教師紀(jì)律作風(fēng)教育整頓剖析材料五篇范文(參考版)
2024-10-01 07:22本頁面
【正文】 無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真做事，努力做到對國家對人民負責(zé)與對法律負責(zé)的一致性。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學(xué)習(xí)掌握，現(xiàn)在已經(jīng)是“信息大爆炸”的時代，一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。要積極開拓進取，提高工作水平。進一步增強紀(jì)律觀念，增強紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。作風(fēng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。二、存在問題的主要原因上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。雖然，過去在本職崗位上一直努力工作，但為大局的工作做得較少，領(lǐng)導(dǎo)安排做什么就做什么，沒有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機感認識片面，反映出我對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。第五篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓教育剖析材料紀(jì)律作風(fēng)整頓教育剖析材料李小哲按照縣委《紀(jì)律作風(fēng)整頓教育主題活動》安排，根據(jù)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識，現(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：一、存在的主要問題。大力宣傳模范典型，熱情幫助不足教師大力宣傳教育系統(tǒng)道德模范的先進事跡，在教師隊伍中大力弘揚正氣，熱情幫助存在不足的教師改進缺點，堅決糾正各種不利于教育發(fā)展、不利于學(xué)生成長的不良思想和行為。（3）進一步細化獎懲措施，在考核教師的工作時，把干部紀(jì)律作風(fēng)放在重要的位置來評價，不管是考核還是績效工資的發(fā)放，都要把教師師德表現(xiàn)放在首位，納入教師日常評定和考核體系中。為此，我們提出以下整改意見：健全和完善干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)制度（1）干部紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)整訓(xùn)要做到有專人負責(zé)，有計劃的安排學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容，每次學(xué)習(xí)整訓(xùn)要認真嚴(yán)格考勤，對不按時參加違反紀(jì)律者，視情況嚴(yán)肅處罰。通過開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動，切實提高了我鎮(zhèn)教師的思想道德素質(zhì)，增強了文明執(zhí)教的觀念。在廣大黨員中開展“問計于民活”動，增強黨員的責(zé)任感和使命感，以良好的黨風(fēng)促進校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。制定教師隊伍建設(shè)實施方案，并與各校簽訂師德師風(fēng)承諾書，落實責(zé)任，徹底清查辦班補課、體罰、變相體罰學(xué)生等師德問題。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。思想解放程度不夠。原則意識不強。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點理解得不深透，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學(xué)習(xí)掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。過于注重情感管理的作用，由于各項制度不夠健全，在一些具體事、具體問題上降低工作標(biāo)準(zhǔn)。個人存在問題剖析政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)沒有系統(tǒng)性。（3）有的學(xué)校渙散，制度落實無力，班子成員貌合神離，缺乏戰(zhàn)斗力和凝聚力。存在的主要問題有：（1）部分學(xué)校在發(fā)展問題上目標(biāo)尚不明確，工作思路不清，對學(xué)校發(fā)展的定位心中無數(shù)。通過干部紀(jì)律作風(fēng)集中學(xué)習(xí)整訓(xùn)，使我深刻地認識到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，認真學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，中、省、市教育工作會議的有關(guān)精神和楊局長在秋季教育工作會上的重要講話，使我進一步認識到我鎮(zhèn)教育體育工作和我個人在工作、生活中的問題和不足，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在問題和不足，現(xiàn)就過去存在的問題進行剖析如下：一、存在的問題(一)全鎮(zhèn)教育體育工作中存在的問題。堅持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學(xué)生進行思想品德教育。自覺、積極、主動參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務(wù)實，力爭一期解決一個教學(xué)中的實際問題。吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。三、整改措施加強政治理論學(xué)習(xí)，
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1