【正文】 不用很辛苦就可以獲得利益，回到家手里拿著酒肉，而我的妻子孩子可以酒足飯飽。這就是（走讀書做官的）路不通，不免招致過(guò) 錯(cuò)和毀謗，農(nóng)田不收獲，不免因饑寒交迫而啼哭哀嚎。你要是強(qiáng)迫去做這些事，人們都會(huì)罵你是迂腐癡呆的人。種田種菜之事，暑天下雨冬天寒冷，終年辛勤勞動(dòng)，不是勞力者是不能做到的。你何至于做掏糞的工作呢！況且古代的君子推崇廉潔的行為，明白取舍的區(qū)別，即使因?yàn)閺脑绲酵聿怀燥?，饑餓得不能出門戶，如果是不講道義的事，那么即使有四千匹馬和優(yōu)厚的俸祿也像污染自己一樣而不屑一顧，更何況你的衣裳不清潔，這樣在自己身上沾染污穢臭糞！假使別 人看見了，一定會(huì)捂著鼻子快速跑開。實(shí)在不行，那么一定要出奇謀良策，樹立功名，以此來(lái)與忠臣義士爭(zhēng)雄并馳，這樣也無(wú)愧于儒生的稱號(hào)了。 像這樣的掏糞工作有多年了，將它作為興家立業(yè)的職業(yè)，讓他的子孫世代傳承卻不容易 呀。到了晚上就用錢買上酒肉，喜悅地從外面回家，把與妻子孩子酒足飯飽唱歌作為自己的快樂。治溷生聽到并歡喜地說(shuō)：“這樣稱呼我很好。每掏一 次就獲取幾文錢。曾經(jīng)與妻子商議說(shuō)：“京師豪華的府第相連，富貴人家宮室壯麗，窮人家房屋像魚鱗那樣密集有次序地排列著，那里全都有廁所，我看自己沒有其他的能力，想要把掏糞的工作作為自己的職業(yè)，不知道你是否同意？”妻子說(shuō)：“好的。 【參考譯文】 治溷生，不知是什么地方的人。 符合三類文的基本要求，其中某一方面較好的文章可得 29分以上 。 符合二類卷的基本要求，其中某一方面比較突出的文章可得 37分以上。 符合一類卷的基本要求，有創(chuàng) 意 、 有文采的文章可得 46分以上 。 三類卷（ 1— 4 分）， 偏離題意，內(nèi)容空洞，結(jié)構(gòu)不完整，語(yǔ)病較多。 (10分 ) 一類卷（ 8— 10 分），符合題意，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)流暢，較有文采。（解釋詩(shī)句 2 分，感悟 2 分，表達(dá)效果 1 分） 24.（ 6分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 明確人物的夢(mèng)想 2分，結(jié)合作品具體內(nèi)容 2分，分析追求或精神 2分。②“過(guò)盡行人君不來(lái)”這句話揭示了文章中心，表達(dá)了作者渴望有所遇見，并且這份渴盼給予他前行的力量。 ② 古時(shí)候穿過(guò)梅嶺古道就是戴罪之軀的流放之地，是邊緣之地；而今，嶺南已成 中心之一，是當(dāng)代中國(guó)很多南遷之人的尋夢(mèng)之地。 ② 梅嶺古道的來(lái)去進(jìn)出都是命運(yùn)的浮沉，用二人的詩(shī)說(shuō)明“人的命運(yùn)，永遠(yuǎn)被某種更大的情勢(shì)所裹挾”這一觀點(diǎn)。 B應(yīng)是從“珠璣巷 ” 開始。（ 2分） 18.（ 6分） ①農(nóng)人告余以春及 ②春花秋月何時(shí)了 ③當(dāng)春乃發(fā)生 ④秋月春風(fēng)等閑度 ⑤料峭春風(fēng)吹酒醒 ⑥滿城春色宮墻柳 四、本大題共 6小題，共 24 分。（ 2分） 異：蘇詞借英氣勃發(fā)的周瑜表達(dá)自己 懷才不遇、功業(yè)未就的憂憤之情和人生的曠達(dá)之心。明確啟示 2分，結(jié)合文本 2分，聯(lián)系現(xiàn)實(shí) 2分） 三、本大題共 4小題，共 18 分。 (1分 ) 14.（ 6分） 服務(wù)要滿足人們的需求；服務(wù)沒有貴賤之分；服務(wù)要樂善其事。（ 1 分）表現(xiàn)“見而哀之者”對(duì)治溷生的不理解，讀書人要么走讀書做官之路，要么向老農(nóng)老圃學(xué)習(xí)種田種菜養(yǎng)活自己，就是不能做掏糞的臟活。（ 2分） ②這就是（走讀書做官的）路不通，不免招致過(guò)錯(cuò)和毀謗，農(nóng)田不收獲，不免因饑寒 交迫而啼哭哀嚎。（ 答出一點(diǎn)給 2分，兩點(diǎn) 3分，三點(diǎn) 5分） 二、本大題共 6小題，共 24 分。 （考生務(wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效 ） 昌平區(qū) 2017 年高三年級(jí)第二次統(tǒng)一練習(xí) 語(yǔ)文試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、 本大題共 8小題，共 24分。 ② 《論語(yǔ)》中有許多名言警句，例如 :“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”意思是我每天多次反省自己：替別人做事有沒有盡心竭力？和朋友交往有沒有誠(chéng)信？老師傳授的知識(shí)有沒有按時(shí)溫習(xí)？ 這段 話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)自擬題目，寫一篇議論文。要求： 先將題目補(bǔ)充完整再寫作文。不少于 700字。 ③請(qǐng)以 “ 陽(yáng)光下的五月 ”為題，寫一首小詩(shī)或一段抒情文字。 ②高中畢業(yè)在即，請(qǐng) 用一句古代的送別詩(shī)開頭，給你的同桌寫 一段 臨別贈(zèng)言。 ① 請(qǐng)從 《紅樓夢(mèng)》《吶喊》《邊城》《紅巖》《平凡的世界》《老人與?！?這六部作品中選擇一個(gè)人物 ，對(duì)他（她）的一顰一笑、一舉一動(dòng) 加以賞析。 （ 10分） 從下面 三 個(gè)題目中 任選一題 ． ． ． ． ，按要求作答。 請(qǐng)你從讀過(guò)的文學(xué)名著中選取一例，結(jié)合具體內(nèi)容，分析其表現(xiàn)的精神或追求。 （ 4分） 23． 文章以“過(guò)盡行人君不來(lái)”為題有何含義 ？ （ 5分） 24. 作者來(lái)嶺南是為了 尋夢(mèng)， 梅嶺古道觸發(fā)了他對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。 21． 文章第 ⑥段 引用 文天祥和伯顏 的 詩(shī) 有 什么 作用 ？ （ 4 分） 22． 文章第 ⑦ 段寫 到“只要能超越眼前的這一切，就能看到?jīng)]有不變的中心與邊緣 ” 。 C. 古人之所以寫下贊美梅嶺古道的無(wú)數(shù)詩(shī)篇，本質(zhì)原因是這里 絕美的風(fēng)景。 （取材于《散文》 2021年第 5期） 19. 下列 詞 語(yǔ)在文中的 意 思，理解 不正確 ． ． ． 的一項(xiàng)是（ 2分） A. 逼仄： 指山崖 逼近 B. 彪炳千秋 : 指古道的文化風(fēng)采流傳千秋萬(wàn)代 C. 詭異：指時(shí)間變化奇異 D. 篤定：指蘇軾流放后的從容不迫 20. 下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 3分） A. 作者在梅嶺古道 親眼 看到 了 斧鑿的石壁、千年的石階、茂盛的梅花。我沒有在這里約過(guò)、錯(cuò)過(guò)什么人，但依然渴望遇見什么，也許遇見的就是這一番歷史的感慨吧， 歸根 結(jié)底 ， 渴望遇見，這是生而為人的那一份固有的期盼之心。 ⑨同行者都返回了，我一個(gè)人走下梅關(guān)的另一側(cè)，坐在一處石臺(tái)上，享受 一會(huì)兒天地間的孤獨(dú)。君雖然還沒來(lái)，我卻沒有格外的焦急，我有的是曠達(dá)的耐心，哪怕青梅變成了黃梅，我卻覺得那更美。不趁青梅嘗煮酒，要看細(xì)雨熟黃梅。他往北走，往回走，不急不緩，終于，又到了梅嶺，不管心境還是思緒與以往全然不同。那 么，東坡寫梅嶺的詩(shī)，今天還能打動(dòng)我嗎？我相信東坡就是東坡，他總有在千百年之后依然直擊人心的本領(lǐng)。 今日嶺南無(wú)疑已成中心之一，五嶺的山壑也被科技的發(fā)展輕松逾越，今天要是說(shuō)句“曾見南遷幾個(gè)回”，恐怕有點(diǎn)兒 戲謔 和玩笑的含義了，我便是其中的一員，過(guò)五嶺迄今已經(jīng)十五年。我只欣賞東坡先生的道風(fēng)仙骨?！辈伿悄敲辞擅畹貙懗隽苏鞣叩恼嬲谅此撇唤?jīng)意地在行囊上只插了一兩枝梅花，卻是一種更強(qiáng)大的宣告：不是不 帶走 你們南關(guān)的物產(chǎn)，而是天下都是我們的了，用不著了！ ⑦如今，我的微軀 站在隘口，被蒼老的風(fēng)吹著， 我 真切意識(shí)到時(shí)間的 詭異 ． ． ，一切都煙消云散