【正文】 。 立意關(guān)鍵詞是“孩子精神世界的充實(shí)”和“存在感”。 ） 20．①生物長期在特定的環(huán)境里生活（或：生物想要在特定的環(huán)境中生存） ②駝峰里面是脂肪 ③也會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生生物生態(tài)適應(yīng)（ 6分，每處 2分） ：畫面的左邊有一個(gè)人雙手舉著一塊大石頭，他面前的地上有一只大蜈蚣，畫面的右邊是一個(gè)人坐在長椅上看報(bào)紙，他正回過頭來對(duì)舉著石頭的人說：“你舉石頭干嘛，想害我？！”（ 3分） 寓意：所有的誤會(huì)都是在不信任的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。 D 項(xiàng)，“ 江水泱泱”和“山高水長”常用于挽悼已去世的長者。 C 項(xiàng)，“垂詢”：敬辭，稱別人對(duì)自己的詢問。 B項(xiàng)，一得之愚：謙稱自己的一點(diǎn)愚昧的見識(shí)。 ，在“正是”后面加上謂語動(dòng)詞“有”。用在此處符合語境。 ⑥罰不當(dāng)罪：處罰和所犯的罪行不相當(dāng)。”含蓄微妙的言語，精深切要的義理；包含在精微語言里的深刻的道理。 ⑤微言大義：漢【出處】《莊子? 養(yǎng)生主》：“是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。【釋義】像新磨的刀那樣鋒利?！?此處屬望文生義。比喻形勢發(fā)展迅速或工作進(jìn)行順利。 ③坂上走丸：【釋字】坂，同“阪”，斜坡；走，指很快地滾動(dòng)；丸，彈丸。乾，乾乾，即自強(qiáng)不息；惕，小心謹(jǐn)慎。 ②朝乾夕惕：出自《周易【出處】唐?李白《草書歌行》 “時(shí)時(shí)只見龍蛇走，左 盤右蹙旭驚電。（每點(diǎn) 2分，總分 6分。 ” 14． C E（ C項(xiàng)父老爭相觀看的是詩人自己； E項(xiàng)東鄰一定會(huì)拿酒肉給自己吃。過了很長時(shí)間，皇帝問大學(xué)士李時(shí)太倉積聚的糧食還有多少，李時(shí)回答說： “ 還可以支付幾年。三年正月，皇帝允許楊廷和離職?；实劬屯妻o說不清楚，只是告誡所遣宦官不要過分放肆而已，但不予阻止?；实鄞叽俑鼮榧逼龋⒏嬲]不要輕慢阻擾固執(zhí)任性。工部和給事、御史進(jìn)諫，都不聽從，催促內(nèi)閣起草敕書。 ” 皇帝再次派使臣前來說明意思，但楊廷和執(zhí)意不從，武宗只好作罷?；实勖罟却笥冒咽仃P(guān)門（不允許他們出關(guān)），他們才回京。楊廷和上書推辭，趁機(jī)請(qǐng)武宗回京，武宗沒有回復(fù) 。服喪期剛滿，楊廷和就被武宗召回 。楊廷和再三請(qǐng)求，武宗才答應(yīng)。但武宗不省察。趁此與下屬官員一起上疏，勸武宗早些上朝，晚些退朝，親自參加七廟祭祀，尊崇對(duì)兩宮太后的孝順供養(yǎng)，勤于每天的經(jīng)史講習(xí)。喜歡考察研究掌故、民情、邊防事務(wù)及一切法家理論，志向高遠(yuǎn)，心懷成為宰輔重臣的愿望。改任庶吉士。楊廷和十二歲時(shí)參加鄉(xiāng)試考中舉人。（關(guān)鍵詞：“趣”“戒”“瀆”“執(zhí)拗”，各 1 分，意思 1分） 【參考譯文】 楊廷和，表字介夫，新都人。（關(guān)鍵詞：“使”、“謝”、“報(bào)”，各 1 分，意思 2分） （ 2）楊廷和 等不從命，趁機(jī)極力說人民困頓財(cái)物枯竭，請(qǐng)不要派遣。） （“ 后來追究了擬旨人的責(zé)任”錯(cuò)，原文是“帝因謝不審”） 13.（ 1）（皇上） 派使臣賜給楊廷和羊和美酒、銀兩和絲織品（或 :財(cái)物）。（言之有理即可， 4分） 。（ 6分） （原文“增加 25%的頁數(shù)”不能 等同于“增加 25%的內(nèi)容”） B（ C 項(xiàng)“家長做出了“增負(fù)”的“理性”選擇”是在“家長一旦認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，在辛苦的學(xué)習(xí)和燦爛的未來之間”，也并非所有的家長； D 項(xiàng)“教育負(fù)擔(dān)抑制中產(chǎn)階級(jí)生育率”是日本“寬松教育”帶來的三大惡果之一，中國的未提及； E項(xiàng)所謂美國輕松愉快的教育模式其實(shí)只是我們的一個(gè)誤解。