20xx五年級(jí)語(yǔ)文教案——半截蠟燭3(參考版)
2024-10-01 09:27本頁(yè)面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕五年級(jí)語(yǔ)文教案——半截蠟燭3
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、心理活動(dòng)等的閱讀感悟，感受伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭與敵人作斗爭(zhēng)時(shí)的機(jī)智、勇敢和鎮(zhèn)靜，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)祖國(guó)的精神
〔2〕通過(guò)合作的形式，續(xù)編故事，培養(yǎng)孩子自主合作的能力，深化對(duì)課文的理解
〔3〕情報(bào)站就會(huì)遭到破壞，這是一個(gè)情報(bào)的中轉(zhuǎn)站，一旦破壞，來(lái)送情報(bào)的、來(lái)取情報(bào)的，會(huì)犧牲多少法國(guó)人啊
7。本堂課就作了這方面的嘗試，引導(dǎo)孩子以本課的最后一個(gè)自然段為引子，創(chuàng)作?半截蠟燭?續(xù)篇。但是寫(xiě)必須依據(jù)文本，加強(qiáng)指導(dǎo)?！ 《?、讀寫(xiě)結(jié)合：依托文本，創(chuàng)作?半截蠟燭?續(xù)篇?；诖?，學(xué)生對(duì)人物的體驗(yàn)確實(shí)超出其對(duì)人物的原有認(rèn)識(shí)，或更飽滿了，或更深入了；孩子對(duì)整個(gè)二戰(zhàn)期間的法國(guó)人民的斗爭(zhēng)也有了總體的了解，更重要的是孩子的個(gè)性得到了張揚(yáng)。我在了解大意和明確與敵人周旋的方法這兩塊的處理上，只是想引導(dǎo)孩子準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔地表述內(nèi)容，反應(yīng)孩子對(duì)文本的整體把握情況。像?半截蠟燭?，孩子讀過(guò)一兩遍后普遍能了解文意，感受到伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭與敵人作斗爭(zhēng)時(shí)的機(jī)智、勇敢和鎮(zhèn)靜，甚至他們的愛(ài)國(guó)精神?！ ∫弧?
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