【摘要】一、磁現(xiàn)象和磁場【要點導學】1、本節(jié)學習有關(guān)磁場的基本知識,通過回顧磁學的發(fā)展歷史和初中學過的磁學知識,應(yīng)該掌握磁場的基本概念、磁感線及其物理意義、知道磁鐵、電流和地球磁場的磁感線分布情況,并會用安培定則判定磁場方向.2、基本磁學概念:①磁性:的性質(zhì)。②磁極:
2024-12-13 09:47
【摘要】磁現(xiàn)象和磁場同步試題一、選擇題:1、首先發(fā)現(xiàn)電流產(chǎn)生磁場的科學家是()A、富蘭克林B、法拉第C、安培D、奧斯特2、下列關(guān)系磁場的說法中,正確的是()A、磁場和電場一樣,是客觀存在的特殊物質(zhì)B、磁場是為了解釋磁極間相互作用而人為規(guī)定的C、磁極與磁極間是直接發(fā)生作用的D、磁場只有在磁極
2024-12-03 22:30
【摘要】第一節(jié)磁現(xiàn)象【教學設(shè)計思想】本節(jié)是八年級物理第九章《電和磁》的第一節(jié),作為本章的第一節(jié)有較多的物理概念,它是后續(xù)知識學習的基礎(chǔ),因此,做好演示實驗,通過多媒體課件和實物的演示實驗讓學生探究出來物理概念或規(guī)律,是本節(jié)的主要特色。由學生觀察多媒體課件演示實驗現(xiàn)象進入物理知識的探究之中,讓學生親身經(jīng)歷有關(guān)知識的形成過程,初步培養(yǎng)學生的實驗探究能力。
【摘要】第一節(jié)磁現(xiàn)象教學目標:知識與技能1.知道一些簡單的磁現(xiàn)象2.知道磁體、磁極、磁性、永磁體、磁性材料等概念3.了解磁性材料在實際中的應(yīng)用過程與方法通過收集、整理磁性材料在實際中的應(yīng)用的情況,體驗物理知識的應(yīng)用價值情感、態(tài)度與價值觀通過了解我國古代在磁學方面取得的成就,進一步提高學生的民族自豪感及學習物理的興
【摘要】磁現(xiàn)象和磁場【學習目標】磁場、磁通量?!咀灾鲗W習】一、磁現(xiàn)象和磁場1、磁現(xiàn)象天然磁石的主要成分是,現(xiàn)使用的磁鐵多是用、、等金屬或用制成的。天然磁石和人造磁鐵都叫做,它們能吸引
2024-12-13 00:17
【摘要】磁現(xiàn)象和磁場教學目標(一)知識與技能1、列舉磁現(xiàn)象在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用,了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對人類文明的影響,關(guān)注與磁相關(guān)的現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展;2、知道磁場的基本特性是對處在它里面的磁體或電流有磁場力的作用;3、知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場發(fā)生相互作用的。(二)過程與方法:利用
2024-11-19 14:40
【摘要】第一節(jié)磁現(xiàn)象一、磁的發(fā)展簡史教學參考書P132前兩段二、各種各樣的指南工具2、磁體的______部位吸引鋼鐵的能力最強,這兩個部位叫______。兩端磁極現(xiàn)學現(xiàn)用
2024-12-04 11:45
【摘要】磁現(xiàn)象和磁場物理新人教版選修3-1一、磁現(xiàn)象古代人們就發(fā)現(xiàn)了天然磁石吸引鐵器的現(xiàn)象。東漢學者王充在《論衡》一書中描述的“司南”,被公認為最早的磁性指南工具。指南針是我國古代四大發(fā)明之一。東漢王充在《論衡》中寫道:“司南之杓,投之于地,其柢指南”最初發(fā)現(xiàn)的磁體是被稱為
2024-12-12 07:48
【摘要】磁現(xiàn)象說課稿設(shè)計理念:構(gòu)建“人文?物理?社會”三維課堂,在引導學生探究物理知識的同時,滲透以人為本的培養(yǎng)理念。讓“探究性學習”走進課堂,走入學科教學,切實增強課堂教學的開放性、民主性、生成性。釋放學生心靈,張揚學生個性,最大限度地發(fā)展學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。教材分析:。包括磁體的性質(zhì)、磁極、磁極間的相互作用、磁化、生活中對磁的應(yīng)用。
2024-12-03 05:20
【摘要】第八章電與磁9-1磁現(xiàn)象9-2磁場分組探究實驗1)探究磁鐵的性質(zhì)用條形磁鐵分別吸引鐵針,銅片,塑料尺等不同物質(zhì),觀察它對這些物質(zhì)的作用情況。磁性:物體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。具有磁性的物質(zhì)稱之為磁體。2)探究條形磁體磁性強弱分布規(guī)律。學生用磁體不同
2024-12-12 09:32
【摘要】每課必記課題第2節(jié)電生磁(2課時)日期教學目標1、知道電流周圍存在磁場,能說出奧斯特實驗的現(xiàn)象,知道直線電流磁場的特征。2、認識通電螺線管磁場的特征,會用安培定則判斷磁場方向和電流方向。3、知道電磁鐵的組成和特點。4、理解電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理。
2024-12-13 09:46
【摘要】第九章電與磁一、磁現(xiàn)象二、磁場5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)(),有吸引輕小物體的性質(zhì)、鈷、鎳和其他磁性材料答案:C(),在兩條磁感線之間就不受力了想出來的,實際并不存在答案:D、摸
2024-12-04 13:29
【摘要】§磁場學案一、學習目標:1、知識與技能(1)知道磁體周圍存在磁場,知道磁在日常生活,生產(chǎn)中有重要作用。(2)知道磁感線可用來形象地描述磁場,知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的。(3)知道地球周圍有磁場,知道地磁的南北極。2、過程與方法(1)觀察磁體之間的相互作用,感知磁場的存在。(2)經(jīng)歷實驗觀察
【摘要】八年級物理《磁生電》教學設(shè)計課題磁生電教學目標知識與技能1.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象。2.知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。3.初步了解發(fā)電機的構(gòu)造、工作原理,我國使用的交流電主要參數(shù)。過程與方法1.經(jīng)歷磁生電現(xiàn)象,感知逆向思維。
【摘要】第八章電和磁第二節(jié)電生磁●教學目標一、知識目標.;通電螺線管的磁場與條形磁體相似..二、能力目標,進一步發(fā)展學生的空間想象力.,提高學生比較、分析、歸納、結(jié)論的能力.三、德育目標通過認識電與磁之間的相互聯(lián)系,使學生樂于探索自然界的奧妙,培養(yǎng)學生的學習熱情和求是態(tài)度,初步領(lǐng)會探索物理規(guī)