【摘要】種太陽人音版四年級(jí)音樂下冊(cè)唱音階12345671.辨音高53.42.XX｜XXXXX｜XXXXX｜....XXXXX｜X0‖拍節(jié)奏：44
2024-12-17 17:05
【摘要】人音版四年級(jí)音樂下冊(cè)1.學(xué)習(xí)用純凈、富有彈性的聲音演唱歌曲《種太陽》，表達(dá)少年兒童創(chuàng)造理想未來的天真美好的愿望。2.通過聽賞歌曲，進(jìn)一步了解演唱形式在音樂表現(xiàn)中的作用。3.八孔豎笛：鞏固高音區(qū)的吹奏技巧。教學(xué)目標(biāo)美麗的太陽大家請(qǐng)看這是什么呢？?這又是什么呢？一大片的向日葵像一顆顆的太陽
2024-12-15 13:37
【摘要】第一篇：人音版小學(xué)音樂四年級(jí)下冊(cè)《種太陽》教案 《種太陽》教案 一、教學(xué)內(nèi)容： 歌曲《種太陽》 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、情感目標(biāo)：通過歌曲《種太陽》的學(xué)唱，知道自己長(zhǎng)大后希望成為怎樣的人，樹立美...
2024-10-02 12:32
【摘要】人音版四年級(jí)音樂下冊(cè)指揮第一小提琴第二小提琴大提琴中提琴低音提琴長(zhǎng)笛雙簧管單簧管圓號(hào)小號(hào)長(zhǎng)號(hào)大管打擊樂定音鼓大號(hào)
2024-12-03 06:50
【摘要】森林的歌聲1、誰在森林里唱歌？是孩子們的歌聲？還是其他歌聲？2、你聽到哪些動(dòng)物在歌唱？腹斑蛙、中國(guó)樹蟾、白腹秧雞、褐鷹梟、山羌、飛鼠……腹斑蛙中國(guó)樹蟾白腹秧雞飛鼠大自然的錄音（森林的歌聲）森林的歌
2024-12-03 09:08
【摘要】小紙船的夢(mèng)人音版四年級(jí)音樂下冊(cè)玩一玩——寄母親我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著疊成一只只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見一只
2024-12-03 06:35
【摘要】第八單元理想（二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1．長(zhǎng)大后希望成為怎樣的人?本單元的四首音樂作品提供了幾個(gè)側(cè)面：有科技類《種太陽》；有航運(yùn)類《小紙船的夢(mèng)》，有教師類《長(zhǎng)大后我就成了你》以及各行各業(yè)的英雄《年輕的朋友來相會(huì)》。他們?yōu)樽鎳?guó)，為“四化”流汗，是我們的榜樣!你的理想是什么2．演唱《種太陽》，并進(jìn)行編創(chuàng)表演，從該曲調(diào)學(xué)唱過程
2024-12-12 23:55
【摘要】故鄉(xiāng)是北京同學(xué)們，我們生活在北京，成長(zhǎng)在北京，對(duì)北京有著無法言喻的感情，你能說說你最喜歡北京什么地方嗎？天壇的明月北海的風(fēng)蘆溝橋的獅子潭柘寺的松密茸茸紅墻黃瓦的太和殿紫藤古槐四合院甜絲絲脆生生細(xì)悠悠高聳的大廈旋轉(zhuǎn)的廳佳肴電子街的機(jī)房夜市上的燈詞語我們的課文來源于一
2024-11-15 01:42
【摘要】第一篇：人音版小學(xué)四年級(jí)音樂下冊(cè) 人音版小學(xué)四年級(jí)音樂下冊(cè)《讓我們蕩起雙槳》教案及教學(xué)反思 關(guān)鍵字：教案 一、教材分析： 這首《讓我們蕩起雙槳》是一首優(yōu)秀的二聲部童聲合唱歌曲，歌曲曲調(diào)優(yōu)美抒情...
2024-10-17 13:03
【摘要】第三單元家鄉(xiāng)美第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)唱《楊柳青》(江蘇)、《大雁湖》(內(nèi)蒙古)從演唱上述兩首民歌中，了解北南兩地民歌音調(diào)的風(fēng)格，以及改編其拍號(hào)后所創(chuàng)造的另一種情趣，從而激發(fā)對(duì)民族民間音樂的情感。教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱《楊柳青》(江蘇)、《大雁湖》(內(nèi)蒙古)教材分析：歌曲《楊柳青》這是一首
【摘要】第一篇：人音版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)音樂 人音版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)音樂精品教案（2015年版本）目錄第1課跳起來 《新疆舞曲第二號(hào)》教學(xué)設(shè)計(jì)《那不勒斯舞曲》教學(xué)設(shè)計(jì)巴赫《小步舞曲》教案設(shè)計(jì)《我們大家跳起來》教...
2024-11-04 17:12
【摘要】《小溪流水響叮咚》課題
2024-12-03 06:40
【摘要】第二單元快樂的舞蹈（三課時(shí)）第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：聆聽《馬刀舞》、《小步舞曲》感受兩首不同地區(qū)不同時(shí)代的舞蹈音樂，體驗(yàn)其不同的風(fēng)格特征，拓展我們的視野。教學(xué)內(nèi)容：聆聽《馬刀舞》、《小步舞曲》教材分析：《馬刀舞曲》這是前蘇聯(lián)作曲家哈恰圖良(1903～1978)于1942年創(chuàng)作的一首樂曲
2024-12-13 09:17
【摘要】人音版四年級(jí)音樂下冊(cè)授課教師：范禹彤1.學(xué)習(xí)用純凈、富有彈性的聲音演唱歌曲《種太陽》，表達(dá)少年兒童創(chuàng)造理想未來的天真美好的愿望。2.通過聽賞歌曲，進(jìn)一步了解演唱形式在音樂表現(xiàn)中的作用。，進(jìn)行多種歌詞創(chuàng)編活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生音樂表現(xiàn)力的提高。教學(xué)目標(biāo)3描述同學(xué)們，看到太陽你會(huì)想到
2024-12-03 06:18
【摘要】人音版四年級(jí)音樂下冊(cè)合作學(xué)習(xí)、討論感受和體會(huì)歌曲的情緒創(chuàng)造性地表演歌曲的演唱學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)思路：教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)（1）學(xué)習(xí)用純凈、富有彈性的聲音演唱歌曲《種太陽》，表達(dá)少年兒童創(chuàng)造理想未來的天真美好的
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