【摘要】 愛國的古詩詞《水龍吟·甲辰歲壽韓南澗尚書》閱讀 《水龍吟·甲辰歲壽韓南澗尚書》 宋代:辛棄疾 渡江天馬南來,幾人真是經(jīng)綸手。長(zhǎng)安父老,新亭風(fēng)景,可憐依舊。夷甫諸人,神州沉陸,幾曾回首。算...
2024-10-01 00:07
【摘要】水龍吟登建康賞心亭辛棄疾辛棄疾生不逢時(shí)。他的文才武略換來的卻是大半生報(bào)國無門的悲憤和苦痛。于是他只好笑傲山林、詩酒余生。他常常將滿腔雄心壯志化作杜鵑啼血式的悲憤的長(zhǎng)歌。這是英雄人格意識(shí)的變向表達(dá),我們從這兩首詞中。分明也能品味出他對(duì)英雄人格的悲壯追求。然而,也正是這一特定的遭遇,使他一
2025-01-20 12:18
【摘要】水龍吟·登建康賞心亭辛棄疾寫作背景《水龍吟》作于淳熙元年(1174),作者35歲,時(shí)任江東安撫司參議官。作者已南下十二年,雖有文韜武略,一腔熱血,卻一直沒有受到朝廷的重用。他深感壓抑,內(nèi)心充滿了憤懣不平。為了消愁解悶而登上賞心亭,可面對(duì)著大好江山,反而是無限感慨涌上心頭,遂寫
2024-07-30 21:06
【摘要】這是課本上的辛棄疾畫像,課本上的插圖都是名家所繪,代表了畫家對(duì)古人身份、性格的理解。你從辛棄疾的臉上看到了什么表情?辛棄疾(1140-1207),南宋詞人。字幼安,號(hào)稼軒,山東濟(jì)南人。我國歷史上偉大的豪放派詞人和愛國者。與蘇軾齊名,并號(hào)稱“蘇辛”,史上
2024-08-27 01:40
【摘要】第一篇:詩詞類《水龍吟·登建康賞心亭》試講稿- 人教高語試講模板——詞《水龍吟你·登建康賞心亭》 (輕輕敲門三下) 尊敬的各位評(píng)委老師,大家好。(鞠躬) 我是今天B組的##號(hào)考生。我今天試講的...
2024-11-16 00:43
【摘要】《水龍吟·登建康賞心亭》教案【知識(shí)與能力】1了解辛棄疾豪放詞的創(chuàng)作風(fēng)格。3、了解作者生活的那個(gè)時(shí)代的歷史背景,4、學(xué)習(xí)運(yùn)用知人論世、以意逆志的方法分析作品。2、熟悉了解必要的歷史典故?!具^程與方法】1、反復(fù)品讀吟誦,理解詞的內(nèi)容。2、學(xué)生自主探究,教師點(diǎn)拔,共同領(lǐng)悟詞的內(nèi)涵?!厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】
2025-01-11 08:39
【摘要】水龍吟登建康賞心亭辛棄疾辛棄疾,南宋詞人,字幼安,號(hào)稼軒,山東歷城人。他原是智勇雙全的英雄,也天生一副英雄相貌。因生長(zhǎng)于金人占領(lǐng)區(qū),自幼就決心為民族復(fù)仇雪恥、收復(fù)失地。因此,他一生都在進(jìn)行抗金御敵,統(tǒng)一中原的奮斗。自符離之戰(zhàn)失敗后,南宋王朝一戰(zhàn)喪膽,甘心納貢求合。身為“歸正人”的辛棄疾,因受到
2024-11-21 13:02
【摘要】明月別枝驚鵲清風(fēng)半夜鳴蟬稻花香里說豐年聽取蛙聲一片七八個(gè)星天外兩三點(diǎn)雨山前舊
2024-11-15 21:05
【摘要】?一位偉大的愛國詞人、南宋愛國詞派的領(lǐng)袖,在宋詞乃至整個(gè)詞史上都占據(jù)著最崇高的地位。?辛棄疾(1140—1207),字幼安,號(hào)稼軒,濟(jì)南歷城人。祖父辛贊,在金為亳州譙縣令,父文郁早亡,辛棄疾幼年隨祖父生活。其生平大體可分四個(gè)時(shí)期。第一時(shí)期:南渡之前?辛棄疾從小讀書,受業(yè)于著名學(xué)者劉瞻。?辛贊雖仕金,但未忘故國,在辛棄
2024-11-21 04:38
【摘要】第一篇:《水龍吟登健康賞心亭》教案 《水龍吟登健康賞心亭》教案 一、對(duì)聯(lián)導(dǎo)入 “鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去,美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛” 這是郭沫若為辛棄疾紀(jì)念祠題寫的對(duì)聯(lián)。上聯(lián)“鐵板銅琶”是...
2024-11-15 23:35
【摘要】第一篇:《水龍吟-登建康賞心亭》教案 《水龍吟?登建康賞心亭》教案 一、知識(shí)教育目標(biāo): 。 。 二、能力培養(yǎng)目標(biāo): ,學(xué)習(xí)運(yùn)用知人論世的方法分析作品。 。 三、德育滲透目標(biāo):在詞的藝術(shù)...
【摘要】第一篇:水龍吟登建康賞心亭教案 《水龍吟·登建康賞心亭》教案 鄭州44中湯蘋 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 。 ,體會(huì)稼軒詞“慷慨縱橫,有不可一世之概”的特點(diǎn)。、恢復(fù)中原的熱切期望和壯志難酬的悲憤心情。重難...
2024-11-16 00:17
【摘要】第一篇:《水龍吟-登建康賞心亭》說課稿 《水龍吟?登建康賞心亭》教案 一、知識(shí)教育目標(biāo): 。 。 二、能力培養(yǎng)目標(biāo): ,學(xué)習(xí)運(yùn)用知人論世的方法分析作品。 。 三、德育滲透目標(biāo):在詞的藝...
【摘要】《水龍吟?登建康賞心亭》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解辛棄疾及詩作的背景和內(nèi)容。2、感悟辛棄疾詞的豪放風(fēng)格,體會(huì)詩人的情感。3、學(xué)習(xí)詞的藝術(shù)手法。教學(xué)難點(diǎn)為:1、學(xué)習(xí)借景抒情的表現(xiàn)手法和用典的寫法。2、體會(huì)詞人情感,并感受其形象。教學(xué)方法為:傾情誦讀——整體感知,體會(huì)情感——感受形象,咀嚼涵
2024-12-12 22:35
【摘要】《水龍吟》(似花還似非花)《卜算子》(缺月掛疏桐)教案指導(dǎo)閱讀《水龍吟》(似花還似非花)《卜算子》(缺月掛疏桐)一體化教學(xué)案教師版江蘇省丁溝中學(xué)陳慶德高二語文選修課唐詩宋詞選讀教案教學(xué)設(shè)想:《唐詩宋詞選讀》第九專題是“新天下耳目的東坡詞”。該專題有4首,2首教學(xué)篇目,2首學(xué)生自學(xué)或老師選教篇目。本課要學(xué)的兩篇,第一篇是教學(xué)
2024-12-12 20:56