小學(xué)生閱讀情況調(diào)查問(wèn)卷(參考版)
2024-10-06 02:06本頁(yè)面
【正文】 家長(zhǎng)對(duì)你上網(wǎng)持何態(tài)度？A、禁止上網(wǎng)B、學(xué)習(xí)需要可以上網(wǎng)C、課余或假期可以適量上網(wǎng)D、任其自然如果家長(zhǎng)反對(duì)你上網(wǎng)，他們的理由主要是什么？A、浪費(fèi)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)B、易受網(wǎng)絡(luò)上不良信息的誤導(dǎo)，影響身心健康C、錯(cuò)交不好的網(wǎng)友家長(zhǎng)對(duì)你上網(wǎng)有沒(méi)有進(jìn)行具體指導(dǎo)？A、有B、沒(méi)有C、偶爾有你對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上的信息看法是：A、內(nèi)容豐富、健康B、既有健康內(nèi)容，也有不健康內(nèi)容C、健康的多，有害的少D、有害的多，有益的少你是否接觸或遇到過(guò)互聯(lián)網(wǎng)上的非法或傳播不良信息的站點(diǎn)？A、遇到過(guò)B、沒(méi)遇到過(guò)對(duì)于非法或傳播的不良信息你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理？（多選）A、不瀏覽、不理會(huì)B、蔽惡意網(wǎng)站C、抵制不良信息 D、全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，禁止非法網(wǎng)站和不良信息的傳播你覺(jué)得上網(wǎng)對(duì)你的學(xué)習(xí)是否有幫助？A、有效的學(xué)習(xí)途徑B、找到學(xué)習(xí)資源C、增加學(xué)習(xí)信心D、浪費(fèi)時(shí)間，毫無(wú)用處1網(wǎng)絡(luò)對(duì)你的影響主要有哪些方面？（多選）A、開(kāi)闊了視野，拓展了知識(shí)面 B、認(rèn)識(shí)很多朋友，通過(guò)與網(wǎng)友的交流，減輕學(xué)習(xí)或其他方面所造成的心理壓力 C、獲取網(wǎng)絡(luò)上豐富的教育資源，學(xué)習(xí)成績(jī)得到提高 D、花費(fèi)太多時(shí)間上網(wǎng)而使成績(jī)下降E、沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè)，無(wú)心向?qū)W1有些學(xué)生因上網(wǎng)而使學(xué)習(xí)退步。B、只在查閱學(xué)習(xí)資料的時(shí)候上網(wǎng)。請(qǐng)適當(dāng)列舉一些您孩子的優(yōu)點(diǎn)（越多越好）。）學(xué)校 肥西縣三河鎮(zhèn)中心小學(xué) 年級(jí) 家長(zhǎng)姓名 聯(lián)系方式小學(xué)生心理健康教育調(diào)查問(wèn)卷家長(zhǎng)篇一、選擇題。（注：請(qǐng)?zhí)顚?xiě)清楚您的姓名與聯(lián)系方式，以便我們幫助您的孩子健康成長(zhǎng)。（）2你到學(xué)校的心情是（）A、愉快 B、一般 C、有時(shí)煩 D、不愉快尊敬的家長(zhǎng)： 您好！我們是合肥工業(yè)大學(xué)來(lái)三河支教的學(xué)生，現(xiàn)在想通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)調(diào)查一下關(guān)于您家孩子心理方面的情況，請(qǐng)您能給予積極的支持與配合。（）B、在操場(chǎng)上體育課，教室燈沒(méi)關(guān)，不關(guān)我的事。（）A、會(huì) B、不會(huì)看電視遇到傷心或感人處時(shí)（）A、跟著流淚 B、也感動(dòng)但沒(méi)有眼淚 C、不感動(dòng)因?yàn)槟鞘羌俚?D、非常激動(dòng)和同學(xué)們?cè)谝黄?，你感到（）A、快樂(lè) B、一般 C、不合群 D、孤獨(dú) E、自卑見(jiàn)了認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩你會(huì)（）A、主動(dòng)熱情招呼 B、不好意思 C、躲起來(lái)家里來(lái)了陌生客人你會(huì)（）A、喜歡 B、主動(dòng)招呼 C、不理睬 D、怯生與新朋友在一起你會(huì)（）A、主動(dòng)邀請(qǐng)一起玩 B、不好意思接近C、只顧自己玩D、自己看著他（她）玩1受到委屈時(shí)你會(huì)（）A、為自己辯解 B、與人爭(zhēng)吵 C、獨(dú)自生悶氣1你最想把心中的秘密告訴（）
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