②從故事情節(jié)上看，他們之間的對(duì)話推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。② D用他的歌表達(dá)自己對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的不滿，對(duì)美好生活的渴望，作者認(rèn)為應(yīng)該得到大家的認(rèn)可。③隱含作者對(duì)這種社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿。） （“沒有知音”太絕對(duì)；“人們對(duì)藝術(shù)缺少了解”文中沒有提及，無中生有） 5.（ 1）①表面上寫殘疾人每次參加招工都失敗。） （ A項(xiàng)只是從正面闡述了城市的規(guī)模與文明的擴(kuò)散的關(guān)系。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。 ”今年暑假，他又對(duì)觸手 TV著迷了，他說打賞之后，女主播會(huì)說 “謝謝 ”、 “么么噠 ”等之類的話，讓自己有種存在感。起初這孩子是迷上了手游，不顧學(xué)校反對(duì)，偷著帶手機(jī)到學(xué)校。（ 60 分） 一個(gè)十四歲的 “熊孩子 ”在兩個(gè)月內(nèi)，通過支付平臺(tái)偷偷把父母縫了十年牛仔褲賺來的 16萬多元存款統(tǒng)統(tǒng)打賞給了直播平臺(tái)女主播。 21． 閱讀下面這幅漫畫，然后說明畫面內(nèi)容并概括其寓意。比如仙人掌，長時(shí)間在沙漠里面生長，就減少水分的蒸騰，而且有儲(chǔ)水組織；駱駝，長期在沙漠里面生活，就有了駝峰， ② ，在缺水的情況下脂肪就會(huì)分解出二氧化碳和水，供駱駝在最干旱的時(shí)候使用。每處不 超過 15 個(gè)字。 ” ，小李說： “江水泱泱，先生之風(fēng) ， 山高水長，我只恨自己學(xué)識(shí)淺薄，不堪重任，還請(qǐng)見諒。 ” ，那么我也談?wù)勎业淖疽?，僅供大家參考。 數(shù)據(jù) 顯示，截止 2017 年 6 月，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)用戶達(dá) 億，這一數(shù)量還將以每年上千萬的速度遞增。正是這種精神，中華民族才得以生存和發(fā)展。 A． ①②⑤ B． ①③④ C． ②③④ D． ③④⑥ 18．下列各句中，沒有語病的一句是 （ ） (3 分 ) 《耿村民間故事》登陸河北電視臺(tái)，作為第 一部全國國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)題材的動(dòng)漫作品，以其豐滿的人物形象，趣味十足的故事情節(jié)，受到社會(huì)各界廣泛好評(píng)。 ⑤ 著名作家王家的最新力作《得民心得天下》，對(duì)儒家經(jīng)典《孟子》進(jìn)行了睿智深刻的解讀，再現(xiàn)了《孟子》的 微言大義 ． ． ． ． ，盡展大師風(fēng)采。 ④ 席遠(yuǎn)丘為人孝友恬淡，通達(dá)時(shí)務(wù)。 ② 擔(dān)任校長以來，林先生 朝乾夕惕 ． ． ． ． ，孜孜不倦，優(yōu)化了校園環(huán)境，鼓起了老師們的干勁，使全校呈現(xiàn)出欣欣向榮之象。京口北固亭懷古》 中以 “ ， ， ”正告南宋統(tǒng)治者，收復(fù)失土，刻不容緩，如果北伐大業(yè)繼續(xù)拖延，民心日去，中原就收不回了。（每空 1 分，共 5 分） （ 1） 王安石 《 登飛來峰 》中 “ ， ”兩句與蘇軾 “不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中 ”，表現(xiàn)技法極為相似。 15．組詩充分體現(xiàn)了詩人 “超曠閑逸 ”的心境，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析。 ，詩人半月不得醉飽看似夸張，卻是寫實(shí)之筆。 ，第二首則從熱鬧寫到寂寞，都運(yùn)用了借事抒情和細(xì)節(jié)描寫。曹操《祀故太尉橋玄文》： “殂逝之后，路有經(jīng)由，不以斗酒只雞過相沃酹，車過三步，腹痛勿怪。這里 “膰 ”當(dāng)動(dòng)詞 “饋 ”，進(jìn)食于人。此年歲末，作《縱筆三首》。明日東家知祀灶，只雞斗酒定膰吾 ② 。溪邊古路三叉口，獨(dú)立斜陽數(shù)過人。小兒誤喜朱顏在，一笑那知是酒紅。 （二）古代詩