【正文】 。，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗，不斷調(diào)整和完成課程方案，真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和家長的需要，使教育內(nèi)容生活化、經(jīng)驗化、綜合化，在促進(jìn)幼兒身心健康、全面、和諧發(fā)展的同時，重點(diǎn)促進(jìn)幼兒責(zé)任感的發(fā)展。要改變教研方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“個體”為“群體”，變“被動”為主動，喚醒教師對自身教學(xué)行為中存在問題的警覺和剖析意識，形成教學(xué)行為問題化，促進(jìn)教育理念向教育行為的真正內(nèi)化。努力構(gòu)建以課程改革為平臺，以課題研究為抓手，以活動為載體，通過實踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)教師教育行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng)。在選擇相關(guān)教材、篩選內(nèi)容、有機(jī)整合的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性實施富有園本特質(zhì)的教育課程。(二)深化教育教學(xué)改革，不斷提高保教質(zhì)量。校園文化是建設(shè)學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征，我們要結(jié)合課題研究和責(zé)任教育課程實施，不斷提高教師責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。三是加強(qiáng)保教結(jié)合的研討活動，主動配合教師做好教育教學(xué)的服務(wù)工作，為幼兒在園健康、安全、愉快生活打好基礎(chǔ)。一是健全后勤管理制度，細(xì)化后勤管理環(huán)節(jié)，規(guī)范后勤管理工作，保證后勤條線工作有條不紊。每周開展一次集體備課活動，進(jìn)行集體研究。教務(wù)處、教科室每月開展一次專題研討活動，就某一方面的問題形成具有指導(dǎo)性的意見。園領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個堅持”，即：堅持每周看活動不少于2個，堅持每周匯總看活動情況，堅持每周進(jìn)行集體點(diǎn)評，堅持定期深入班級分析保教質(zhì)量。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學(xué)工作情況，及時推廣教師的先進(jìn)經(jīng)驗，限期整改存在問題。在幼教品牌的帶動下，發(fā)展與幼教相關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)來創(chuàng)造品牌的價值，提升品牌創(chuàng)造力和影響力。建立更合理的薪酬待遇制度，限度的調(diào)動教職工積極性，讓教職工在創(chuàng)建品牌的實踐中，隨著品牌價值的不斷提升，從中受益。服務(wù)質(zhì)量和水平上認(rèn)真總結(jié)和反思怎樣做到家長和孩子心里去。，強(qiáng)化特色課程，讓更多的人知道我們的長處、亮點(diǎn)和獨(dú)特。，不定期更換微電影制作的MV、幼兒個性化才藝展示、口才秀表演。，將成語接龍、繪本閱讀等納入國學(xué)教學(xué)內(nèi)容，將感統(tǒng)訓(xùn)練、幼兒體能訓(xùn)練納入戶外活動內(nèi)容，豐富幼兒的戶外活動，提高幼兒的體智能力，改進(jìn)五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式，把繪本閱讀、大量識字、口頭看圖作文作為語言活動的主要內(nèi)容，繼續(xù)抓好指心算教學(xué)。二、工作目標(biāo)：、經(jīng)驗，發(fā)展壯大家長和關(guān)心扶持我們的群體，打好情感牌、唱響名園牌。幼兒園春季園務(wù)工作計劃4一、指導(dǎo)思想：堅持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。、資產(chǎn)、資料歸檔。七月份。，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣?！队變簩W(xué)習(xí)與發(fā)展課程》的教學(xué)方法，開展教研活動。“歡慶六一”家園同樂親子活動。包括幼兒良好生活習(xí)慣的評比活動。，進(jìn)行教師經(jīng)驗交流。，教研組組織各科教師進(jìn)行教研活動，教師進(jìn)行觀摩活動。常規(guī)工作檢查與評比活動。三月份，做好各項保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育?！翱鞓返拇汗?jié)”，以班級為單位開展小型談話活動。，家長簽訂安全責(zé)任書。、崗位責(zé)任制以及課程《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》的學(xué)習(xí)。幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。，完善防范措施。充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識。，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。架起家園聯(lián)系的橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。，并做好幼兒保健工作的宣傳。，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。并利用家長園地向家長宣傳，達(dá)成家園共育。定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力。切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。，調(diào)整幼兒戶外活動方案并認(rèn)真實施，保證幼兒戶外活動時間、運(yùn)動量達(dá)標(biāo)。，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。做好保健工作，確保幼兒健康快樂成長，落實安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素。，把素質(zhì)教育推向深入。按照幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。加強(qiáng)教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提升，包括創(chuàng)編各類型游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。