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小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文各單元作文(參考版)

2024-10-06 00:39本頁(yè)面
  

【正文】 拿到這些小小的蠶寶寶后,我的心中就產(chǎn)生了許多的疑問(wèn):它們是怎樣吃東西。它一會(huì)兒使勁的磨牙,弄得籠子嘎嘰嘎嘰響,一會(huì)兒出來(lái)吃東西,狼吞虎咽的。我每次在早上都不見(jiàn)它出來(lái)活動(dòng),我想:它總不能不出來(lái)吃東西吧?我就想它應(yīng)該是在晚上活動(dòng)的吧?那到底是不是呢?我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。四肢小小的爪子跑起來(lái)可快了,不一會(huì)兒就從桌子的這邊跑到了桌子的另一邊。那小巧的嘴巴中有兩顆又白又亮的、鋒利的小牙齒,吃起東西來(lái)可快了,三下兩下就把5顆玉米粒吃光了。兩個(gè)黑黑的小眼睛閃爍著耀眼的光芒,就像兩顆黑寶石。觀察日記一則:可愛(ài)的小倉(cāng)鼠 2016年9月30日,星期四,霧霾我的家里有一只活潑、可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,它可聰明了。每當(dāng)我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺(jué)得可惜,二是污染了環(huán)境,可是有了小狗就不一樣了,它可以來(lái)吃剩菜剩飯,既環(huán)保,又充饑。有時(shí)它跟小貓打斗,我就訓(xùn)斥他,無(wú)論怎樣打它罵它,它也不叫,更不會(huì)咬你,就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣老老實(shí)實(shí)地呆著。有時(shí)你玩球時(shí)一不小心把球弄丟了,小狗就會(huì)跑過(guò)去,它的鼻子就像氣味探測(cè)器似的到處找,不一會(huì),小狗口里就叼著球回來(lái)了。小狗是人類的好朋友,這句話一點(diǎn)不錯(cuò)。自然界里藏著無(wú)窮的奧秘,以后我還要多多觀察。這樣的話,蝸牛就不是昆蟲(chóng)了。但是,昆蟲(chóng)都有很多腳啊,一只腳的也算是昆蟲(chóng)嗎?我問(wèn)爸爸,爸爸也不知道。我就把蝸牛放進(jìn)水里,不一會(huì)兒,蝸牛就把頭伸出來(lái)了。我查閱了資料,知道了這只腳叫作腹足。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí),才緩緩的伸開(kāi),警惕地向四周望了望,再繼續(xù)干它們要干的事。?我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)到了一個(gè)新的知識(shí)。每次我看它的時(shí)候,都發(fā)現(xiàn)蝸牛從殼里出來(lái)的時(shí)候,總是屁股先出來(lái)后,頭才探出來(lái)慢慢地往前爬,每次下過(guò)雨,它都要爬到紗窗上,因?yàn)樗矚g潮濕啊。大家要記住,只有特殊情況,譬如在考場(chǎng)上寫(xiě)日記,才會(huì)有標(biāo)題呢。如果把日記的格式去掉,這個(gè)單元的作文,就是寫(xiě)小動(dòng)物和植物的范文啊,大家要記準(zhǔn)。你觀察的對(duì)象,有幾個(gè)特點(diǎn),就分幾段。大家要記住,寫(xiě)觀察日記,關(guān)鍵是抓住觀察對(duì)象的特點(diǎn)。鑒于大家的寫(xiě)作能力,寫(xiě)動(dòng)物是比較拿手的。如果是連續(xù)觀察的日記,要注意起一個(gè)總標(biāo)題《觀察日記X則》。觀察日記,顧名思義,就是觀察某種東西后寫(xiě)的日記。胡老師提供的范文是一樣的。第四單元:觀察日記觀察日記,要求大家在日常多觀察周遭的事物,發(fā)現(xiàn)被觀察者的特點(diǎn)。旁邊是種植水稻的地方,幾個(gè)農(nóng)民伯伯卷起了褲腿,彎下腰在收割稻子。果園里五顏六色,金黃的桔子和橙子,紅紅的、讓人一看就想吃的蘋(píng)果,像紫珍珠似的葡萄,淡黃的鴨梨,粉色的桃子……數(shù)都數(shù)不清,酸酸甜甜,好吃極了。菜園里,有翠綠翠綠的青菜、西蘭花、白菜和豌豆,有紅紅的胡蘿卜,還有雪白的菜花、白蘿卜和我最愛(ài)吃的土豆。