人教版物理八下41溫度計word教案8(參考版)
2024-12-03 05:29本頁面
【正文】 。 教師總結(jié)：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了溫度的概念、攝氏溫度、實驗室用的溫度計和體溫計的構(gòu)造及正確使用的方法。 （ 2）讀體溫計示數(shù)時要離開人體，水銀變冷收縮，水銀柱在縮口處斷開不能退回玻璃泡，所以仍指示原來的溫度。 學(xué)生總結(jié)： （ 1）體溫計里面的毛細管，比實驗室用的溫度計更細，而且在玻璃泡和直玻璃管之間有非常細的彎曲縮口。） [來源 :學(xué)科網(wǎng) ] （四）體溫計（多媒體出示并板書） 我們家庭中和醫(yī)院常用體溫計測量人體溫度，請同學(xué)們仔細觀察體溫計圖片、思考并提出問題。然后請幾名同學(xué)發(fā)言。教師進一步引導(dǎo)大家知道了使用溫度計常犯的幾種錯誤，哪又該如何 正確使用溫度計呢？ 多媒體出示：溫度計的使用規(guī)則 教師介紹我們知道了溫度計的使用規(guī)則后，就用它來做一個實驗： 多媒體出示：比一比誰的判斷準(zhǔn) [來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] 涼水 溫水 熱水 用 手感覺 ℃ 實際測量 ℃ 學(xué)生分小組實驗 ，教師巡回指導(dǎo)，注意引導(dǎo)學(xué)生先用手估測一個溫度，再實際用溫度計測量一下，并比較估測的與實際測量的溫度的不同。 ［生 6］第七個圖中間一 個是對的，上下兩個可能的錯誤是讀溫度計示數(shù)時眼睛沒有平視。 ［生 4］ 還有可能發(fā)生的錯誤是：沒有等待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后就讀數(shù)。 ［生 2］第二個圖錯誤是把溫度計玻璃泡位于容器側(cè)壁。 實驗用的溫度計所測量的最
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