創(chuàng)傷后成長綜述(參考版)
2024-10-03 16:29本頁面
【正文】 Calhoun ,1996) ,能較好地預(yù)測PTG(Davis et al. ,1998)
。最后，具體的創(chuàng)傷事件也會受到不同文化對事件性質(zhì)的認(rèn)定而有所不同。其次，PTG過程的各個環(huán)節(jié)也會受到文化的影響。首先，在成長的內(nèi)容上，PTG中的精神改變維度包含了對宗教的倚重，研究也發(fā)現(xiàn)有宗教信仰的以色列青少年在恐怖主義襲擊后的PTG 明顯高于無宗教信仰的青少年（Laufer amp。作為一種在美國文化土壤中誕生的理論概念，它承載著文化的意義，是一種美國文化現(xiàn)象。要解決以上問題，可考慮開展過程研究，建立外部行為指標(biāo)，以及采用前瞻性研究，尤其是能包含創(chuàng)傷前心理狀況測量的縱向研究設(shè)計(jì)。第三，測量的PTG 實(shí)質(zhì)是自我感知的PTG。第二，創(chuàng)傷存在差異。首先,PTG 的測量方法。目前其適應(yīng)價值并不確定。當(dāng)然，這種認(rèn)識尚需研究給予實(shí)證。而這種心理結(jié)果隨著距離創(chuàng)傷時間的遠(yuǎn)近，其性質(zhì)或功能會發(fā)生改變，它是一種變化發(fā)展中的結(jié)果。Tedeschi 和Calhoun（2004）曾說，這種現(xiàn)象是復(fù)雜的，不能簡單地歸結(jié)為應(yīng)對機(jī)制、認(rèn)知歪曲……正如在遭受創(chuàng)傷后可能出現(xiàn)PTSD 一樣，代表另一種變化的PTG 也有可能發(fā)生。 Antoni,2004)指出的,PTG還處于初生時期,其理論與方法等問題都有待進(jìn)一步探討。雖然此領(lǐng)域研究取得了一定的成果。有研究顯示[8],災(zāi)區(qū)學(xué)生PTSD與PTG 及其分量全部顯著負(fù)相關(guān)。這一結(jié)果在心理調(diào)節(jié)技術(shù)的開發(fā)中也有重要意義。ICQ、PBS、CTOQ和SRGS則既可測量個體創(chuàng)傷后的成長也可評估個體創(chuàng)傷后的消極變化,但更偏向“創(chuàng)傷后成長”。從測評工具的維度來看,國外學(xué)者就“創(chuàng)傷后成長現(xiàn)象是單維度還是多維度”的問題一直持有爭論,因而相關(guān)測評量表也有單維度和多維度之分。從應(yīng)用范圍來看,TS、ICQ、PBS、BFS多用于疾病患者,尤以癌癥患者居多,PTGI、CTOQ則也應(yīng)用于一般性的創(chuàng)傷。其中以PTGI為測評工具的相關(guān)文獻(xiàn)遠(yuǎn)勝于其他各量表相關(guān)文獻(xiàn)的總和。個人內(nèi)心又可分為3個維度:自我、精神層次、生活路向,Cronbach’s 、。原始量表的樣本人群為經(jīng)歷過創(chuàng)傷事件的大學(xué)生,中英文語言表達(dá)上的差異及社會文化因素影響,PTGI中文版(Chinese Posttraumatic Growth Inventory ,PTGI) 為15個條目,2個維度:人際關(guān)系及個人內(nèi)心。對PTGI的本土化研究結(jié)果顯示,各國的創(chuàng)傷經(jīng)歷者均存在創(chuàng)傷后成長現(xiàn)象,但文化差異可使其創(chuàng)傷后成長的維度發(fā)生變化,故不同文化背景下使用PTGI時需對其條目及因子結(jié)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。目前,已有多國學(xué)者對PTGI進(jìn)行了本土化研究。也有研究m _發(fā)現(xiàn),PTGI的5個維度呈穩(wěn)定相關(guān)。PTGI自公開發(fā)表以來,對其維度結(jié)構(gòu)等進(jìn)行探討的相關(guān)文獻(xiàn)便大量涌現(xiàn),并有逐年上升趨勢。該量表采用Liken 6級評分法,從“創(chuàng)傷后完全沒有經(jīng)歷這種改變(I did not experience this change as a result of my crisis)”到“創(chuàng)傷后這種改變非常多(1 experienced this change to a very great degree as a result of my crisis)”依次計(jì)0—5分,總分0—105分,分值越高預(yù)示創(chuàng)傷后成長越多。下面著重介紹應(yīng)用最為廣泛的PTGI。而各種創(chuàng)傷后成長相關(guān)性測評工具的研發(fā),使創(chuàng)傷后成長的量化研究得以實(shí)現(xiàn),也促進(jìn)了創(chuàng)傷后成長理論在不同創(chuàng)傷人群中的應(yīng)用。良好的社會支持與創(chuàng)傷后的積極成長之間密切關(guān)聯(lián)(Jayde ,2005)3 PTG的測量與應(yīng)用 PTG的測量工具創(chuàng)傷后成長的測量主要有質(zhì)性研究和量化研究兩種形式。除了認(rèn)知因素、人格因素等心理機(jī)制會影響PTG的發(fā)展以外，還有環(huán)境需求和社會資源會對PTG的發(fā)展構(gòu)成重要影響。堅(jiān)韌性與一致感作為重要的預(yù)測指標(biāo),反映的是個體已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的開放性或可塑性,堅(jiān)韌性與一致性高者其接受、容納新異刺激的可能性就高,反之就低。堅(jiān)韌性是指許諾、挑戰(zhàn)、控制,一致感是指世界是可理解的、可管
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