【正文】 。十．做好各項(xiàng)工作的資料留存和歸檔工作，為評(píng)為市級(jí)示范園做好一切準(zhǔn)備。九．做好幼小銜接活動(dòng)和畢業(yè)典禮活動(dòng)，帶走**的好習(xí)慣，口碑相傳在**獲得的良好發(fā)展。與聯(lián)通合作，開(kāi)展互動(dòng)寶寶家園聯(lián)系活動(dòng)，及時(shí)上傳幼兒在園的精彩瞬間、食譜、家園聯(lián)系評(píng)價(jià)，實(shí)時(shí)關(guān)心和滿足家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)。充分發(fā)揮家庭教育資源作用，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識(shí)，針對(duì)幼兒發(fā)展情況，切實(shí)做好家長(zhǎng)工作，在教育上達(dá)到一致性，促使兒童、家長(zhǎng)、老師共同發(fā)展。七． 做好后勤保障服務(wù)工作，對(duì)需要維修、更換的設(shè)備第一時(shí)間做出快速反應(yīng)，確保安全、衛(wèi)生、環(huán)保的設(shè)備設(shè)施正常運(yùn)作。向?qū)W習(xí)型組織邁進(jìn)。五． 以老帶新，以高帶低，結(jié)對(duì)子，促提高。保教并重，做好觀察，做好服務(wù)，具有針對(duì)性的因材施教，關(guān)注每一個(gè)孩子的內(nèi)在感受和成長(zhǎng)。做到有制度、有預(yù)案，有排查、檢查和抽查，有獎(jiǎng)有罰。培養(yǎng)和打造一支英勇善戰(zhàn)的員工隊(duì)伍，召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。評(píng)為市級(jí)示范幼兒園。讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)本職工作。在游戲中獲得知識(shí)和能力，德智體美全面發(fā)展。工作目標(biāo)一． 幼兒發(fā)展目標(biāo)孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園，能充分感受到愛(ài)和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周?chē)沫h(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并敢于嘗試，不怕失敗。努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累第五篇：幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃愛(ài)新幼兒園工作計(jì)劃一般情況在本學(xué)期里，共開(kāi)設(shè)8個(gè)教學(xué)班，其中托班2個(gè)，小班2個(gè)中班2個(gè)，大班2個(gè)，將擁有206名幼兒，35名員工。整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評(píng)析。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”。開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。探索英語(yǔ)教學(xué)、金蒙早教如何融合課改背景下教育課程的新模式。打造金蒙早教和英語(yǔ)教學(xué)特色。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。半月寫(xiě)一次教學(xué)筆記。加強(qiáng)金蒙早教課程的推廣，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。(6)教師一周一例會(huì)，保育員雙周一例會(huì)制度。(4)加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)，(5)加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。(2)根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。營(yíng)造良好的人文環(huán)境。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。四、主要工作及措施規(guī)范管理，重視有效的過(guò)程管理。(五)家園共育。(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。并進(jìn)行考核(三)突出特色。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。三、主要工作目標(biāo)(一)規(guī)范管理。二、工作思路2012年幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出金蒙早教及英語(yǔ)特色教育，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。具體內(nèi)容如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。第四篇：幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃不論是什么工作，在開(kāi)展之前都是要先制定工作計(jì)劃的，關(guān)于幼兒園園務(wù)教育也是一樣。學(xué)期工作總結(jié)。檢查各班創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展情況。安全教育。做好期中家長(zhǎng)溝通工作。十一月份：檢查班級(jí)計(jì)劃完成情況。組織“秋游”活動(dòng)?！敖處煿?jié)”活動(dòng)。九月份：組織幼兒入園上課。做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。節(jié)日舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。家長(zhǎng)工作：每學(xué)期召開(kāi)1次 “家長(zhǎng)會(huì)”，共同商討學(xué)園大事、要事，反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)園工作的建議、意見(jiàn)，溝通家園聯(lián)系。(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。用自己的愛(ài)心去愛(ài)護(hù)培養(yǎng)每位幼兒。主要工作任務(wù)和內(nèi)容：教育教學(xué)：（1）不斷更新教育教學(xué)觀念，針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)。教師做好年終總結(jié)。大班教師深入小學(xué)做好問(wèn)卷調(diào)查工作。充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)資源，建立“健康快車(chē)”網(wǎng)站，定期為社區(qū)家長(zhǎng)們提供育兒咨詢服務(wù)。4．幼兒健康教育。3．預(yù)防疾病，衛(wèi)生最重要。2．不斷提高幼兒保育質(zhì)量?！疃ㄆ诮M織伙房師傅走出去，到兄弟園所參觀學(xué)習(xí)，提高幼兒飲食質(zhì)量。1．不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營(yíng)養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。可與小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng)，加強(qiáng)銜接，園內(nèi)、園外開(kāi)展大帶小活動(dòng)，完成研究性任務(wù)。4．幼兒園在十一月初將舉辦家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放，病情家長(zhǎng)參與幼兒園課程評(píng)價(jià)。