【正文】 。 從反對角度：城市建設(shè)不能一味求快；城市建設(shè)應(yīng)為居民日常生活服務(wù)等。 20.(1)思維是大腦的一種技能 (2)人的思維技能也不是天生的 (3)有助于學(xué)生思維能力的提高 21．投編輯所好、千篇一律、強加觀點 （一空一分，兩空三分，三空 5 分） 22 立意參考： 從贊同的角度：拆除老舊建筑、違章建筑，是為了建設(shè)文明城市。此處用于“大家 ”，不得體。亦省作 “ 附尾 ” 或 “ 附驥 ” 。后遂以 “ 附驥尾 ” 比喻依附先輩 或名人之后而成名。 ” 這句話直譯為 “ 顏淵雖然努力學(xué)習(xí)，由于附上了良馬馬尾而使他的德行越發(fā)顯著 ” 。 B 項，附驥尾，典故名，指蚊蠅附在馬的尾巴上，可以遠(yuǎn)行千里。 解析： A 項 “ 成為第 5 個世衛(wèi)組織全球流感參與和研究合作中心 ” 語序不當(dāng)，可改為 “ 成為世衛(wèi)組織的第 5 個全球流感參與和研究合作中心 ” ； C 項句式雜糅，“備受廣大家長和學(xué)生的喜愛”或“為廣大家長和學(xué)生所喜愛”兩種說法保留其一； D 項成分殘缺， “ 態(tài)度 ” 缺少介詞 “ 以 ” ，須在 “ 有關(guān)部門要 ” 后加上 “ 以 ” 。 一目了然：形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。 始料未及：最初的設(shè)想沒有按照預(yù)期的目標(biāo)發(fā)展，讓人感到突然和意外的驚訝。 亭亭玉立：形容美女身材修長或花木形體挺拔。 喜聞樂見：喜歡聽，樂意看，形容很受歡迎。 天作之合：天意撮合的佳偶。（ 2 分）《枕上作》表現(xiàn)了多年來情感的變化：壯年像孟博一樣以天下為己任，立志報國（ 2 分）；然而由于備受打擊，報國無望，（所以晚年希望修道成仙，遠(yuǎn)離塵世；但成仙之事渺遠(yuǎn)）詩人想泛舟江湖，與清風(fēng)明月為伴，看似超脫，實則是壯志不得實現(xiàn)的憤激、無奈（ 2 分）。大中初年，轉(zhuǎn)任兵部侍郎，去世了。太和年間，因事牽連自太仆卿出任衢州刺史。大歷以來 ，頒布過多少赦免令，哪有昭雪魚朝恩、黎干的文書？何況那些田產(chǎn)分給百姓，快到一百年了，這是黎煟依仗宦官幫助在胡言亂語呢！”又有福建鹽鐵院官盧昂因貪污三十萬，盧簡辭審查此案，在他家里查獲金床、大如斗的瑟瑟枕。寶歷年間，已故京兆尹黎干的兒子黎煟到臺省處理父親在葉縣的舊產(chǎn)業(yè)，而臺省官員沒有人知道事情的始末。轉(zhuǎn)任侍御史?！? 盧簡辭，元和六年考中進(jìn)士科，曾三次被征用到諸侯府?！北R綸的才思，都像這樣。這幾個人都享有當(dāng)時的盛名和榮耀，沒過多久，他們都命歸黃泉了。當(dāng)初，大歷年間，詩人李端、錢起等人擅長寫五言詩；而文辭情調(diào)明快華麗，盧綸的詩作尤其精工。德宗在內(nèi)殿召見盧綸，讓他酬和自己所作的詩，破格提拔他為戶部郎中。正趕上（盧綸）居家守喪，而吉 中孚去世了。很久之后，調(diào)任陜府戶曹，朱泚叛亂，咸寧王渾瑊充任京城西面副元帥，于是提拔盧綸擔(dān)任元帥判官。王縉兄弟在當(dāng)時有詩名，王縉擔(dān)任重要官職后，凡是他所延請征用的，都是文人名士，因為盧綸擅長作詩，所以禮遇更加優(yōu)厚。父親盧綸，天寶末年應(yīng)試進(jìn)士科，遭遇戰(zhàn)亂未能登第，侍奉父母到鄱陽避難，與當(dāng)?shù)厝思墟跒殡[居時的朋友。 （譯出大大意給 2 分；“負(fù)”“未幾”“下泉”三處，每譯對一處給 1 分。 （譯出大意給 2 分；“延辟”“能”“逾”三處，每譯對一處給 1 分。王縉獲罪，他也受到牽連?！袄芍小笔枪倜?，“司空曙”是人名。大中初，轉(zhuǎn)兵部侍郎，卒。太和中，坐事自太仆卿出為衢州刺史。意思對即可） 10. D（結(jié)合上下文，通覽全句，在整體理解句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合時間、事件以及表示年號的關(guān)鍵詞判斷。