湖北省荊州中學20xx屆高三全真模擬考試一文綜政治試題(參考版)
2024-11-30 19:12本頁面
【正文】 （每點 2 分，任答三點 6分） 。（每點 2分，共 6分） 47．（ 15分） （ 1）原因：西方的侵略破壞了中國傳統(tǒng)文化賴以存在的經(jīng)濟基礎（小農(nóng)經(jīng)濟的逐步解體）；中國社會制度的落后性；中國傳統(tǒng)文化自身的停滯不前；西方文化的傳播。（ 9分） 46.（ 1）闡述：第一次世界大戰(zhàn)后，英國為了維護自身利益，在該地區(qū)采取“分而治之”政策；二戰(zhàn)后，美國操縱聯(lián)合國，通過決議對巴以土地不公正的分割；“冷戰(zhàn)”時期，美、蘇兩國為了爭奪霸權，支持不同利益相關方。（ 2分） 45．（ 15分） （ 1）背景：舊刑律的龐雜與缺陷；西方立法思想的傳入；清末新政的推動。 44主要途徑：轉變消費觀念、改善產(chǎn)品設計、落實垃圾分類和垃圾分散化處理等。 論證：中國的四大發(fā)明促進了歐洲近代社會的轉型；歐洲啟蒙思想家深受儒家思想的啟發(fā)和影響；科舉考試成為歐洲歐美文官制 度的先驅(qū)；亞非拉地區(qū)成為資本主義世界市場的重要組成部分；全球化和人口流動促進各地文化的相互交融，如爵士樂的產(chǎn)生。 論證：歐洲啟蒙傳播到世界其他地區(qū)，成為人們追求解放的思想武器：資本主義擴張，客觀上傳播了先進的思想和生產(chǎn)方式；西方資本主義政治思想和制度向其他地區(qū)的傳播。（ 2分） 原因：缺乏中央政府強有力的支持；閉關鎖國缺乏現(xiàn)代金融意識；中國仍然是封 建君主專制制度；列強侵略國家主權遭到破壞；自然經(jīng)濟占主體，商品經(jīng)濟不發(fā)達。（ 8分） 作用：確立了英國的殖民霸權；使倫敦成為世界金融中心；推動英國率先實現(xiàn)工業(yè)化，成為“世界工廠”。讓文物沃土滋養(yǎng)心靈，讓歷史記憶照進現(xiàn)實。③尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性相結合，注重與導演團隊磨合，以最 完美的視覺形象為舞臺演出服務。 (2)①一切從實際出發(fā) ,綜藝創(chuàng)作要結合時代特征，體現(xiàn)時代氣息，符合觀眾口味。 ④ 展示了中華文化的博大精深和永恒魅力，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓深入人心，樹立了民族自豪感和自信心。該節(jié)目通過運用現(xiàn)代技術手段進行文物展示，為普及傳統(tǒng)文化進行了創(chuàng)新的嘗試。考生如有其他解答，言之 有理也可給分，但本小題總得分不得超過 8分） 40．（ 1） ① 文化對人具有潛移默化、深遠持久的影響，文化塑造人生，優(yōu)秀的文化有利于豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。 ⑤堅持民主集中制原則，在中央統(tǒng)一領導下，發(fā)揮地方積極性，合力推進脫貧攻堅。 ②中國共產(chǎn)黨踐 行以人為本、執(zhí)政為民執(zhí)政理念；是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊；全心全意為人民服務的宗旨的需要（答出理念，性質(zhì)，宗旨任何一點即給 2 分）始終把實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的發(fā)點和落腳點 ③有利于貫徹落實以人為本的科學發(fā)展觀，解決新時代主要矛盾，全面建成小康社會，社會主義本質(zhì)的要求。 ③提高自身素質(zhì)和法制意識，運用法律武器同危害生態(tài)文明建設的違法行為作斗爭。 消費者： ① 樹立正確的消費觀，做到理性消費、適度消費、反對奢侈浪費和不合理消費。 ③ 推進供給側結構性改革，增加有效供給，淘汰落后產(chǎn)能，實現(xiàn)綠色發(fā)展。（每點 2分，共 6分） 38【答案】 企業(yè)： ① 貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“五位一體”總體布局，推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。 不利影響：可能影響部分食藻魚類的繁殖和生長；進而對藍藻的直接攝食減少，增加藍藻水華爆發(fā)的可能性。（ 6分） （ 2）洪水年份流域內(nèi)降水多，地表徑流侵蝕搬運能力強；含磷地層廣泛出露地區(qū)的物質(zhì)被大量侵蝕搬運至湖中（湖泊四周耕地及村莊富含養(yǎng)分的污水被帶入湖中）。（ 6分） 37．（ 22分） （ 1）夏秋季水溫較高，利于藍藻生長繁殖。（ 6分） （ 4）優(yōu)勢：引進外資、先進技術，加速把資源優(yōu)勢轉化為經(jīng)濟優(yōu)勢，提高工業(yè)化水平；提高就業(yè)率，增加收入，促進當今社會發(fā)展。（ 4分） 文科綜合能力測
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