文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育計劃(參考版)
2024-10-21 11:01本頁面
【正文】 五、活動安排 九月份制定相關(guān)計劃，宣傳發(fā)動 十月份 主題班會 十一月份班級明星評選活動 不良習(xí)慣糾正 十二月份 班主任經(jīng)驗交流會新橋小學(xué) 三年級?？偨Y(jié)階段：采用班級明星評選、不良習(xí)慣糾正。三、領(lǐng)導(dǎo)小組成員 年級組長：侯艷菲年級成員：魏 靜 翟明霞 咸慶粉 譚子粉 杜玉鳳 錢 軍四、具體措施和手段 發(fā)動階段：通過班會、國旗下講話、致家長的一封信等形式來號召多重力量共同參與到學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成中。培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。二、工作目標(biāo)通過“行為習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。”結(jié)合我校工作實(shí)際，特擬訂三年級學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育計劃：一、指導(dǎo)思想養(yǎng)成教育是我們的根本任務(wù)和主要內(nèi)容。”加強(qiáng)小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育是尤為重要的。流動紅旗次數(shù)作為評選學(xué)年優(yōu)秀班級和優(yōu)秀輔導(dǎo)員的重要依據(jù)。實(shí)行按周進(jìn)行評比文明班級制度。加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師德育意識，強(qiáng)化學(xué)科滲透功能，及時糾正學(xué)生不良行為習(xí)慣。堅持周班會制度，總結(jié)本周本班行為規(guī)范教育工作情況，安排下周工作。聯(lián)系家長委員會配合，發(fā)揚(yáng)家長對學(xué)生行為是指導(dǎo)和監(jiān)督作用。組長：馬克銀副組長：孔令海 成員：劉娜，何偉，周苗，張璇，李仁銀，席小潔，張玉，杜業(yè)艷，李小麗，何紅娥，左世香，孫艷麗班級成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，及時糾正學(xué)生的不良行為，起到激勵和監(jiān)督作用。節(jié)儉習(xí)慣①利用水、電及時關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水；②愛護(hù)書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；③愛護(hù)桌椅、門窗、板擦等物；④愛惜衣物，不追求穿戴；⑤愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約一粒糧食；⑥不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具；⑦正確支配零用錢，不吃零嘴；⑧不向父母提出過高的物質(zhì)要求；⑨學(xué)習(xí)、辦事講效率，學(xué)會能用不同辦法解決同一問題。生活習(xí)慣①早晨早起，不睡懶覺——做勤快人； ②起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速——當(dāng)利索人；③吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人； ④不過早到校，上學(xué)不遲到，放學(xué)及時回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧——做守時人；⑤早晚涮牙，天天洗腳，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔——講衛(wèi)生； ⑥出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。學(xué)習(xí)習(xí)慣①課前要預(yù)習(xí)，中高年級預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會帶著問題聽課；②課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課； ③上課座姿端正，書寫時握筆姿勢正確。二、教育內(nèi)容以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn)，歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為，從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四方面，正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。二、工作目標(biāo)通過“禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。行為規(guī)范教育是一個長期反復(fù)的教育過程，結(jié)合我校工作實(shí)際，特擬訂本計劃：一、指導(dǎo)思想 行為規(guī)范教育是我們的根本任務(wù)和主要內(nèi)容。糾： 哪些做的不好，小組內(nèi)糾正。知：教會學(xué)生設(shè)么是良好的行為習(xí)慣，設(shè)么是不良的行為習(xí)慣，哪些應(yīng)該改正，哪些應(yīng)該表揚(yáng)，從思想上明確認(rèn)識。每周班會課，總結(jié)本周養(yǎng)成教育工作情況，及時批評和表揚(yáng)涌現(xiàn)出的典型人物事跡，樹立榜樣。不要在塑膠操場上亂扔雜物，尤其是類似口香糖的粘性物質(zhì)（三）、路隊紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。室外活動不準(zhǔn)追逐喊打、罵人、起哄、聚眾喧鬧，不得摔跤，不做各種不安全動作。然而,豐富多彩的課間活動,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。我們班的宗旨是“說到就要做到。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。通過 “行為習(xí)慣教育，教會學(xué)生 良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生素質(zhì)。多與家長聯(lián)系，及時召開家長會，與家長進(jìn)行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度。通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會學(xué)
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