豬圈里,小豬跟著母豬在安心地吃食,偶爾一兩只吃飽了的,也在悠然自得地散步。隨處可見(jiàn)一只母雞率領(lǐng)一群小雞仔覓食,或是看見(jiàn)一只大公雞挺著脖子,大踏步地走來(lái)走去,像將軍在閱兵,斗志昂揚(yáng)。國(guó)慶節(jié)回老家國(guó)慶節(jié),我們?nèi)覜](méi)有去哪里旅游,而是選擇了回老家。這件發(fā)生在國(guó)慶期間的事真有趣。傍晚到了,夕陽(yáng)西下,晚霞滿天,我們滿載而歸,一大瓶的螞蚱成了奶奶家那幾只母雞的美餐。我為了報(bào)復(fù)他,猛然一拍,螞蚱卻突然跳到田間,一眨眼,不見(jiàn)了。我看準(zhǔn)了一只螞蚱,悄悄地走過(guò)去,猛然一拍,螞蚱卻跳到了我頭上。我哥在田間奔跑著,慢慢就累了,他干脆坐在田埂上,說(shuō)一定要我一起追螞蚱。唉,這一下,螞蚱們就認(rèn)栽了。打足精神之后,我們開(kāi)始分工合作:我觀察螞蚱的位置,哥哥負(fù)責(zé)追趕螞蚱。不一會(huì),我們就筋疲力盡了。到了村里后,我和哥哥就迫不及待地來(lái)到田里,逮螞蚱。可是,平靜的田野里,卻有一種會(huì)飛的“壞蛋”:螞蚱。國(guó)慶節(jié)真有趣國(guó)慶節(jié),我跟著爸爸媽媽回到了農(nóng)村老家。有一個(gè)男孩拾了一片銀杏樹(shù)的葉子,高興地跳了起來(lái)。我們旁邊有幾個(gè)小朋友在拾樹(shù)葉。我們又來(lái)到山林里,那里的樹(shù)葉有綠色的,有黃色的,也有紅色的。水果娃娃們爭(zhēng)先恐后,你擠我碰,可熱鬧了!小朋友們正在摘果子。紅紅的果子叫蘋(píng)果,想一個(gè)害羞的小姑娘。我來(lái)到果園里。他是不是想給小女孩看呢?秋天是個(gè)美麗多彩的季節(jié),它讓我們收獲了快樂(lè)!秋天的快樂(lè)秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!天氣變凉了,樹(shù)上的葉子漸漸地落了,在空中翩翩飛舞。不遠(yuǎn)處有的同學(xué)在采集樹(shù)葉,有個(gè)小女孩小心翼翼地?fù)炱鹨黄t紅的楓葉,她是否想把這片葉子做成書(shū)簽,當(dāng)作秋天回憶。我一手提著籃子,一手伸得老高,我終于摘到了幾個(gè)大蘋(píng)果,拿一個(gè)聞一聞,香極了。老師摘高處的果子,同學(xué)們個(gè)子矮,就摘低處的果子。我看見(jiàn)了一片果實(shí)累累的豐收景象。秋風(fēng)陣陣吹來(lái),樹(shù)葉就紛紛離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,葉子們依依不舍地跟大樹(shù)媽媽告別,隨風(fēng)飄落下來(lái),像翩翩起舞的蝴蝶,又像一只只小鳥(niǎo)飛向遠(yuǎn)方。我和媽媽來(lái)到郊外,尋找秋天的足跡。在秋天里人人都在收獲勞動(dòng)的果實(shí),人人都在豐收里得到了無(wú)比的快樂(lè)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地摘蘋(píng)果,我一手拎著籃子,一手伸的很高,摘到了一個(gè)有紅又大的蘋(píng)果,非常高興。秋姑娘像一位神奇的畫(huà)家,畫(huà)出了紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、金燦燦的橘子、綠油油的柚子、紫色的葡萄、火紅火紅的的柿子。山林里面,有的是綠色的葉子,還有的已經(jīng)變成了黃色,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉就紛紛落下來(lái),向翩翩起舞的蝴蝶,還有的像一只鳥(niǎo)飛到很遠(yuǎn)的地方。秋天的快樂(lè)我們送走了炎熱的夏天,迎來(lái)了涼爽的秋天。大家的語(yǔ)言要生動(dòng),要掌握一批秋天的成語(yǔ)、生動(dòng)的詞匯,這樣寫(xiě)秋天才會(huì)形象。最后抒發(fā)你對(duì)秋天的熱愛(ài)。第一段,寫(xiě)秋天來(lái)了,你去做什么。第三單元:秋天的快樂(lè)這個(gè)單元的作文,算是寫(xiě)景作文吧。這就是我最熟悉的人。外婆傷心的時(shí)候,總是偷偷地哭,偷偷地跟媽媽講,就不讓我知道?!蓖馄藕臀彝夤呀?jīng)到了退休的年齡了,但我外婆和我外公卻一直拼命努力地在賺錢。