如：請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子游園，幼兒生日會(huì)，召開(kāi)家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織家長(zhǎng)參加家庭教育知識(shí)競(jìng)賽等，以更好的實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。積極開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)，樹(shù)立“服務(wù)到家”意識(shí)，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門(mén)的幫助，推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸。五、家園社區(qū)工作。（3）認(rèn)真做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉?dú)W幼兒教育體系中國(guó)化研究暨的理論與實(shí)踐研究》，嚴(yán)格按照省課題組的要求完成研究任務(wù)。（1）開(kāi)展《幼小銜接課程方案》實(shí)施階段性小結(jié)的研究，進(jìn)一步突出辦園特色，體現(xiàn)創(chuàng)造性活動(dòng)課程，探討園本課程的改革。繼續(xù)實(shí)施教研活動(dòng)目標(biāo)考核評(píng)估，學(xué)期末評(píng)出優(yōu)秀教研組，并對(duì)開(kāi)展教研活動(dòng)好的級(jí)部和班級(jí)小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組，在實(shí)際開(kāi)展的各種教研活動(dòng)的同時(shí)，各班成立研究小組，每位教師隨時(shí)隨地積極參與課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。開(kāi)展實(shí)質(zhì)性評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，做好平日工作記錄與反思，將全體教師共同研究的評(píng)價(jià)表格用于實(shí)踐中不斷得到檢驗(yàn)，以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要。重點(diǎn)工作：繼續(xù)貫徹兩個(gè)《綱要》，加強(qiáng)對(duì)幼小銜接課題進(jìn)行調(diào)研，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng)；調(diào)整園本課程方案，完善課程評(píng)價(jià)體系；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開(kāi)發(fā)與利用；開(kāi)展03歲早期教育研究活動(dòng)，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面提高教師素質(zhì)。②鼓勵(lì)教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)，自我加壓、自我完善，使學(xué)歷達(dá)標(biāo)，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。本學(xué)期結(jié)合教科研需要，將組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn)，掌握運(yùn)用科研方法進(jìn)行課題研究。強(qiáng)化培訓(xùn)，加快發(fā)展。（3）營(yíng)造良好的研究氛圍。（1）利用互動(dòng)式培訓(xùn)模式組織教師開(kāi)展各類活動(dòng)，采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng)，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。結(jié)合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長(zhǎng)、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長(zhǎng)嚴(yán)格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng)、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長(zhǎng)滿意的放心園。三．抓隊(duì)伍建設(shè)，促發(fā)展成長(zhǎng)。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。本學(xué)期，與新的合作伙伴繼續(xù)開(kāi)展手拉手活動(dòng)，爭(zhēng)取帶動(dòng)一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，找出差距，調(diào)整不足，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向，達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求。3．努力辦出特色，推動(dòng)辦園創(chuàng)新。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成?！镒龊梦屙?xiàng)工作：*幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作 *做好03歲與幼兒教育的銜接研究工作*03歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實(shí)施完善 *加強(qiáng)課程管理，提高實(shí)踐反思*繼續(xù)探索課程評(píng)價(jià)與幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)方法 二．加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量?！飿?gòu)建三高目標(biāo)：思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。一．本學(xué)期工作目標(biāo)：★圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量，突特色。在這期間將面臨著新的情況、新的問(wèn)題、新的挑戰(zhàn)，根據(jù)本學(xué)期的形式，圍繞幼兒園發(fā)展制定月份工作計(jì)劃。尋找家長(zhǎng)共同關(guān)注的育兒?jiǎn)栴}，開(kāi)展互動(dòng)，半日活動(dòng)匯報(bào)、提高家園工作質(zhì)量。各班每?jī)芍芨录议L(zhǎng)園地，每半個(gè)月認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)，通過(guò)“家長(zhǎng)園地”、“調(diào)查問(wèn)卷”、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”、等形式積極采納家長(zhǎng)的好建議。(七)家長(zhǎng)社區(qū)工作積極開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)活動(dòng)：通過(guò)家委會(huì)、組織親子活動(dòng)、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。簽定保育員安全衛(wèi)生責(zé)任書(shū)。(4)結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使