【摘要】 概括中心思想十四法范文 中心思想,是作者在文章中要表達的貫穿全文的核心,是提綱挈領的道理,是作者在文章中努力通過各種細節(jié)來闡明的中心議題。簡單地說,作者要告訴我們的道理和內(nèi)涵。 其實中心思想并...
2024-09-30 23:22
【摘要】概括文章中心思想的方法 在閱讀中,能概括一篇文章的主旨(中心思想)是必備的語文素養(yǎng)。文章的中心思想是通過文章的字、詞、句、段、篇的結(jié)構(gòu)形式表達出來的。我們要歸納中心思想,首先必須讀懂課文的主要內(nèi)容、段意或課文的中心句來概括總結(jié),也可以從審題、課文的開頭、結(jié)尾、重點段、議論部分或從課后作業(yè)的提示中得到啟示入手。其主要方法有: ⒈先概括出課文的主要內(nèi)容,再想一想作者為什么要寫這些內(nèi)容,然
2024-08-16 07:18
【摘要】第一篇:中心思想 概括中心思想十四法 文章的中心思想有的明確說出來,稍加分析,即可得出。有的文章中心思想暗含在文章之中,沒有明確說出來,需要讀者深刻體會。掌握概括文章中心思想的方法,就能根據(jù)文章的...
2024-11-05 07:27
【摘要】總結(jié)文章中心思想一篇文章不論何種體裁,總要表現(xiàn)一定的思想感情。說明某個問題,總要對這個問題表現(xiàn)自己的看法和態(tài)度。歌頌什么,揭露什么;肯定什么,否定什么;主張什么,反對什么,都要通過對體裁的描述與議論表述出來。這種通過對客觀事物或某個問題的描述、議論,在一篇文章中所反映出來的總的文章的中心思想包含兩個方面,一是文章內(nèi)容的高度概括,二是作者的思想觀點和寫作意圖。分析歸納中心思
2024-08-16 07:05
【摘要】主要內(nèi)容:就是要搞清楚全文主要講的是什么?!皩懯裁础薄w納主要內(nèi)容的步驟與方法:?把課文讀兩遍,對課文內(nèi)容有個大概的了解。記人的課文:課文寫的誰?在什么地方?做了什么事?然后概括主要內(nèi)容。
2024-08-16 00:52
【摘要】1 小學六年級語文教案——練習概括中心思想 一、教學要求 讀懂例話,知道什么是中心思想,初步了解應該怎樣概括中心 思想。 二、教學時間一課時。 教學過程 一、提出學習要求。 學習這...
2024-08-18 09:08
【摘要】1 《白楊》中心思想和結(jié)構(gòu)分析 中心思想: 本文講的是一位邊疆建設者在旅途中向子女介紹生長在戈壁灘 上的白楊,借以表達自己扎根邊疆、建設邊疆的志向。 【結(jié)構(gòu)分析】 全文共分成四段: ...
2024-08-15 19:19
【摘要】 小學六年級語文教案——練習概括中心思想 一、教學要求 讀懂例話,知道什么是中心思想,初步了解應該怎樣概括中心思想。 二、教學時間一課時。 教學過程 一、提出...
2024-09-30 17:18
【摘要】 第1頁共4頁 構(gòu)思中,怎樣深化中心思想 XX省XX縣區(qū)第一中學周麗霞 構(gòu)思,是寫作過程中最重要的一環(huán)。而在這最重要的一環(huán)中, 中心思想的深化又是最最重要的,因為它決定著文章的水準。 中心...
2024-08-27 00:14
【摘要】1 ?白楊?中心思想和結(jié)構(gòu)分析 中心思想: 本文講的是一位邊疆建設者在旅途中向子女介紹生長在戈壁灘 上的白楊,借以表達自己扎根邊疆、建設邊疆的志向。 【結(jié)構(gòu)分析】 全文共分成四段: ...
2024-09-23 04:45
【摘要】 服務中心思想作風方面的問題 一、思想作風方面 在思想作風建設方面,我努力加強學習,注重政治素質(zhì)和業(yè)務能力提高,加強自身的作風建設,更好地為老干部辦好事、辦實事。具體表現(xiàn)如下: (一)政治上,...
2024-09-30 22:06
【摘要】第一篇:初中課文中心思想(北師大版) 七年級上冊課文目錄 第一單元童年夢痕從百草園到三味書屋?魯迅 本文通過對百草園美麗景物和奇聞趣事的描寫及三味書屋學習生活的記敘,表現(xiàn)了兒童熱愛大自然,追求自...
2024-11-09 01:30
【摘要】 行政中心思想文化實施方案 為深入貫徹落實黨的十七大精神,進一步加強中心思想文化建設,積極創(chuàng)新服務方式,努力提高服務水平,用先進的文化推動中心工作的全面發(fā)展,樹立良好的服務形象。結(jié)合中心工作實際,...
2024-09-28 10:36
【摘要】第一篇:中心思想組織紀律作風整頓活動方案 思想組織紀律作風整頓活動方案 根據(jù)邯鄲開發(fā)區(qū)的統(tǒng)一部署,認真貫徹落實市委辦公廳《關于在全市各級干部中集中開展“思想組織紀律作風整頓”活動的實施意見》的文件...
2024-10-28 17:31
【摘要】......XX教育學科教師輔導講義學員編號:年級:六年級課時數(shù):3學員姓名:輔導科目:
2025-04-09 06:56