【正文】 38 附件 16 浙江林學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作） 裝訂內(nèi)容 ⑴ 已裝訂成冊(cè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）說(shuō)明 報(bào)告 書(shū)文本； ⑵ 浙江林學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院本科生 設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）任務(wù)書(shū)；； ⑶ 浙江林學(xué)院本科生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（ 創(chuàng)作） 調(diào)研報(bào)告 ； ⑷ 浙江林學(xué)院本科生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）開(kāi)題報(bào)告； ⑸ 浙江林學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院本科生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）中期進(jìn)展情況檢查表； ⑹ 浙江林學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院本科生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）指導(dǎo)教師評(píng)分表； ⑺ 浙江林學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院本科生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）評(píng)閱教師評(píng)分表； ⑻ 浙江林學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院本科生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）答辯評(píng)分表； ⑼ 浙江林學(xué)院藝術(shù)設(shè) 計(jì)學(xué)院本科生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）答辯記錄表； ⑽ 畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）光盤(pán)； ⑾ 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）簡(jiǎn)介（僅限成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生） 。 成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)《浙江林學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）評(píng)分要求及標(biāo)準(zhǔn)》（附件 11）；原則上要求各學(xué)院答辯委員會(huì)（小組）評(píng)定的優(yōu)秀比例不超過(guò) 15%，良好比例 45%左右，中等 比例 30%左右，及格及不及格 10%以下。答辯過(guò)程嚴(yán)格按時(shí)間安排表進(jìn)行。 每一答辯小組，可設(shè)秘書(shū)一人 (負(fù)責(zé)答 辯時(shí)記錄 )，成員 一般為 5～ 7人 (不含秘書(shū) )。 答辯組織 各 學(xué)院 在 教學(xué) 院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下 成立答辯委員會(huì)， 可根據(jù)學(xué)生人數(shù)的多少，按 學(xué)科 成立若干個(gè)答辯小組 ，具體負(fù)責(zé) 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )答辯工作。 學(xué)院 對(duì)答辯 委員會(huì)（ 小組 ） 提出的優(yōu)秀和不及格的畢業(yè)設(shè)計(jì) (創(chuàng)作 )， 按有關(guān)規(guī)定認(rèn)真把關(guān)， 并向?qū)W生公布 ，確定時(shí)間進(jìn)行二次答辯。 成績(jī)?cè)u(píng)定 1）、 答辯前每個(gè)學(xué)生都要將自己的畢業(yè)設(shè)計(jì) (創(chuàng)作 )在指定的時(shí)間內(nèi)交給指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師 和評(píng)閱教師評(píng)定 ，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ) 及 評(píng)分。每個(gè)學(xué)生答辯時(shí)間約 10～ 20分鐘。答辯前，答辯 委員會(huì)（ 小組 ） 每個(gè)成員都必須詳細(xì)審閱每位學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )報(bào)告，了解 設(shè)計(jì)(創(chuàng)作 )的質(zhì)量和水平，并準(zhǔn)備答辯時(shí)應(yīng)向?qū)W生提出的問(wèn)題，為答辯作好準(zhǔn)備。 34 附件 13 浙江林學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）答辯評(píng)分表 學(xué)院名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)班級(jí) 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 學(xué) 科 職 稱(chēng) 題 目 項(xiàng) 目 畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）說(shuō) 明報(bào)告規(guī)范與質(zhì)量 畢業(yè) 作品 質(zhì)量、水平和工作量評(píng)價(jià) 答辯準(zhǔn)備情況 答辯 能力及表達(dá) 標(biāo)準(zhǔn)分 50 30 10 10 得 分 總 分 答 辯 委 員 會(huì) （小 組） 評(píng) 語(yǔ) 主任（組長(zhǎng)）簽字： 年 月 日 指導(dǎo)教師 評(píng) 分 評(píng)閱教師 評(píng) 分 答辯委員會(huì)（小組）評(píng) 分 總 成 績(jī) 