“小手拉大手文明齊步走”活動(dòng)實(shí)施方案(參考版)
2024-10-03 13:51本頁(yè)面
【正文】 二〇一一年八月一日。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要做好宣傳報(bào)道工作，讓更多的市民了解創(chuàng)建工作，以實(shí)際行動(dòng)宣傳、支持、參與創(chuàng)建。各單位要根據(jù)統(tǒng)一要求和自身實(shí)際，制定具體詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，讓每一名未成年人及其家庭都參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。各單位要把開(kāi)展“小手拉大手，文明齊步走”主題實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、深入推進(jìn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的重要舉措，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把各項(xiàng)活動(dòng)組織開(kāi)展好。各校于9月30日前將活動(dòng)總結(jié)及比賽結(jié)果報(bào)文明辦。責(zé)任單位：管理區(qū)、社區(qū)、學(xué)校、文明辦（三）“文明家園，你我共建”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽 以學(xué)校、幼兒園為單位，以《2011年宜昌市創(chuàng)建全國(guó)文明城市知識(shí)測(cè)試題》為范本，結(jié)合實(shí)際情況，在全體學(xué)生中開(kāi)展文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，可書(shū)面答卷，也可現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽，確保我區(qū)未成年人對(duì)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)的知曉率和參與率達(dá)到100%，各學(xué)校、幼兒園9月25日前將活動(dòng)總結(jié)報(bào)區(qū)文明辦。以學(xué)校為單位，倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明創(chuàng)建的宣傳員、監(jiān)督員和示范員，積極發(fā)揮橋梁紐帶、輻射作用，從而使文明創(chuàng)建從學(xué)校延伸到家庭、社區(qū)。責(zé)任單位：各管理區(qū)，社區(qū)，民辦教育機(jī)構(gòu)（二）“文明宜昌，你我同行”文明小使者評(píng)選活動(dòng) 以管理區(qū)、社區(qū)為單位，組織未成年人在社區(qū)開(kāi)展助老扶幼、助困扶弱、保護(hù)環(huán)境、公益宣傳等多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)未成年人社區(qū)主人翁意識(shí)。各管理區(qū)分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，獲獎(jiǎng)作品制作成展板在全區(qū)輪展。一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，緊密圍繞“創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧宜昌”的中心任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校、管理區(qū)、社區(qū)在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，推進(jìn)少年兒童素質(zhì)拓展方面的重要作用，主動(dòng)宣傳文明新風(fēng)，增強(qiáng)未成年人的橋梁紐帶作用，把教育活動(dòng)向社區(qū)、家庭延伸，切實(shí)提高文明城市創(chuàng)建的社會(huì)知曉率和群眾參與率。加油 寶貝。作為新時(shí)代的主人，也為了宿遷創(chuàng)文明城市成功，讓我們手拉手伴隨文明一起前進(jìn)吧!家長(zhǎng)寄語(yǔ)生活中我們時(shí)?？匆?jiàn)有的人亂穿馬路 有的人亂扔垃圾，甚至還有的人隨地小便……這種種不文明行為不但影響了別人也影響了我們宿遷文明建設(shè)今天看見(jiàn)你這篇小手拉大手，文明齊步走讓我很是欣慰，這表明文明道德已經(jīng)在你幼小的心靈生根發(fā)芽了，只有從小就養(yǎng)成文明做事，道德做事我們才可能建設(shè)一個(gè)文明的社會(huì)。文明應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。我有一點(diǎn)一直沒(méi)搞懂，為什么看到垃圾不能主動(dòng)撿拾呢？垃圾桶那么近，不過(guò)是舉手之勞而已，難道偏偏就缺那幾秒種嗎？如果你忘記了知識(shí)，你不算失敗，因?yàn)橹R(shí)可以再學(xué)；如果你花光了金錢，你也不算失敗，因?yàn)榻疱X可以再掙回來(lái)。在校園里我們吃水果的時(shí)候，有一種人吃完水果，把水果皮隨手一扔，感覺(jué)很瀟灑，但他不知道他丟的不僅僅是果皮更是丟掉了文明。我看不下去了，叫媽媽去解圍，這才結(jié)束了這場(chǎng)不必要的紛爭(zhēng)。那幾位想出去的人都說(shuō)先等他們下了電梯外面的人在上電梯，但擠進(jìn)電梯的人都不想下電梯，恐怕下了電梯就再也擠不上去了。她，一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生都明白的道理——公交車上見(jiàn)到老人主動(dòng)讓座，為什么比她大的孩子卻不懂呢？此時(shí)，她，贏得的不僅是掌聲，更讓那用書(shū)包占位子的同學(xué)羞愧的低下了頭，連忙把書(shū)包拿起背在了身上。吆喝了半天，他仍然無(wú)動(dòng)于衷，這時(shí)有一位比他小的小孩主動(dòng)讓座。后來(lái)，有一個(gè)老人上車了，他看到就當(dāng)沒(méi)看到似的，諾大的公交車，竟然沒(méi)有一個(gè)人讓座。就拿我們學(xué)校坐公交車的人來(lái)說(shuō)，一天有一個(gè)學(xué)生，看到公交車來(lái)了，急匆匆地跑到隊(duì)的最前面，第一個(gè)上，還拿書(shū)包占了一個(gè)位子，許多同學(xué)為此感到不滿。?孔老夫子說(shuō)的意思,用我們今天的大白話來(lái)講，就是做人要有禮貌，沒(méi)有禮貌，怎么來(lái)做人?。孔怨乓詠?lái)，使用文明用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)，就是我們中華民族的
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