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中職語文拓展模塊一個(gè)人的遭遇節(jié)選練習(xí)題(參考版)

2024-12-03 06:33本頁面
  

【正文】 答: 答案:他緊緊地按住我的肩膀,我聞到的是一股煙熏火燎的糊味和臟味,這是從他油膩的制服上發(fā)散出來的??稍鰟h個(gè)別詞語,但句意不能變。③武力是軟弱的表現(xiàn),和平是理智的杰作。 答: 答案:(示例:)①戰(zhàn)爭一開始,地獄之門便打開。 放眼這個(gè)世界,有多少人不是被名利所豢養(yǎng)的玩物,不是被時(shí)事所造就的新寵,不是為一己之私而疲于奔命的過客?相比那些可愛的貓狗,我們 少了一份憨直,多了一份狡詐;少了一份快樂,多了一份憂慮 ; , ; , ??這不能不說是某些人一生的悲哀。 。 示例二:不是。 答: 答案:示例一:是。 ,小說中的醫(yī)生和長官是一對價(jià)值觀矛盾的形象。 10 請簡要分析“彈片扔到搪瓷盤里,兀自跳躍,叮當(dāng)有聲”這處細(xì)節(jié)描寫的妙處。 9 從全文來看,作者在第三段為何用較多的筆墨描寫一位戰(zhàn)士?請簡要分析?!? 長官說:“你什么都知道,可是在那時(shí),你為什么一定要做那件毫無意義的事呢?” 他說:“因?yàn)樗€沒有死去??他躺在手術(shù)臺(tái)上,他還在喘息??我得讓他知道,即使在生命最后一刻,我們,還有他的祖國,也沒有將他拋棄?!? 長官說:“那個(gè)士兵雖然可憐,可是他身負(fù)重傷,即將死去。長官說:“空襲時(shí)必須躲進(jìn)防空洞,這是命令,你不知道么?” 他說:“我知道。在戰(zhàn)場上,死亡是一種必然,只有活著,才是一種偶然。他有兩顆調(diào)皮的虎牙。戰(zhàn)士在臨死前咧開他的嘴巴。護(hù)士輕握著戰(zhàn)士的手,又替醫(yī)生擦去額上的汗珠。 醫(yī)生沒有走。醫(yī)生拾起剪刀,扔開,繼續(xù)他的手術(shù)。他,來人,一名護(hù)士,手術(shù)臺(tái)上喘息的士兵, 5 個(gè)已經(jīng)死去的士兵。 “聽我的,我們先躲一躲??” 醫(yī)生停下手里的動(dòng)作,他抬起頭,看著來人。 “你救不了他??誰都救不了他??他終究會(huì)死??我們需要馬上離開??”醫(yī)生從兵的身體里,取出一個(gè)彈片?!? 醫(yī)生從兵的身體里,取出一枚子彈。 警衛(wèi)人員跑進(jìn)來,要求醫(yī)生和護(hù)士馬上躲進(jìn)狹窄陰暗的防空洞。 手術(shù)緊張地進(jìn)行著。最后一個(gè)兵被抬上手術(shù)臺(tái),他的髖骨以下,炸得血肉模糊。 6 個(gè)兵,死掉 5 個(gè)。臨死前他想輕吻護(hù)士的手?!北哪抗庥鷣碛龅Wo(hù)士麻利地包扎。醫(yī)生和護(hù)士馬上 搶救。 醫(yī)生和護(hù)士滿頭是汗,口罩后的眼睛,噙滿淚水。遠(yuǎn)處槍炮聲連成一片,戰(zhàn)士且戰(zhàn)且退,脆弱的防線隨時(shí)可能被對方撕成碎片。城市已被空襲夷為平地,所有建 筑被毀,所有百姓撤離。 課外拓展 閱讀下面的文章,完成 8~11 題?!拔摇辈幌胱尯⒆涌吹浇?jīng)歷過戰(zhàn)爭的人的眼淚,是不想讓孩子知道這樣的痛苦,不想讓他知道真相,讓不幸的兒童保住一些童心?!斑@兒重要的是能及時(shí)轉(zhuǎn)過臉去”? 答: 答案:轉(zhuǎn)過臉去便不能使孩子看到自己傷心的淚水,便不會(huì)因此而傷害孩子的脆弱的心靈。凡尼亞是戰(zhàn)爭孤兒,小小年紀(jì)還不明白命運(yùn)的悲慘,不明白戰(zhàn)爭的苦難,不理解 別人的同情與悲憫。 答: 答案:心痛的感受。 ( 2)戰(zhàn)爭也能磨練一個(gè)人,在戰(zhàn)爭中人們會(huì)變得不屈不撓。 “兩個(gè)失去親人的人,兩顆被空前強(qiáng)烈的戰(zhàn)爭風(fēng)暴拋到異鄉(xiāng)的沙子”這個(gè)比喻的深刻含義。 答案:拋 送 揮動(dòng) 轉(zhuǎn) 2.“這個(gè)陌生的,但在我已經(jīng)覺得很親近的人”中“陌生”與“親近”兩詞是否矛盾?為什么? 答: 答案:并不矛盾。這兒重要的是能及時(shí)轉(zhuǎn)過臉去。剎那間,仿佛有一只柔軟而尖利的爪子,抓住了我的心,我慌忙 過臉去。 兩個(gè)失去親人的人,兩顆被空前強(qiáng)烈的戰(zhàn)爭風(fēng)暴 到異鄉(xiāng)的沙子??什么東西在前面等著他們呢?我希望:這個(gè)俄羅斯人,這個(gè)具有不屈不撓 的意志的人,能經(jīng)受一切,而那個(gè)孩子,將在父親的身邊成長,等到他長大了,也能經(jīng)受一切,并且克服自己路上的各種障礙,如果祖國號(hào)召他這樣做的話。喂,乖兒子,咱們坐船去。 這個(gè)陌生的,但在我已經(jīng)覺得很親近的人,站了起來,伸出一只巨大的、像木頭一樣堅(jiān)硬的手: “再見,老兄,祝你幸福!” “祝你到卡沙里一路平安。 課后強(qiáng)化作 業(yè) 課內(nèi)挖潛 閱讀下面文段,完成 1~7 題。 ( ) ,卻亮得像雨后黑夜的星星! ,吻著我的腮幫、嘴唇、前額,同時(shí)又像 一只太平鳥一樣,響亮而又尖利地叫了起來。 于加快地方立法,一方面制定強(qiáng)制統(tǒng)一收購餐廚垃圾的辦 ,有些地方發(fā)生了利用短信詐騙銀行卡持卡人的案件,且欺詐手法多樣,出現(xiàn)了借口 ,保護(hù)圓明園遺址的首要任務(wù)絕不是復(fù)建,哪怕是“部分”復(fù)建,而是研究、 答案: A 解的:本題考查考生病句的辨析和修改能力。 6.( 2021一家五口 相濡以沫 . . . . ,和 睦幸福。 2021 年全球經(jīng)濟(jì)市場表現(xiàn)低迷,中國經(jīng)濟(jì)增長的不確定因素增多,但中國的樓梯制造業(yè)仍在 不屈不撓 . . . . 地?cái)U(kuò)充自己的實(shí)力。
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