答出兩點即可得 4分。 ” 并追問 “ 創(chuàng)作環(huán)境的變化是否會影響到創(chuàng)作 ” ，這種方式能夠拉近與被訪者的感情距離，自然延伸話題。 (3)適時應(yīng)和，便于溝通。 (2)善于引導(dǎo)，環(huán)環(huán)相扣。記者的提問緊扣 “ 作家及其創(chuàng)作 ” 這一中心。” B 項 ,“ 紅柯的浪漫主義寫作傾向與其他作家很不相同 ”這句話擴大了原文的表意范圍，原文是說 “ 西部作家多是現(xiàn)實主義，而紅柯是浪漫主義。從他自身來說，他認(rèn)為大漠的惡劣環(huán)境是值得他感謝的。（ 2 分） 7. B (“同時他也認(rèn)為條件的優(yōu)渥反而不利于作家的創(chuàng)作 ” 屬于曲解文意，原文中紅柯說 “ 水土太好是否對一個作家有利真不好說，反正我感謝大漠戈壁。（ 2）通過對買苦瓜的 描述，表明了美與苦是并生的，人不能只要美而不要苦的觀點。（ 5）聯(lián)想，由苦瓜聯(lián)想到了清朝的玉雕“白玉苦瓜”，突出白玉苦瓜如玉的質(zhì)地。（ 3）運用襯托手法，用玉器“翠玉白菜”來襯托苦瓜的顏色質(zhì)地，襯托之中既突出了苦瓜的顏色質(zhì)地之美，又表達(dá)了自己的贊美之情。 5. （ 1）從視覺的角度進(jìn)行描寫，寫苦瓜白玉般的色彩，疣狀突起部分長得細(xì)致。要求：選好角度，自擬題目，不要套作，不少于 800 字。 ，根據(jù)要求寫作。但現(xiàn)實中，有些新聞記者在采寫新聞時，不顧事實本身的性質(zhì)如何，只用心于揣摩編輯心理，投其所好定角度；有些記者采訪的事實無個性、無特點，角度千篇一律，是?你用我用大家用?的角度；有的記者采用想當(dāng)然的辦法，把自己的觀點強加到別人身上；有些則完全不顧及事實自身的內(nèi)在聯(lián)系，不顧及事實與事實之間的有機聯(lián)系，表面看來好似在對事實進(jìn)行挑選，實則卻是對事實進(jìn)行歪曲，夸大甚至虛構(gòu)。 21．閱讀下面這段文字回答問題，每空不超過 6 個字。思維導(dǎo)圖訓(xùn)練就是對學(xué)生進(jìn)行左、右腦功能全面開發(fā)的訓(xùn)練。 (6 分 ) ，就 如同木工手藝是手的一種技能一樣。 ，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。評委老師的點評讓我受益匪淺，謝謝您們！ ，但他每次見人卻稱自己是附驥尾而成名。 指 揮部指出，今年防汛形勢依然嚴(yán)峻，有關(guān)部門要對人民群眾生命財產(chǎn)和城市發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實實地把防汛部署落到實處。 ，因為除了藝術(shù)理念，策劃還涉及很多技術(shù)層面問題。 (6)他在會上的發(fā)言，思路清晰，思維敏捷，尤其是對公司未來發(fā)展所作的分析，讓公司同事 一目了然 ． ． ． ． 。 (4)“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 ”，每到盛夏，公園里荷花盛開， 亭亭玉立 ． ． ． ． ，惹得游人或駐足觀賞，或拍照留念。 (2)在 2018年平昌冬季奧運會花樣滑冰總決賽雙人自由滑項目中，中國選手隋文靜、韓聰?shù)谋硌莳q如冰上芭蕾，可謂 天作之合 ． ． ． ． 。 （ 2）史上明君往往能廣開言路，諸葛亮在《出師表》中也這樣勸諫劉禪并指出此舉目的的句子 是 “ ， ， ” 。（ 6 分） （三）名篇名句默寫（本題共 1 小題， 5 分） 16．補寫出下列句子中的空缺部分。 15．陸游在另一首《冬夜不寐至四鼓起作此詩》中有 “ 殘燈無焰穴鼠出，槁葉有聲村犬行。 D．尾聯(lián)表現(xiàn)了詩人的超脫，和李白的 “ 人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟 ” 異曲同工。 B．第二聯(lián)從聽覺角度描寫穴鼠出行和犬踏枯葉的聲音，直接表現(xiàn)了詩人靜夜不寐的情景