20xx信任教案3(參考版)
2024-10-01 09:36本頁面
【正文】 〕 指導朗讀?！场 ∥?、深化中心，總結全文 同學們，這是多么有趣的摘桃經歷啊，汽車慢慢朝來路駛去，我不禁回頭，久久地注視著那片果林，那間小屋，那張木桌和那道木柵欄，我想：______________________________?！ ?chuàng)設情境，復述課文 師：同學們，讓我們回到那塊告示板，相信它一定也引發(fā)了其他人的好奇?！ ⌒〗Y：這種借助其他事物來刻畫人物的方法叫側面描寫，起襯托的作用?！ ∷?、利用教材，練習表達 體會表達特點，了解側面襯托。一。7小節(jié)〔配樂〕 師：讓我們齊讀2。一。剛剛，我們與作者一同經歷了一次與眾不同的購物歷程，從中，我們深深的體會到：主人對客人的____________，而客人也感受到了被信任的_____________?！ ?〕引讀我和丈夫的對話?！ ∵@是我們在歡愉過后感受到的另一種喜悅，是一種被尊重的喜悅?！步涣骱蟀鍟簬Щ卦?、自覺付款〕 〔1〕想象說話： 我把桃子小心翼翼地裝進汽車，掏出錢包，這才發(fā)現(xiàn)錢箱竟無人看管?！ 餐ㄟ^一
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