“小手拉大手，文明齊步走”教育活動(dòng)方案(參考版)
2024-10-03 13:48本頁(yè)面
【正文】 加油 寶貝。作為新時(shí)代的主人，也為了宿遷創(chuàng)文明城市成功，讓我們手拉手伴隨文明一起前進(jìn)吧!家長(zhǎng)寄語(yǔ)生活中我們時(shí)?？匆?jiàn)有的人亂穿馬路 有的人亂扔垃圾，甚至還有的人隨地小便……這種種不文明行為不但影響了別人也影響了我們宿遷文明建設(shè)今天看見(jiàn)你這篇小手拉大手，文明齊步走讓我很是欣慰，這表明文明道德已經(jīng)在你幼小的心靈生根發(fā)芽了，只有從小就養(yǎng)成文明做事，道德做事我們才可能建設(shè)一個(gè)文明的社會(huì)。文明應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。我有一點(diǎn)一直沒(méi)搞懂，為什么看到垃圾不能主動(dòng)撿拾呢？垃圾桶那么近，不過(guò)是舉手之勞而已，難道偏偏就缺那幾秒種嗎？如果你忘記了知識(shí)，你不算失敗，因?yàn)橹R(shí)可以再學(xué)；如果你花光了金錢(qián)，你也不算失敗，因?yàn)榻疱X(qián)可以再掙回來(lái)。在校園里我們吃水果的時(shí)候，有一種人吃完水果，把水果皮隨手一扔，感覺(jué)很瀟灑，但他不知道他丟的不僅僅是果皮更是丟掉了文明。我看不下去了，叫媽媽去解圍，這才結(jié)束了這場(chǎng)不必要的紛爭(zhēng)。那幾位想出去的人都說(shuō)先等他們下了電梯外面的人在上電梯，但擠進(jìn)電梯的人都不想下電梯，恐怕下了電梯就再也擠不上去了。她，一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生都明白的道理——公交車上見(jiàn)到老人主動(dòng)讓座，為什么比她大的孩子卻不懂呢？此時(shí)，她，贏得的不僅是掌聲，更讓那用書(shū)包占位子的同學(xué)羞愧的低下了頭，連忙把書(shū)包拿起背在了身上。吆喝了半天，他仍然無(wú)動(dòng)于衷，這時(shí)有一位比他小的小孩主動(dòng)讓座。后來(lái)，有一個(gè)老人上車了，他看到就當(dāng)沒(méi)看到似的，諾大的公交車，竟然沒(méi)有一個(gè)人讓座。就拿我們學(xué)校坐公交車的人來(lái)說(shuō)，一天有一個(gè)學(xué)生，看到公交車來(lái)了，急匆匆地跑到隊(duì)的最前面，第一個(gè)上，還拿書(shū)包占了一個(gè)位子，許多同學(xué)為此感到不滿。?孔老夫子說(shuō)的意思,用我們今天的大白話來(lái)講，就是做人要有禮貌，沒(méi)有禮貌，怎么來(lái)做人啊？自古以來(lái)，使用文明用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)，就是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。如果我們每個(gè)人每天撿起一片垃圾，那么一天可以撿無(wú)數(shù)的垃圾，我們的地球?qū)⒏蓛粼S多。比如，出門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)垃圾，要隨手撿起來(lái)送它回家；在路上，見(jiàn)到垃圾，也要及時(shí)送它回家。這件事情中，這個(gè)小孩是多么文明呀！那些大人的文明行為遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那位小孩，他們對(duì)垃圾視而不見(jiàn)，為何不感到羞愧呢？為何不感到恥辱呢？國(guó)家提倡講文明，大家都知道，可是做到講文明的人不是很多。第四篇：小手拉大手文明齊步走小手拉大手文明齊步走一天早上，有一包垃圾靜靜地躺在一個(gè)小區(qū)的道路上，很多大人看見(jiàn)了，有的視而不見(jiàn)，有的直接跨過(guò)去，甚至有的不小心把它踢了一腳……很長(zhǎng)時(shí)間，那包垃圾一直躺在道路上，沒(méi)有人送它“回家”。“人人文明一小步，城市文明一大步。2012年6月，玉賢鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)中小學(xué)生發(fā)出了“愛(ài)我玉賢，清潔家園”的倡議，我多次組織同學(xué)們上街打掃衛(wèi)生，同學(xué)們都踴躍參加，我們一起散發(fā)環(huán)保知識(shí)傳單，使更多的人深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民刻不容緩的責(zé)任；我還利用雙休日與同學(xué)一起上街做“文明宣傳員”，看到有人亂扔垃圾，會(huì)上前主動(dòng)撿起，并有禮貌的給以提醒，在十字路口看到有人闖紅燈，會(huì)輕輕拉住他的衣角，微笑著給他講闖紅燈的危害性，善意地提醒他遵守交通規(guī)則；在乘坐公共汽車時(shí)，我會(huì)主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小朋友讓座。在2011年6月玉賢鎮(zhèn)政府組織的“愛(ài)我家鄉(xiāng)，清潔家園”征文大賽中，我寫(xiě)的《熱愛(ài)玉賢，清潔家園》被評(píng)為全鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)。當(dāng)我看到有沒(méi)有關(guān)好的水龍頭，就會(huì)立刻跑過(guò)去關(guān)好，節(jié)約每一滴水。每天早上來(lái)到學(xué)校后，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起打掃教室衛(wèi)生、沖洗廁所。近年來(lái)，武漢市政府出臺(tái)了關(guān)于治理亂吐亂扔亂穿馬路等十亂行為的通告、武漢市市民公約、武漢市市民“十不”行為規(guī)范，對(duì)照以上公約和規(guī)范，我正以實(shí)際行動(dòng)影響著周圍的人，傳遞著文明的火種。傳遞文明的火種五（2）班唐靜雯我們一進(jìn)學(xué)堂，老師就教導(dǎo)我們講文明，但在我們身邊仍有一些不文明的行為，如在我們的校園里，課間有同學(xué)相互之間講臟話、粗話，有時(shí)在走廊里追逐打鬧：街道上有亂扔果皮、紙屑、零食的包裝袋的現(xiàn)象，馬路上有不走人行道、闖紅燈的現(xiàn)象??這些不文明的現(xiàn)象影響了我們城市的形象。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，我體會(huì)到了“我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)”的真正含義。我們看到，直到綠燈亮了，兩個(gè)哥哥才過(guò)人行道
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