20xx小學(xué)語文四年級教案——盧溝橋的獅子教學(xué)設(shè)計之二(參考版)
2024-10-01 09:54本頁面
【正文】 〔二〕按課文預(yù)習(xí)要求進行預(yù)習(xí)?！ 〈蟾牛禾炜辗e起了烏云，大概要下雨了。 〔完成課后練習(xí)2〕 〔三〕指導(dǎo)朗讀這一段告訴我們盧溝橋是七七事變的發(fā)生地，讀這一段時要牢記侵華日軍罪惡，牢記這段歷史。②挑釁的理由?！场 ?〕每4人為一小組，根據(jù)課前向爸爸媽媽了解的知識，請同學(xué)們講一講。 3．第二段的學(xué)習(xí) 〔1〕啟發(fā)談話：盧溝橋的知名不光是因為獅子多，各具情態(tài)，它還有一個重要的原因。數(shù)不清〕 〔橋的特點：聯(lián)拱石橋，板畫理解〕 〔2〕結(jié)合橋的特點說一說這種設(shè)計的好處，體會古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力?！ ∷伎迹涸谶@一段中，都講了什么？橋有什么特點？ 〔板書：盧溝橋的獅子mdash?！ 捕硨W(xué)習(xí)第一、三段 引導(dǎo)談話 1．盧溝橋的獅子這么有特點，如果你不上橋能看到這么有趣的獅子嗎？ 2．學(xué)習(xí)第一段。 3．有感情地朗讀第二段，背誦第二段?！ 擦惩瓿勺鳂I(yè) 1．看拼音寫漢字?！ 脖R溝橋的獅子真有意思，大小不一，形態(tài)各異。大的小的它們的形狀各不相同，有的有的有的有的還有的?！ ?〕概括盧溝橋的獅子的特點 〔板書：大小不一形態(tài)各異〕 〔完成課后思考練習(xí)第〔1〕盧溝橋的獅子有哪些特點〕 〔6〕用引讀法幫助學(xué)生理解和記憶?！ 舶鍟捍蟮男〉纳踔痢场 《鬃 『稹 〉椭^ 聽 偎依 熟睡 藏 游戲 淘氣 按 〔看〕 〔想〕 〔3〕提問：作者為什么在段末用省略
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