外婆看見(jiàn)我有點(diǎn)小病了就跟我說(shuō):“小爍吶,外婆帶你去看醫(yī)生吧,走。我的外婆有一頂黑白相間的頭發(fā),她的眼睛不大也不小,大咧咧的嘴巴,外婆給我們的感覺(jué)很年輕。她就像冬天里的被子,我冷了就給我溫暖;她就像夏天的冰激凌,給予我們天天的,涼涼的。一位善良誠(chéng)實(shí)的好媽媽。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我躺在床上,想起了白天發(fā)生的事情,心中明白了一個(gè)道理:做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起,不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)小便宜,做出一些對(duì)不起人的事。媽媽,那2元給我行嗎?”媽媽瞪了我一眼,生氣地對(duì)我說(shuō):“多找了2元,我們應(yīng)該送回去,不能貪圖別人的那些小便宜!再說(shuō),人家賣冰棍多不容易呀。走到了買冰棍的地方,我在一旁挑選著冰棍,媽媽從錢包里拿出了一張100元的鈔票給了買冰棍的阿姨,阿姨找完錢后,我和媽媽沒(méi)數(shù),就匆匆忙忙回家了?!眿寢寣?duì)我說(shuō):“走,我?guī)闳ベI些冰棍。我邊走邊用廣告紙不停地扇著,可是汗珠還是止不住的滾落下來(lái)。媽媽從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí),不占別人的小便宜。媽媽中等的身材,烏黑的短頭發(fā)。長(zhǎng)大后我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我聽(tīng)后,為爸爸感到自豪。后來(lái)媽媽告訴我,爸爸那天去執(zhí)行任務(wù),去抓一個(gè)逃犯,為了人民的安寧,爸爸犧牲了陪我看電影的時(shí)間。第二天早上,我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)有一本我非常喜歡的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。走在路上的時(shí)候,爸爸突然接到了一個(gè)電話,就匆匆地把我送回了家,然后就走了。我的爸爸還是個(gè)對(duì)工作特別負(fù)責(zé)的人,什么都要求做的更好。爸爸喜歡運(yùn)動(dòng),早晨他常出去跑步,有時(shí)晚上騎自行車參加“驢友”運(yùn)動(dòng)。我最熟悉的人我的爸爸是我最熟悉的人,他是一名警察,也是我最敬愛(ài)的人。我非常感激她,想對(duì)她說(shuō)聲:謝謝!這就是我熟悉的那個(gè)人,她在我傷心時(shí)哄我,在我受傷時(shí),幫助我。她還有一個(gè)特點(diǎn):夠朋友!我們彼此就像對(duì)方的左膀右臂?!霸趺戳??你的面包可真好吃呀!對(duì)了,你的面包的在哪兒買的?好好吃?。≈x謝!”唉,誰(shuí)讓我們是好朋友呢,再說(shuō)了,她有好吃的也常常與我分享??烧l(shuí)知,她居然一口把面包吞掉了。她看見(jiàn)我的面包和牛奶,“口水直下三千尺”,像一只饞貓。每次我?guī)Я闶?,她都向我討要。她,一米五的身高,胖胖的,大眼睛,低鼻梁,櫻桃嘴。我最熟悉的人在我身邊,有許多人給我留下印象,但有一個(gè)人讓我永遠(yuǎn)也忘不了她,她就是我的好朋友:陳垚沅。我會(huì)買房子給她,我會(huì)買新衣服給她……她缺什么,我就給什么。當(dāng)媽媽把火龍果遞到我手中時(shí),我感動(dòng)得流下了淚水,情不自禁地想:媽媽這么關(guān)心我,我長(zhǎng)大以后,我一定要報(bào)答她!媽媽不但關(guān)心我的身體健康,而且非常勤勞,她每次都把地掃得一干二凈,把地拖得一塵不染。有一次,我得了感冒,覺(jué)得非常不舒服,她就心急如焚,問(wèn)寒問(wèn)暖:“孩子,我馬上送你到醫(yī)院,請(qǐng)醫(yī)生幫你看病,幫你治療,到底得了什么???”于是,她馬上問(wèn)醫(yī)生,當(dāng)醫(yī)生給我看完病后,她又親熱地問(wèn)我:“孩子,你愛(ài)吃什么?我趕緊幫你去買。最引人注意的是她的光子臉,眉毛像彎月牙,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,一笑起來(lái)臉上露出了一對(duì)小酒窩,頭上戴著蝴蝶結(jié)。