【正文】 讓我們繼承并發(fā)揚優(yōu)秀的中華文化，在綿延萬里的文化之河上泛起一葉文化扁舟！姓名：王櫪正 性別：男 出生年月： 學校名稱：南京市鐘英中學 聯(lián)系方式：1595602176。父親朗然大笑，褒獎了我的小機靈。我還記得年后某夜晚一家子圍坐在電視機旁談心時，爸爸也適時問我：“你說說我們家的家風是什么？”我想了想問你往日的一些瑣事，父母對我如何教育，悉照他人的一些說法一一把我的想法細數(shù)出來。家風不一定必須是白紙黑字寫在紙上的，它其實相當于一種信仰，一種以家庭或家族為單位去恪守的一種信仰。沒有它，國人將迷失自我；沒有它，中國便只剩下一個空殼。中國傳統(tǒng)禮儀，應(yīng)是體現(xiàn)精神價值的生活方式，傳錄它可以使我們的禮儀化發(fā)揚光大。唐朝貞觀年間，西城回綸國是大唐的藩國，一次，回綸國為了表示對大唐的友好，派使者帶一批珍寶見唐王，其中最珍貴的是白天鵝。近百年來，由于種種原因，一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。在冬天嚴寒之時，就用自己的身體將父母的被子溫暖后，再請父母安寢；在夏日炎熱之際，則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊，以侍奉父母安寢。古人云“不學禮，無以立”文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。此后，“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。時值隆冬，天寒地凍，來到程家時，適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神，楊時不敢驚動老師，就恭恭敬敬立在門外，等候先生醒來，過來良久，程一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風雪中的楊時，只見他遍身披雪。在這里，又牽扯到了中國傳統(tǒng)禮儀方面，雖說中國傳統(tǒng)禮儀 很多都太虛太繁瑣，對于人民思想控制才是古代獨裁者推廣禮儀的原因，但是中華民族傳統(tǒng)禮儀文化畢竟是中國人民幾千年來處理人際關(guān)系的實踐結(jié)晶，是人與人之間行為規(guī)范的準則。而對于一個社會，一個民族來說，人文素養(yǎng)更是立身、立國之本、是成功的關(guān)鍵。國家的富強讓我們懂得這個世界，珍惜這個世界。歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折，回首新中國六十六年的艱難歷程，中國人民在困境中追尋著黎明的曙光。如果拋棄傳統(tǒng)，丟掉“根”“魂”，就割斷了精神命脈。毫無疑問，其邏輯結(jié)論是明確的。本國本民族一定要珍惜和維護自己的思想文化。他指出：文明特別是思想文化是一個國家、一個民族的靈魂。因此，中國禮儀文化正在遭受著史無前例的以往與不屑。中國一路風塵仆仆走來，腳下踏的是深厚的文化底蘊。傳承良好家風碎碎光陰，細細流年，自古以來，風云流轉(zhuǎn)時代變遷，一恍惚五千年已成為不可更改的歷史。謝謝大家!第五篇：弘揚中華美德隨著社會的進步和發(fā)展，我們更應(yīng)該弘揚中華美德，傳承良好家風。古語說：“齊家治國平天下！”家風深深地影響著國風，人情有冷暖，人際有關(guān)愛，人間有仁義，那一定是良好家風影響下的結(jié)果。家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。孩子的未來其實就掌握在成年人的手中，所以，每一位成年人都要把握好自己的言行，為子女的成長營造良好的家風。于是曾子把豬殺了。小孩子不懂事，凡事跟著父母學，聽父母的教導(dǎo)。曾子妻從集市上回來后，曾子便捉豬來殺，妻子阻止說：“我不過是跟孩子鬧著玩的。曾子是孔子的學生。“誠信”則是中華美德中的一大部分,誠信,即真誠,守承諾,?！皨寢專茨_“這稚嫩的童聲依然回蕩在我們心中，成了”孝心“的代名詞。孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而孝心的培養(yǎng)要從娃娃抓起，廣告里面的兩位母親，一位慈祥可親，一位賢惠孝順，而里面的兩個孩子，一個以身作則，一個懂事可愛，受母親的影響，小小年紀就懂得孝敬父母。那不太穩(wěn)健的腳步，那微微蕩起的水花，還有孩子那純真的笑臉，再加上那句稚嫩的童聲：“媽媽，洗腳。還記得央視一套的一則公益廣告嗎？勞累一天的年輕的母親，晚上給自己的孩子洗完腳，又大汗淋漓地端著一盆水給自己的婆婆洗腳。“孝敬老人,嚴教子孫；尊老愛幼,親穆存心.” “ 勿以善小而不為,勿以惡小而為之.” “親賢者、遠小人；重禮儀、講誠信.”等等，這些教子中的古訓(xùn)至今為世人所尊崇，好的家風不但對自己有利，對子女和家人有利，還逐步影響著大眾的道德水平和社會的風氣。歷史上曾經(jīng)顯赫長久的家族，都會有自己獨特的家風、家訓(xùn)和家教，為后世學習的典范。愛》中女主人公一直向往的，“先天下之憂而憂，樂天下之樂而樂”更是一種以天下為己任的愛國家風??,……弘揚中華美德,讓我們以及我們的后輩,萬千炎黃子孫去延續(xù),讓這中華美德和良好家風在華夏史上源遠流長……作 者 姓 名: 蔣瑩莎學 校:北城中學 年 級 班 級:七年級三班 指 導(dǎo) 教 師:陳雪燕 聯(lián) 系 電 話:***第四篇：弘揚中華美德傳承良好家風弘揚中華美德傳承良好家風尊敬的各位評委、親愛的朋友們：大家好，今天我演講的題目是《弘揚中華美德 傳承良好家風》。誠信是一種品德更是一種責任。第三篇：弘揚中華美德 傳承良好家風弘揚中華美德傳承良好家風,使人仗義疏財,孝敬老人,是對人仁慈并關(guān)愛他人。弘揚中華傳統(tǒng)美德，中華民族之偉大復(fù)興，定將舒天昭暉，磅礴于東方。文明圣火，千古未絕者，唯我無雙。大風泱泱，大潮滂滂。丹可磨也，而不可奪赤”那些充滿溫情和智慧的傳統(tǒng)家規(guī)，汲取精華、去除糟粕，延續(xù)和弘揚中華民族的優(yōu)秀“家國”文化。“修身、齊家、治國、平天下”自古即為歷代先賢崇尚，薪火相傳至今。家風，正像“播下了一種行為，收獲了一種習慣，播下了一種習慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運”這句話。記得那次我還小，去郊外游玩過