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)三個(gè)角度，一步一步地潛心研讀課本，把握其內(nèi)涵，我想這十分重要。0716 17:21回復(fù)王秀南 澄邁縣, 澄邁第二中學(xué) (生物01班, 學(xué)員)對(duì),是在自己的地盤上引用優(yōu)秀的技術(shù)按照自己的意愿來耕耘的0716 17:16回復(fù)蘭紅 儋州市, 海中東坡學(xué)校 (生物05班, 學(xué)員)我的理解是：集體備課應(yīng)該是側(cè)重解決某些知識(shí)點(diǎn)的處理方式和技巧，而真正拿到課堂上課的教案應(yīng)該是自己進(jìn)一步根據(jù)自己學(xué)生的特點(diǎn)重新加工的教案吧。但針對(duì)每節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)根據(jù)每位老師對(duì)教材的理解和把握，以及學(xué)生的學(xué)情來加以調(diào)整、修改?！皞湔n”到實(shí)際教學(xué)過程這個(gè)轉(zhuǎn)化，也是千差萬別的。您可以做這樣的嘗試，看看是否有幫助。集體教案在很大程度上是“別人的教案”，而任何一個(gè)教師使用“別人的教案”都難以達(dá)到理想的效果。 我想您的問題中包括了兩個(gè)部分，第一“集中大家的精華寫出大家都滿意的教案了，上完課教師覺得不對(duì)自己的思路，難上”，第二“上完課了課堂效果好像也不大理想”。今天 11:00回復(fù)范文武 ?？谑? 湖南師大附中?？谥袑W(xué) (生物08班, 學(xué)員)教是為了不教！這個(gè)說法還是有道理今天 10:33回復(fù)鄭有書 五指山市, 五指山中學(xué) (生物08班, 學(xué)員)抓隹了中
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