我最熟悉的人我最熟悉的人——媽媽,她在我心目中算最漂亮,是最關(guān)心我、最疼我的人。她就是我最熟悉的人。我看身邊的媽媽,只見(jiàn)她滿臉是笑容,還不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。她在半路上看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,也是趕著去看戲,那吃力的樣子真讓人擔(dān)心,好像要隨時(shí)摔倒的。老奶奶坐下來(lái),樂(lè)呵呵地說(shuō):“這真是一個(gè)讓人疼愛(ài)的好閨女!”可她卻滿不在乎地說(shuō):老奶奶,您走好,這是我應(yīng)該做的事兒!”還有一次,她和媽媽去看戲。記得有一次,我和她去外面買東西。每節(jié)課專心地聽(tīng)講,認(rèn)真地思考。不過(guò)我還是很佩服她的,在家她總是先做完作業(yè)再去玩的,每一次作業(yè)都是寫(xiě)得很認(rèn)真。就因?yàn)檫@件事情,媽媽總是說(shuō)我很懶。在去年的期末考試,她還是全校第一名呢!要說(shuō)她呀,每天天不亮就起床了。我們都希望您從今往后再也不要搶課了,好嗎?我最熟悉的人要說(shuō)我最熟悉的人,她的個(gè)子很高,烏黑的頭發(fā)有點(diǎn)兒長(zhǎng),一直披到雙肩,只是眼睛有點(diǎn)小,不過(guò)整個(gè)人看起來(lái)蠻可愛(ài)的。陳老師,我知道您是為了我們學(xué)習(xí)好。數(shù)學(xué)老師來(lái)了,就叫我們把數(shù)學(xué)書(shū)拿出來(lái),翻到第一百頁(yè),接著,老師就開(kāi)始講題目,當(dāng)老師讀到“一輛“的時(shí)候,竟把“一輛讀成了”“一兩”,弄得我們哄堂大笑。還有一次,音樂(lè)老師因?yàn)轱L(fēng)琴壞了,磁帶也不知道放哪去了,所以讓我自己寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū)??墒菙?shù)學(xué)老師毫不在乎,就像沒(méi)聽(tīng)到鈴聲一樣繼續(xù)改她的作業(yè),直到全班改正完為。說(shuō)完,她就叫幾位同學(xué)把作業(yè)本發(fā)下去改正好了然后拿上來(lái)改。老師說(shuō):“你們班做得作業(yè)實(shí)在太差勁了。準(zhǔn)是我們班的同學(xué)作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了,不然還會(huì)有什么事呢?同學(xué)們的心不禁都收緊了。有一次,音樂(lè)老師因?yàn)楹韲瞪硢×?,所以叫我們自己看?shū)或者寫(xiě)作業(yè),但不要說(shuō)話就行了。瞧,這就是我的媽媽,一個(gè)在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格,在生活上對(duì)我無(wú)微不至的媽媽。這時(shí)候的媽媽完全不敢對(duì)我發(fā)一點(diǎn)脾氣,替我沖熱可可,喂我吃藥,把我照顧的無(wú)微不至,猶如一只溫柔善良的老綿羊。媽媽拿著試卷看了看,又看了看破舊的書(shū),眉頭立刻皺了起來(lái),嚴(yán)格地教育了我一番:“你怎么把試卷揉得這么爛了!試卷和書(shū)是一套的,重要的知識(shí)都在書(shū)上,而出現(xiàn)在試卷上的課外的知識(shí)也很重要,這些重要的知識(shí),你去記記,抄抄,到時(shí)候,可能會(huì)有同樣的題目考你……”我在生病的時(shí)候,媽媽對(duì)我很溫柔。媽媽突然問(wèn)我最近學(xué)習(xí)怎么樣,我猶豫了一下,小聲說(shuō):“還可以吧!”“試卷能拿給我看嗎?”“可以。我的媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)格。我最熟悉的人當(dāng)別人問(wèn)我我最熟悉的人是誰(shuí)?我會(huì)不假思索地回答說(shuō):“當(dāng)然是媽媽,世上只有媽媽好。寫(xiě)你愛(ài)或者不愛(ài)這個(gè)人就可以啦。譬如他愛(ài)學(xué)習(xí),你就要寫(xiě)出他愛(ài)學(xué)習(xí)的事兒,證明他愛(ài)學(xué)習(xí)。我們初步學(xué)習(xí)寫(xiě)人的作文,先從寫(xiě)模樣開(kāi)始吧。第一段,寫(xiě)你熟悉的人是誰(shuí),然后呢,最后寫(xiě)寫(xiě)他的模樣。