弘揚(yáng)中華美德,傳承良好家風(fēng)(參考版)
2024-10-01 07:20本頁面
【正文】 比給孩子買多少貴重的玩具、給孩子報(bào)多少特長課都重要。那么，有多少傷害孩子，且無益于孩子心靈成長的父母行為，需要在孩子面前杜絕。新時(shí)期的“孝德”教育是以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，將中華民族傳統(tǒng)“孝德”作為培育青少年愛家、愛國情感、提高道德素質(zhì)的重要載體，從引導(dǎo)青少年知孝理、講“孝德”、踐孝行的基本道德教育入手，著力培養(yǎng)青少年對(duì)父母、對(duì)他人、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國的知恩、感恩、報(bào)恩之心，形成正確的人生觀和價(jià)值觀。古有孔融讓梨、黃香溫席、臥冰求鯉，這都是中國傳統(tǒng)文化中感恩的美談。但是我們也要給孩子樹立一個(gè)好的榜樣，關(guān)心自己的父母，盡可能的為他們多做些事，同時(shí)也要做好下一代最好的老師。很多父母都會(huì)當(dāng)著孩子的面指責(zé)或者詆毀另一半，說對(duì)方的不是、對(duì)方的缺點(diǎn)。語言暴力會(huì)扭曲孩子的心靈，讓孩子的心理健康受到極大的影響?，F(xiàn)在很多小孩，小小年紀(jì)就滿嘴臟話，或者出口惡毒。事實(shí)上，這種身為父母的行為不僅是一種非常不好的處世方式，更是一種有害于幼兒健康成長的不良教育方式。因而，特別需要提醒家長朋友們：無論我們遇到多大的困難和挫折，那都是我們自己的事情，與孩子無關(guān)，不要把自己的情緒帶給孩子。一、重視家風(fēng)，始終如一中國歷來有重視家教、家訓(xùn)的傳統(tǒng)。家風(fēng)和家教作為中華民族特有的獨(dú)特精神標(biāo)向，為中華民族綿延不息、發(fā)展強(qiáng)大供給了深厚的滋養(yǎng)。重家庭教育、守家中祖訓(xùn)、正家中風(fēng)氣是中華民族的文化傳統(tǒng)，“修身、齊家、治國、平天下”是中華兒女的道德傳承。其實(shí)，也談不上經(jīng)驗(yàn)，在座的各位老師和家長肯定做的都特別好也特別有經(jīng)驗(yàn)，下面我就與大家分享、交流一下“弘揚(yáng)中華美德，傳承良好家風(fēng)”的重要性和必要性。誠信是一種準(zhǔn)則更是一種道義,擁有誠信,就是擁有一種無形的資產(chǎn).“禮義”是道德觀念上的一種講義氣的體現(xiàn),青少年要遵守各種規(guī)定,要有見義勇為的精神,生活在父母、親朋的關(guān)愛下,不知生活中的疾苦,而這些良好的中華美德的優(yōu)秀的家風(fēng)可以豐富他們的道德素質(zhì),讓他們了解和學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀品質(zhì)成為一個(gè)擁有正確人生觀、世界觀和積極向上的性格、,和氣對(duì)人,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,一家之計(jì)在于和,一生之行在于勤”的古訓(xùn)，,家風(fēng)就是一個(gè)家族多年總結(jié)下的為人經(jīng)驗(yàn)和處事之道：家風(fēng)即民風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣,“無私奉獻(xiàn)精神”是時(shí)代的主旋律，“追求平等，維護(hù)尊嚴(yán)”的精神是《簡(jiǎn)孝悌,它使我們的生活充滿了人情味,它使我們懂得“百善孝為先”,它使我們了解了中華美德.“誠信禮義”則是中華美德中的一大部分,誠信,即真誠,誠信,守承諾,。在我家，每一個(gè)人站在不同崗位上承擔(dān)不同的責(zé)任，每個(gè)人應(yīng)盡心盡責(zé)！家教從古至今都是作為培養(yǎng)道德情操、規(guī)范行為舉止的有效方式，是國人立規(guī)、教子的首選?！柏?zé)任”指在社會(huì)上生存的每一個(gè)人都有自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù)，在享受平等權(quán)利的同時(shí)肩上也會(huì)有“一份擔(dān)子”。它也標(biāo)志著一個(gè)國家的貧富程度，更是安定興國的保障?！捌降取笔侵冈诩抑心信仙?，輩份高低都可以得到同樣的待遇。有一次到外婆家時(shí)，我進(jìn)門忘記了問好，就直接往房間里跑，被爸爸批評(píng)了，我立刻向外婆道歉。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度?！备璧抡f過：“一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。良好家風(fēng)和家庭美德正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)生活中的直觀體現(xiàn)。想來這一切與曾國藩的自我修身和其所致力的六字家
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