等 級(jí) 教學(xué)院長(zhǎng)簽字： 填表人簽字： 35 附件 14 浙江林學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）答辯記錄表 學(xué)院名稱(chēng)： 答辯小組： 填表日期： 年 月 日 第 頁(yè) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）題目： 答 辯 人 專(zhuān)業(yè) 班級(jí) 指導(dǎo)教師 學(xué) 科 職 稱(chēng) 答辯委員會(huì)（小組）名單： 提問(wèn)人 提 問(wèn) 內(nèi) 容 答 辯 內(nèi) 容 答辯委員會(huì)（小組）負(fù)責(zé)人簽字： 記錄人簽字： __________ 36 附件 15 浙江林學(xué)院本科生畢 業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）答辯程序及實(shí)施辦法 為使畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）的答辯工作順利進(jìn)行，并保證答辯工作的質(zhì)量，現(xiàn)就答辯程序及組織實(shí)施辦法制定以下規(guī)定： 一、答辯程序 參加 答辯資格 凡本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) (創(chuàng)作 )工作 按計(jì)劃完成者，其論文經(jīng) 學(xué)院畢業(yè)環(huán)節(jié)指導(dǎo)小組 審查通過(guò)， 學(xué)科負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)， 方獲得參加答辯資格。 項(xiàng) 目 畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）說(shuō)明報(bào) 告規(guī)范與質(zhì)量 畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量、水平和工作量評(píng)價(jià) 答辯準(zhǔn)備情況 答辯能力及表達(dá) 分 值 50 30 10 10 32 附件 11 浙江林學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）指導(dǎo)教師評(píng)分表 學(xué)院名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)班級(jí) 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 學(xué) 科 職 稱(chēng) 題 目 項(xiàng) 目 課題調(diào)研報(bào)告 開(kāi)題報(bào)告 作品的表達(dá)與 制作質(zhì)量 設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）說(shuō)明書(shū) 和 外文翻譯能力 工作 量及畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）進(jìn)度 標(biāo)準(zhǔn)分 15 15 30 30 10 得 分 總 分 指 導(dǎo) 教 師 評(píng) 語(yǔ) 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 注：指導(dǎo)教師用表。 二、各環(huán)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 設(shè)計(jì)（創(chuàng)作） 和 說(shuō)明書(shū) 指導(dǎo) 教師 環(huán)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) (100 分 )。 教師在評(píng)分時(shí)，可根據(jù)各環(huán)節(jié)的各項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，給出各項(xiàng)目分?jǐn)?shù)，但該分?jǐn)?shù)不得超過(guò)該項(xiàng)目的最高分；各環(huán)節(jié)成績(jī)不得超過(guò)該環(huán)節(jié)的最高分。畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）總成績(jī)分別由以上三個(gè)環(huán)節(jié)加權(quán)相加得到。 （ 3） 畢業(yè)答辯環(huán)節(jié) (100 分 )：學(xué)生答辯情況分，由答辯委員會(huì)（小組）根據(jù)學(xué)生答辯情況給出。 19 附件 7 本 科 生 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論文） 調(diào)研報(bào)告 （ 屆） 題目： 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 專(zhuān)業(yè)班級(jí) 學(xué)院名稱(chēng) 指導(dǎo)教師 年 月 日 20 一、 課題的提出 （說(shuō)明 設(shè)計(jì)或創(chuàng)作 的目的 、意義 ，介紹有關(guān)概念、 調(diào)研的對(duì)象與 范圍 ） 21 二、 主題部分 （ 對(duì)涉及課題的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研資料、文獻(xiàn)資料的摘錄整理， 闡明有關(guān) 課 題的 研究 現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對(duì)這些問(wèn)題的評(píng)述） 22 三、 總結(jié)部分 （ 對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)或創(chuàng)作的初步探討 以及 研究整體方案的提出與分析 ） 四、 參考文獻(xiàn) （根據(jù)文中參閱和引用的先后次序按序編排，格式參見(jiàn)《浙江林學(xué)院學(xué)報(bào)》） 23 五、 導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)： 簽字： 年 月 日 六、 學(xué)科意見(jiàn) 簽字： 年 月 日 24 附件 8 本 科 生 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論文） 開(kāi)題報(bào)告 （ 屆） 題目： 學(xué)生姓名