【正文】 母愛比山高，比海深，在這個陽光燦爛的五月，祝您母親節(jié)快樂！?！皨專悴焕?？”我疲倦地問媽媽。你看，她又說謊了。??！真好吃，好甜啊！我又看著媽媽，她卻一個也不拿。一天，媽媽買來十個桔子，給我補充營養(yǎng)。再看媽媽，她還在吃昨天的剩菜，我忍不住問了一句：“媽，您不吃雞肉嗎？”“我不喜歡吃這個！”媽媽說。母愛??一天晚上，媽媽給我燉了我最喜歡吃的土雞。啊！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。如果當初爸爸回來責罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復述?！蹦前职植皇菍ξ胰隽酥e嗎？可我并不怪爸爸。從此，膽小的我變得活潑起來了。要開家長會了，我爸爸去參加的。習慣了讀幼兒班時懶散的我，面對著一下子正規(guī)起來的教學方式，就不適應了。所以那時的我很自由。記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。老師常對我們講：關愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關愛是一個眼神，給人無聲的祝福?生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個誠實而又熱忱的人，從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋??禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝。第二天上學時，我一樣不拉地將寫完的作業(yè)完整無缺的交給了老師。沒辦法，今天只能請假在家休息了，到了下午四點多，大概是消炎藥吃對了，燒退了一些，我感覺身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學去了，可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦？誰會幫我?guī)Щ貋砟?？正在我焦急的時候，突然家里門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調皮同桌，他一改往日吊兒郎當的樣子，進屋后，將我的作業(yè)本放下后，馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認真地講起了今天所學的課程。一天早晨，我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，??！38度，唉！我發(fā)高燒了，頭還很疼。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。這蘋果里，不正包含了我對媽媽甜甜的愛嗎？正像一首歌里所唱到的：“愛／因為在心中／平凡而不平庸．．．”愛，正像蘋果一樣地平凡，但依然包含著無盡的關懷與力量。老伯拿進放袋子里，給我一稱：“三塊。我從沒自己買過蘋果，但還是和媽媽一起買過幾次的，于是就鼓起勇氣上前，像平時媽媽買水果那樣說：“蘋果怎么賣？”賣水果的老伯憨厚一笑：“這種３塊，小點的２塊８，您要哪樣？”我一下懵了：算貴還是算便宜呢？一個蘋果有多重我還不知道呢！但這蘋果總是要買，于是就煞有介事地說：“那，我就先買兩個吧。我心中一陣歡喜。期末考快到了，何不??于是這幾天．我都努力地復習，終于在期末考出了比較理想的成績。蘋果里，分明包含了媽媽對我沉甸甸的愛?？斓降臅r候，看見超市就快關門了。“咦媽媽，你從哪兒跑回來？”媽媽喘了口氣，說：“真是倒霉啊?！蔽翌D時喜出望外。寫著寫著，突然發(fā)現(xiàn)客廳里沒了媽媽和爸爸說話的聲音。”媽媽略有歉意地說，“你想吃嗎？”“恩，不過既然沒有，那就算了吧?！皨寢?，家里還有蘋果嗎？”快十點了，我突然問和爸爸一起看電視聊天的媽媽。星期六可以很遲起來，所以星期五可以很遲睡覺。但我覺得，愛應該是很平常的東西，平常到，像兩個蘋果。美麗的阿姨有一顆美麗的心，一位有一顆美好心靈的阿姨，給了我美麗的關懷。于是我道了聲謝謝，便給媽媽打電話。我將自己沒帶傘的事給她說了一遍，并懇求她借我用手機?？赡苁前⒁贪l(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，咳了幾聲，滿懷關切地問我：“小妹妹，怎么呢？”她的聲音柔和而悅耳，說話時笑瞇瞇的，兩條柳葉眉彎成了月兒。我的眼睛沒有離開窗外，但是，淚水卻打著旋兒，模糊了雙眼??身旁阿姨的手機響了，我靈機一動想出了一個主意：向阿姨借手機。天公不作美，雨越下越猛，風越刮越狂，街上半天也不見一個人影兒。一位身穿黑皮衣的阿姨上了車，走到我座位旁，坐下了。雨越下越大，風也刮了起來，窗外的樹枝到處搖晃著。因為我今天做了一件非常有意義的事，同時明白了幫助他人，才能快樂自己！我希望每個人都能獻出一點愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任！關愛那是一個深秋的傍晚，天灰蒙蒙的，沒有一絲暖意，讓我感到有一種說不出的失落。終于走到了她家門口，她告訴我到了，我?guī)兔η昧饲瞄T，小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。我覺得她好可憐就連忙走過去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼??！”我說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世紀廣場”她哽咽著說，“真巧呀！我也住在那里。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。來到路邊，我看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。關愛 “叮零零??”，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了?！闭l看了那蛋糕會不想吃呢？可此時，小作者卻巧妙地抓住了小男孩的動作描寫“咽了咽口水，嘴角動了動，望一望乞丐，咬咬牙。是的，我看見了他那顆火熱透明的心，一顆時時想到別人的心。這時，我心猛烈一震，感覺到自己的眼睛濕潤了。小男孩那張稚氣可愛的小臉上，露出了天真無邪的笑容，兩個小酒窩圓圓的。但望一望乞丐，一種同情感油然而生。那蛋糕金黃金黃的，中間那層奶油似乎要流出來了，顯得更香、更誘人了。喲！原來那里有一個衣衫襤褸的乞丐，餓得臉色發(fā)青。我正站在一家商店門前避雨，雨簾中，只見一個六七歲的小男孩，打著把被雨水沖洗得油亮的小花傘，胖乎乎的小手還捏著一塊蛋糕，不停地向前跑著，路上濺起的雨水攪和著泥漿灑在他的褲子上，他卻滿不在乎。讓我們都像小作者一樣伸出援助之手，把這種愛遞下去，讓世界永遠充滿陽光。那雙飽經風霜的手，那乞求的眼神，那瘦削的臉，叫人的心中不是滋味?！蔽逸p輕地說。那雙暗淡無光的眼睛，白色的嘴唇一動一動的，露出了真摯的感謝。我摸了摸口袋，只有兩元錢了，我又看了看老人：我是必須給他的！不管是多是少。天色十分陰暗，又下著雨，我看了看老人，一股同情涌上心頭，我走了過去。太蒼老了，瘦削的、黑灰色的臉；穿著破爛不堪的衣服，在屋檐下躲雨；他佝僂著背，向行人伸出枯枝似的手。文章的結尾點明了主題，說明了毛線衣暖，老師的愛更暖。如“猛然發(fā)現(xiàn)黃老師站在講臺前，把里面僅能保暖的一件毛線衣脫下來?? ”這里的“僅能”、“黃老師不管我怎樣推辭，硬是把毛線衣往我身上披?！本唧w表現(xiàn)了老師對學生的愛。免得感冒了。文章對人物的語言、行動寫得自然、流暢、樸實。一件普通的毛線衣，飽含著多少愛撫??！找優(yōu)點談體會：讀著這篇文章，覺得十分感人。黃老師只穿兩件單衣，怎么受得了呢？我急忙來到辦公室，脫下毛線衣讓她穿上，可黃老師一把拉住我，嚴肅地說：“快穿上，回家路上凍病了怎么辦？”說完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼淚模糊了我的眼睛，看著黃老師慈母般的笑容，我激動得說不出