，組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)考核。，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。，組織保教人員互相觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能方法。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。，在教師中開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與教育實踐緊密地結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性與實效性。加大教科研力度，全方位地開展教科研活動抓好課程的學(xué)習(xí)與研究，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入。三、具體工作內(nèi)容加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量學(xué)期之初，自上而下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、后勤工作計劃、各班學(xué)期工作計劃(含班級教學(xué)計劃)等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和可操作性。，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。，確保幼兒的安全，快樂健康成長。，提高師資素質(zhì)。二、工作目標(biāo)以下幾點(diǎn)均可作為目標(biāo)參考，請根據(jù)本園本學(xué)期工作重點(diǎn)，靈活選擇并具體化：，提高辦園質(zhì)量。幼兒園春季園務(wù)工作計劃3一、指導(dǎo)思想以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。7 、清點(diǎn)財產(chǎn)、資料歸檔。教師自制教玩具總結(jié)。組織教師進(jìn)行課例及教師經(jīng)驗交流。六月份：開展“六一”慶?；顒?，邀請家長參與。全體幼兒體檢、教職工體檢?；I備“六一”的各項工作。五月份：做好“五一”的幼兒安全教育工作。幼兒春游。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，進(jìn)行教師經(jīng)驗交流。開展半日教研活動。1充分利用植樹節(jié)，進(jìn)行環(huán)保宣傳。開展有關(guān)“三八婦女節(jié)”的感恩活動。各班級安全工作排查。加強(qiáng)各項消毒工作，預(yù)防春季常見病，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作。教師切實做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)班級活動環(huán)境。做好幼兒報到繳費(fèi)及新生插班工作。3各月工作安排三月份：召開全體教職工大會，傳達(dá)區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)，布置開學(xué)工作。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。大班下半學(xué)期的游戲時間逐步減少，作息時間逐步向小學(xué)化靠攏。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。上課時做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動。誠實、不說謊話。注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。根據(jù)家長的意見，結(jié)合園內(nèi)條件，盡量做到家長放心、幼兒開心。加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。加強(qiáng)幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。并利用家長園地向家長宣傳，達(dá)成家園共育。定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力。切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。)加強(qiáng)戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間。合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長加強(qiáng)安全工作，落實安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素。通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。鼓勵年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織聽課觀摩等活動，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。針對上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開展教學(xué)活動。(二)加大力度開展好教研活動組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，繼續(xù)對教師基本功的加強(qiáng)，在教師中開展研討活動，進(jìn)一步增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動性。工作要點(diǎn)(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。幼兒園春季園務(wù)工作計劃2指導(dǎo)思想以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實市教育局和中心小學(xué)工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)工作，努力提高工作成效。3）繼續(xù)切實做好消防安全工作，強(qiáng)化安全責(zé)任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。1）進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作，嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。2）重視幼兒園綠化管理，根據(jù)季節(jié)適時抓好綠化修正、花卉種植等工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。