“小手拉大手文明齊步走”主題班會(huì)五篇(參考版)
2024-10-03 14:02本頁(yè)面
【正文】 。讓我們一起手拉手從小事做起，從文明習(xí)慣做起。只有養(yǎng)成了文明做事，道德做事，才能擁有一個(gè)文明的校園，文明的城市，文明的國(guó)家。但如果你丟失了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。第二種是視而不見(jiàn)，明明垃圾就在他腳旁他卻好像沒(méi)看見(jiàn)似的。針對(duì)這些，宿遷特地制定了宿遷文明20條，其中一條就是坐電梯先下后上。電梯就這樣僵持在了那里。再舉一個(gè)例子，一天，我和媽媽去寶龍逛街，回去時(shí)我們坐直梯，當(dāng)時(shí)，里面的人還沒(méi)下外面的人就蜂擁而至。車(chē)上的人都震驚了。司機(jī)看到，吆喝道，哪位學(xué)生給這個(gè)老人讓讓座。他似乎沒(méi)意識(shí)到。生活中，有許多人看到老人不讓座。我們生活在地球母親的懷抱中，地球是我們共同的家園，我們要把自己的家園打掃得干干凈凈；我們小孩要用一舉一動(dòng)感動(dòng)大人，讓我們小手拉大手，一起去創(chuàng)造一個(gè)文明的家園，讓我們的地球更美麗！第五篇：小手拉大手,文明齊步走小手拉大手，文明齊步走?子曰：‘不學(xué)禮，無(wú)以立’。俗話(huà)說(shuō)，泰山不拒細(xì)小沙石，才變得高大，大海不拒百川之水，才變得浩蕩。講文明要從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。正在這時(shí)，有位五歲的小孩看見(jiàn)了垃圾，走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)炱鹄阉汀盎丶摇?。”同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓文明時(shí)刻與你我同行，讓文明從這里起步，伴隨著我們的腳步傳向四方，讓文明像星星之火，成燎原之勢(shì)，讓文明像一陣陣春風(fēng)，吹遍武漢的每個(gè)角落，讓文明像一粒粒種子，種植到每個(gè)人的心里。在家里，我也不忘提醒爸爸媽媽、爺爺奶奶、親戚朋友都行動(dòng)起來(lái)“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”，勸爸爸媽媽節(jié)約每一滴水；隨手關(guān)電燈、電視、電腦；不使用一次性筷子和杯子。在我的宣傳和帶動(dòng)下，越來(lái)越多的同學(xué)參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)了。我還通過(guò)學(xué)校環(huán)境教育課，書(shū)籍、電視等各種途徑，關(guān)注環(huán)保動(dòng)態(tài)，同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)環(huán)保活動(dòng)，認(rèn)真制作環(huán)保手抄報(bào)，精心繪制環(huán)保畫(huà)，經(jīng)常帶動(dòng)同學(xué)們把塑料瓶、牛奶盒制成裝飾品及用具，積極參加環(huán)保故事比賽等，經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識(shí)。在學(xué)校，我愛(ài)護(hù)每一株花草，每一棵樹(shù)木，不摘花，不踏進(jìn)草坪。在學(xué)校里，我熱情有禮，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，在班級(jí)組織的“一幫一”活動(dòng)中，我主動(dòng)與班上成績(jī)最差的余俊文同學(xué)組成對(duì)子，利用課余時(shí)間在學(xué)習(xí)上幫助他。有了文明，我們的城市才會(huì)有魅力，有了文明我們才會(huì)有健康的生活環(huán)境。希望有更多的文明火炬手參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，從現(xiàn)在做起，關(guān)心身邊的文明小事，讓我們手拉手，行動(dòng)起來(lái)，向世界展現(xiàn)中國(guó)文明的風(fēng)采。人們自覺(jué)地將不文明的行為收了回去，其實(shí)文明就是個(gè)人細(xì)節(jié)的不斷完善！作為一名小學(xué)生，我們甘愿當(dāng)文明火炬手，將文明之火傳遞給社會(huì)，為城市文明貢獻(xiàn)了自己的一份力量。”接著主動(dòng)要了兩張調(diào)查表去填。”看到他們倆不聽(tīng)我的勸說(shuō)，熊俊上前補(bǔ)充道?！啊t燈停，綠燈行’你們可要遵守交通規(guī)則呀。”聽(tīng)到他們的談話(huà)，我連忙對(duì)他們說(shuō)：“兩位哥哥，現(xiàn)在紅燈亮了，不能過(guò)呀，危險(xiǎn)。我們走上前，說(shuō)：“阿姨，幫忙填一份調(diào)查表，好嗎？”，她接過(guò)表，當(dāng)她看到“您經(jīng)常隨手扔垃圾嗎？”這一項(xiàng)時(shí)，我們看到她的臉紅了，填完表后，她朝我們笑了笑，撿起了剛才扔的盒子，放進(jìn)了垃圾桶。初戰(zhàn)告捷，我們可高興了！第二站我們來(lái)到一個(gè)賣(mài)盒飯的攤子前面，看到一位阿姨，剛吃完盒飯，就把裝過(guò)飯菜的塑料盒扔到地上。調(diào)查表內(nèi)容如下：您經(jīng)常隨手扔垃圾嗎？您闖過(guò)紅燈嗎？您主動(dòng)給老人讓過(guò)座嗎？您翻越過(guò)護(hù)欄嗎？您在車(chē)內(nèi)吸過(guò)煙嗎？通過(guò)這次調(diào)查，我們收獲很大。去年暑假，我和同學(xué)張曉月、熊俊做了一件非常有意義的事。文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思一下，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，在一部分大人身上，還存在著一些不文明的行為。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。我很高興，我?guī)?dòng)了我的全家
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1