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正文內(nèi)容

學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面(參考版)

2024-10-01 06:56本頁面
  

【正文】 學(xué)校把活動結(jié)果納入班級及班主任考核之中考評。持之以恒,落實(shí)長效。創(chuàng)新載體,提高實(shí)效。四、活動中注意:統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。第三階段:(3月27日-3月28日)為樹立典型,表彰提高,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段。開展作文比賽和問卷調(diào)查相結(jié)合,要努力幫助學(xué)生明辨是非、美丑、善惡,教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校召開動員大會,各班要組織一次專題班會,學(xué)生手抄報宣傳功能,積極搞好宣傳教育工作,學(xué)生承諾簽名活動,要使全體學(xué)生明確活動的意義、內(nèi)容及要求,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,激發(fā)學(xué)生的參與意識。二、活動時間:這次教育活動從2013年3月1日開始至29日結(jié)束,共分四個階段進(jìn)行。第五篇:文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育總結(jié)(定稿)東夏小學(xué)“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動總結(jié)根據(jù)青州市文件精神,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想品德教育工作,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念、文明意識,大力倡導(dǎo)和諧、文明校園新風(fēng)。學(xué)校必須做到對活動進(jìn)行延伸,長期堅(jiān)持。在活動中必須教師先行,做好表率。(周洪軍)五、活動要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生必須高度重視,精心組織好各種活動。(范廣友校長)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽。(各班,時間可自行安排)(四)第四周:9月20到9月21日文明行為習(xí)慣調(diào)查問卷。(少先隊(duì)大隊(duì)部)“我與文明同行”征文、繪畫活動。(少先隊(duì)大隊(duì)部)(三)第三周:9月13日至9月17日。(各班主任)學(xué)校廣播站開播,建立“養(yǎng)成教育”固定欄目,及時表揚(yáng)涌現(xiàn)出的典型人物先進(jìn)事跡。(各班主任)校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,懸掛橫幅。(李斌)9月1日到9月3日,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,大力營造學(xué)習(xí)、宣傳氛圍。四、活動步驟與安排(一)第一周:9月1日到9月3日8月底根據(jù)教育局印發(fā)的《“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動方案》的通知精神,制定切實(shí)可行學(xué)?;顒訉?shí)施方案。并組織學(xué)生進(jìn)行座談和討論,給學(xué)生充分的自我展示空間。學(xué)校設(shè)立好督導(dǎo)崗,各班級設(shè)立好監(jiān)察員、重點(diǎn)稽查學(xué)生禮儀習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時糾正學(xué)生的不良行為,起到激勵和監(jiān)督作用,同時堅(jiān)持做到對學(xué)生的行規(guī)范每天一查,每周一評,并將評比結(jié)果公示。開展交通安全教育活動。學(xué)校各班級9月份舉行一次“我為班級添光彩”、知禮儀、做文明學(xué)生等主題班隊(duì)會,并在全校展開討論。建立健全“家長開放日”制度,學(xué)校要求每個班級9月份安排一兩天時間向?qū)W生家長全方位開放。建立“心靈驛站”信箱、設(shè)立“知心話吧”,讓有經(jīng)驗(yàn)的老師,通過各種陣地對學(xué)生進(jìn)行心里輔導(dǎo)。組織學(xué)生對照《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、“文明十字用語”、“文明習(xí)慣十做到”“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”等查找自己身上的不良習(xí)慣,并制訂切實(shí)可行的整改措施。各班級有計劃地安排晨會課、班會課等組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民基本道德規(guī)范》、“文明十字用語”、“文明習(xí)慣十做到”、“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”等。九月份出一至兩次專題櫥窗、板報。學(xué)校充分利用橫幅、櫥窗、板報、校園網(wǎng)、廣播站、行為規(guī)范展板等宣傳陣地,進(jìn)行宣傳,營造氛圍。三、活動學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民基本道德規(guī)范》、《社會公德的主要內(nèi)容》、《淮安市市民行為“十不”規(guī)范》、“文明十字用語”、“文明習(xí)慣十做到”、“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”及文明禮儀知識等。為了進(jìn)一步夯實(shí)德育基礎(chǔ),更好地規(guī)范學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。第四篇:文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn)。不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。愛護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。飯前便后洗手。它是一個人文明的表現(xiàn),既體現(xiàn)了良好的個人面貌,又包含了對他人的尊重。(十)講究衛(wèi)生的習(xí)慣講究衛(wèi)生是每一個人應(yīng)有的生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)運(yùn)動常識,做好自我保護(hù)。鍛煉身體不但能讓身體結(jié)實(shí)健康, 還能磨煉人的意志。利人利已,用過的東西放回原處。(八)勤于動手的習(xí)慣自己動手可以提高學(xué)生自理自立能力。購物、上車時自覺排隊(duì),不加塞,開會時按指定位置就座。上下學(xué)排路隊(duì),紅燈停,綠燈行,不亂穿馬路,不在馬路上追跑打鬧。細(xì)化目標(biāo):在公共場合遵守紀(jì)律,不大聲喧嘩。(七)遵守秩序的習(xí)慣規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準(zhǔn)則。對自己、他人、集體的財物要愛護(hù),輕開關(guān)門窗,輕拿輕放物品。珍惜糧食,不挑食,不浪費(fèi)飯菜。細(xì)化目標(biāo):愛惜學(xué)習(xí)用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業(yè)本。要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。細(xì)化目標(biāo):聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。(五)懂得感恩的習(xí)慣學(xué)會感恩是人性的體現(xiàn), 懂得感恩是責(zé)任的要求?;丶液螅R上完成老師布置的作業(yè)。細(xì)化目標(biāo):晚上按時睡覺,早上按時起床。未經(jīng)允許,別人的東西不亂動。聽到別人的批評時,不要激動,平靜地聽他把話說完。細(xì)化目標(biāo):耐心聽他人
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