從書(shū)中我知道了《名人故事》,知道了許多常識(shí),它開(kāi)闊了我的視野,也充實(shí)了我的課余生活。我愛(ài)書(shū)!書(shū)就像我的救兵,只要我一有煩惱,它里面的故事畫(huà)面就會(huì)把我吸引進(jìn)去,給我?guī)?lái)一天的好心情。因?yàn)闀?shū)多,我就到處亂放,就這樣,爸爸都批評(píng)我好幾次呢!但是我心里還是樂(lè)滋滋的。我家就像書(shū)的海洋,知識(shí)的世界,這些書(shū)都是我的,如:《小讀者》、《世界名人故事》等。我的課余生活我的課余生活是豐富多彩的,也是富有意義的,我有很多愛(ài)好,但最讓我癡迷的還是看書(shū)。只要我一踢起足球,所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。有一次我竟忘了吃飯。那段時(shí)間我天天晚上踢足球,媽媽還要給我買一只足球吶!每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。那時(shí)候我就喜歡上了足球。這就是我愉快的課余生活,很有趣,對(duì)吧!我的課余生活你知道我的課余生活嗎?告訴你吧,我喜歡踢足球。最后我終于取勝了,心里像比吃了蜜還要甜呢!這盤(pán)棋使我懂得了“虛心使我進(jìn)步,驕傲使人落后”這個(gè)道理。結(jié)果,我剛走幾步就輸了,我頓時(shí)不知怎么回事,陳XX笑著說(shuō):“你輸了吧!”我一下子臉紅了。于是,我便把我的想法告訴陳XX,不用說(shuō),陳XX欣然同意了。記得有一次放學(xué)后,我去陳XX家玩,玩了一會(huì)兒,覺(jué)得很無(wú)聊,于是,我們便下起象棋來(lái)。我喜歡踢足球、看書(shū)、玩電腦、出去騎車,不過(guò),象棋才是我的最愛(ài)。我愛(ài)畫(huà)畫(huà),我的課余生活因?yàn)楫?huà)畫(huà)更加美好。一天晚上,我畫(huà)了一幅題名為 “祖國(guó)”的畫(huà)。每天下午放學(xué)回家,我做完作業(yè)后,就抓緊時(shí)間畫(huà)畫(huà),媽媽見(jiàn)我這樣認(rèn)真,就經(jīng)常鼓勵(lì)幫助我,我的畫(huà)也越來(lái)越好了。在學(xué)校里,我抓緊一切時(shí)間練習(xí)畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)畫(huà)就從那時(shí)開(kāi)始了。每次媽媽在屋子里畫(huà)著畫(huà),我都會(huì)坐在板凳上聚精會(huì)神地看。我從三歲半就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了。我可喜歡玩這個(gè)游戲了,每次別人來(lái)到我藏好的地方時(shí),我都嚇得大氣不敢出一下,一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕被別人發(fā)現(xiàn)了;每次我捉別人的時(shí)候,總是先找找我最愛(ài)藏的地方,再尋找其它的角落。李XX對(duì)我說(shuō):“你不要總藏在一個(gè)地方嘛,經(jīng)常換才不容易被抓到。一開(kāi)始玩這個(gè)游戲的時(shí)候我總是被捉到,為什么呢?因?yàn)槲铱偸钦乙粋€(gè)地方藏,我認(rèn)為那個(gè)地方很安全。最后一段是抒情,寫(xiě)你在業(yè)余生活中享受到了什么,懂得了什么。第一段告訴讀者你的業(yè)余生活主要是喜歡什么。同時(shí),段落不要太長(zhǎng),不要寫(xiě)成“大肚子作文”。小學(xué)階段,作文的基本要求是,幾年級(jí)寫(xiě)幾百字,一般不少于五段?!钡谒钠喝昙?jí)上冊(cè)各單元作文三年級(jí)上冊(cè)各單元作文范文第一單元:我的課余生活同學(xué)們,進(jìn)入三年級(jí),我們就開(kāi)始正式寫(xiě)作文啦。你們看!”只見(jiàn)有一個(gè)大大的水晶球出現(xiàn)在面前,瑪麗娜說(shuō):“這是我送給你們的東西,它叫‘真心伙伴’,如果你們以后不是朋友了,它就會(huì)一下破碎??”瑪麗娜仙女講得津津有味,它們也聽(tīng)得入神了。它們?nèi)齻€(gè)伙伴說(shuō):“謝謝你
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