1）繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅持衛(wèi)生保潔工作包干，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。2）完善活動室的財產(chǎn)保管，落實到人，加強(qiáng)過程性的管理。（三）切實抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量加強(qiáng)各園的財物管理，尤其是班級財產(chǎn)的管理。編寫工作。繼續(xù)做好營養(yǎng)不良、肥胖、貧血幼兒的矯治工作，注重過程性資料的積累與指導(dǎo)，每月進(jìn)行一次情況反饋。嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生和預(yù)防，認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，并做好記錄。進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作，完善各類保健制度，自覺執(zhí)行好各項制度，加強(qiáng)過程性的檢查與指導(dǎo)。繼續(xù)實施后勤員工月工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質(zhì)量。堅持保健教師每日五巡制度，能及時發(fā)現(xiàn)問題，分析癥結(jié)，并與相關(guān)人員交換意見，發(fā)揮指導(dǎo)功效。進(jìn)一步加強(qiáng)人員的培訓(xùn)與教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神，細(xì)學(xué)《保育工作手冊》，使后勤保育工作細(xì)化、量化，增強(qiáng)工作責(zé)任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)后勤管理，規(guī)范操作，落實日常監(jiān)督、檢查，有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。做好消毒、宣傳工作，有效做好預(yù)防工作；把好食品關(guān)，杜絕事物中毒；嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生。二、工作目標(biāo)：嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，認(rèn)真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查，根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實相關(guān)措施，力求各項工作制度化、合理化、規(guī)范化。而且因為其教育的特殊性與幼兒年齡特點(diǎn)的特殊性，保健工作更應(yīng)良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務(wù)，從保育教育的角度最大限度地促進(jìn)幼兒身心的健康成長，為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。愿意與同伴交往。堅持在園天天午睡，有良好的睡眠習(xí)慣。按時入園，參加晨間鍛煉。（五）個別教育針對孩子的個性特點(diǎn)及現(xiàn)有發(fā)展情況，有意識地從一下七個方面進(jìn)行教育。同時根據(jù)每一階段的活動，調(diào)整環(huán)境、區(qū)域使孩子在家一樣的情境中學(xué)習(xí)。同時結(jié)合各主題在區(qū)域中設(shè)置相應(yīng)的區(qū)域，投放豐富多彩的材料，讓孩子在區(qū)域中動手操作、學(xué)習(xí)。營造一份寬松、與諧、溫馨的氛圍，使孩子喜歡小小班、喜歡幼兒園。7月份圍繞“夏天來了”這一主題開展活動，讓孩子感受室外的陽光、好吃的水果、舔舔的冰激凌，知道夏天來了。參與節(jié)日活動、走進(jìn)社區(qū)、家園配合，讓孩子說說、唱唱、跳跳、畫畫6月份開展“我們的節(jié)日” “叔叔阿姨辛苦了”主題活動，通過自己表演節(jié)目、欣賞節(jié)目讓孩子感受到自己過節(jié)日的快樂。4月開展“春天真美麗”“愛護(hù)大自然”“ ”“有趣的動物”主題活動，組織幼兒秋游、外出參觀、觀看錄像、飼養(yǎng)動物，讓孩子走進(jìn)大自然、熱愛大自然、保護(hù)大自然，同時通過飼養(yǎng)小動物培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責(zé)任感。3月開展“媽媽的節(jié)日”、“我愛我家”、等主題活動， 通過觀看媽媽的作品、說說我的好媽媽，給媽媽做禮物，讓孩子了解自己的媽媽，喜歡自己的媽媽。我們開學(xué)展“開學(xué)了”、“我5歲了”的主題活動，讓孩子在活動中了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，同時讓孩子在活動中體驗成長的快樂。本學(xué)期養(yǎng)成孩子餐后漱口的好習(xí)慣。多喝水身體好，加強(qiáng)飲水管理。孩子活動后易出汗，因而，易導(dǎo)致感冒。在做好這些工作的同時，還要勤洗勤曬勤消毒，每次做好記錄。通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預(yù)防工作，使家長更好的配合我們的工作。幫助每個孩子順利地適應(yīng)集體生活，為每個孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平與特點(diǎn)的機(jī)會，觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況，創(chuàng)設(shè)活動情境，有針對性地組織各種活動引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用，促進(jìn)孩子身心與諧地發(fā)展。在今后的工作中我們將進(jìn)行耐挫能力的鍛煉。另外本班幼兒普遍存在的問題：耐挫能力不強(qiáng)。但還有個別兒童過于活潑還需老師幫助提醒。少部分幼兒遇到困難時能夠獨(dú)自解決，大部分還需在成人的幫助與提示下解決。交往方面：幼兒愿意主動與同伴交往。參加游戲活動時，幼兒的合作意識有所加強(qiáng)，不再是以自我為中心，愿意與同伴友好游戲。生活自理方面：通過一學(xué)期的鍛煉，會自己用小勺吃飯；區(qū)分鞋子的正反。通過一學(xué)期的觀察，我認(rèn)為本班幼兒主要存在以下的優(yōu)點(diǎn)與不足：絕大多數(shù)幼兒在老師的鼓勵下基本適應(yīng)幼兒園的一日生活。幼兒園春季園務(wù)工作計劃7一 情況分析本班有23名幼兒，女生9名，男生14名，其中20名幼兒已經(jīng)與老師朝夕相處了一學(xué)期。同伴互助：同伴互助是成長過程中不可或缺的一種方式。凡新分配的教師都要配備教學(xué)經(jīng)驗豐富