人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步教案5(參考版)

【摘要】磁現(xiàn)象說課稿設計理念：構(gòu)建“人文?物理?社會”三維課堂，在引導學生探究物理知識的同時，滲透以人為本的培養(yǎng)理念。讓“探究性學習”走進課堂，走入學科教學，切實增強課堂教學的開放性、民主性、生成性。釋放學生心靈，張揚學生個性，最大限度地發(fā)展學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。教材分析：。包括磁體的性質(zhì)、磁極、磁極間的相互作用、磁化、生活中對磁的應用。

2024-12-03 05:20

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步3(參考版)

【摘要】第一節(jié)磁現(xiàn)象【教學設計思想】本節(jié)是八年級物理第九章《電和磁》的第一節(jié)，作為本章的第一節(jié)有較多的物理概念，它是后續(xù)知識學習的基礎，因此，做好演示實驗，通過多媒體課件和實物的演示實驗讓學生探究出來物理概念或規(guī)律，是本節(jié)的主要特色。由學生觀察多媒體課件演示實驗現(xiàn)象進入物理知識的探究之中，讓學生親身經(jīng)歷有關知識的形成過程，初步培養(yǎng)學生的實驗探究能力。

2024-12-13 09:47

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步1(參考版)

【摘要】第一節(jié)磁現(xiàn)象教學目標：知識與技能1.知道一些簡單的磁現(xiàn)象2.知道磁體、磁極、磁性、永磁體、磁性材料等概念3.了解磁性材料在實際中的應用過程與方法通過收集、整理磁性材料在實際中的應用的情況，體驗物理知識的應用價值情感、態(tài)度與價值觀通過了解我國古代在磁學方面取得的成就，進一步提高學生的民族自豪感及學習物理的興

2024-12-13 09:47

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步7(參考版)

【摘要】磁現(xiàn)象和磁場【學習目標】磁場、磁通量?！咀灾鲗W習】一、磁現(xiàn)象和磁場1、磁現(xiàn)象天然磁石的主要成分是，現(xiàn)使用的磁鐵多是用、、等金屬或用制成的。天然磁石和人造磁鐵都叫做，它們能吸引

2024-12-13 00:17

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步6(參考版)

【摘要】一、磁現(xiàn)象和磁場【要點導學】1、本節(jié)學習有關磁場的基本知識，通過回顧磁學的發(fā)展歷史和初中學過的磁學知識，應該掌握磁場的基本概念、磁感線及其物理意義、知道磁鐵、電流和地球磁場的磁感線分布情況，并會用安培定則判定磁場方向．2、基本磁學概念：①磁性：的性質(zhì)。②磁極：

2024-12-13 09:47

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步試題7(參考版)

【摘要】磁現(xiàn)象和磁場教學目標（一）知識與技能1、列舉磁現(xiàn)象在生活、生產(chǎn)中的應用，了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對人類文明的影響，關注與磁相關的現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展；2、知道磁場的基本特性是對處在它里面的磁體或電流有磁場力的作用；3、知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場發(fā)生相互作用的。（二）過程與方法:利用

2024-11-19 14:40

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步課件8(參考版)

【摘要】第一節(jié)磁現(xiàn)象一、磁的發(fā)展簡史教學參考書P132前兩段二、各種各樣的指南工具2、磁體的______部位吸引鋼鐵的能力最強，這兩個部位叫______。兩端磁極現(xiàn)學現(xiàn)用

2024-12-04 11:45

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步課件1(參考版)

【摘要】磁現(xiàn)象和磁場物理新人教版選修3-1一、磁現(xiàn)象古代人們就發(fā)現(xiàn)了天然磁石吸引鐵器的現(xiàn)象。東漢學者王充在《論衡》一書中描述的“司南”,被公認為最早的磁性指南工具。指南針是我國古代四大發(fā)明之一。東漢王充在《論衡》中寫道：“司南之杓，投之于地，其柢指南”最初發(fā)現(xiàn)的磁體是被稱為

2024-12-12 07:48

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步課件2(參考版)

【摘要】第八章電與磁9-1磁現(xiàn)象9-2磁場分組探究實驗1）探究磁鐵的性質(zhì)用條形磁鐵分別吸引鐵針，銅片，塑料尺等不同物質(zhì)，觀察它對這些物質(zhì)的作用情況。磁性：物體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。具有磁性的物質(zhì)稱之為磁體。2）探究條形磁體磁性強弱分布規(guī)律。學生用磁體不同

2024-12-12 09:32

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步教案5(參考版)

【摘要】電生磁課題電生磁教學目標1、知道電流周圍存在磁場，能說出奧斯特實驗的現(xiàn)象，知道直線電流磁場的特征。2、認識通電螺線管磁場的特征，會用安培定則判斷磁場方向和電流方向。3、知道電磁鐵的組成和特點。4、理解電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理。5、了解電鈴、電話、磁懸浮列車的工作原理，了解信息的磁記錄。重難點重點：

2024-11-22 17:23

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步試題10(參考版)

【摘要】第九章電與磁一、磁現(xiàn)象二、磁場5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)（），有吸引輕小物體的性質(zhì)、鈷、鎳和其他磁性材料答案：C（），在兩條磁感線之間就不受力了想出來的，實際并不存在答案：D、摸

2024-12-04 13:29

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步試題6(參考版)

【摘要】磁現(xiàn)象和磁場同步試題一、選擇題：1、首先發(fā)現(xiàn)電流產(chǎn)生磁場的科學家是（）A、富蘭克林B、法拉第C、安培D、奧斯特2、下列關系磁場的說法中，正確的是（）A、磁場和電場一樣，是客觀存在的特殊物質(zhì)B、磁場是為了解釋磁極間相互作用而人為規(guī)定的C、磁極與磁極間是直接發(fā)生作用的D、磁場只有在磁極

2024-12-03 22:30

人教版物理八下92電與磁二磁場ppt同步5(參考版)

【摘要】課題二、磁場教學目的知識能力（1）知道磁體周圍存在磁場；（2）知道磁感線可以用來形象地描述磁場，知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的；（3）知道地球周圍有磁場以及地磁場的南北極過程與方法（1）觀察磁體之間的相互作用，感知磁場的存在；（2）通過親歷“磁場”概念的建立過程，進一步明確“類比

2024-12-13 09:46

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步教案8(參考版)

【摘要】教學案例：電生磁【教材分析】本節(jié)課為八年級物理（下冊）的一節(jié)課，電流的磁效應是學習電磁現(xiàn)象的重要基礎。因此，教師要盡可能讓學生確信電流及其周圍的磁場是同時存在的而密不可分的。為了要說明這個問題，在做奧斯特實驗的時候，讓學生親自做實驗，把小磁針放在直導線附近，通過觀察導線通電時和斷電時小磁針發(fā)生的變化，幫助學生加深對知識的理解，初步認識電與磁之間存在某

2024-11-23 05:32

人教版物理八下97電與磁七磁生電ppt同步教案7(參考版)

【摘要】《磁生電》教學設計教學內(nèi)容本節(jié)是《普通高中物理課程標準》（司南版）選修1-1的第四章第一節(jié)。本節(jié)內(nèi)容主要是了解磁生電發(fā)現(xiàn)的過程，通過實驗得出磁生電的條件，最后討論磁生電理論與實踐意義及其在日常生活與生產(chǎn)中的應用。本節(jié)課為第一課時，主要完成前兩項內(nèi)容。設計理念與設計思路本節(jié)課內(nèi)容主要是先了解磁生電發(fā)現(xiàn)的過程

2024-11-23 00:45

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