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對新時期高校師資隊伍建設的一點思考(參考版)

2024-09-30 20:30本頁面
  

【正文】 參考文獻: 1張奇:○《淺析新時期學生干部選拔與培養(yǎng)》,《科技信息》, 2鄒春晴:○《高校學生干部選拔機制之我見》,《科技資訊》,2009年第12期3涂慶祥:○《無領導小組討論在招聘中的使用》,《調查研究》,2006年第3期 第9頁 共9頁。所謂小心就是要留意他們在工作中的不足之處或錯誤的地方,然后予以指正。筆者認為對學生干部既要放心,又要小心。如果學生干部沒有創(chuàng)新意識,行走在過去或原地踏步,學生工作就會失去朝氣,失去活力,工作就難以開展。 1興趣是最好的老師,在一個部門呆得太久,熟悉了各個環(huán)節(jié)的工作,覺得很乏味;為了調動學生干部的積極性,可以定期對他們進行部門間的小部分調動。2崗位相對穩(wěn)定和動態(tài)調節(jié)學生干部的培養(yǎng)和使用需要一個過程,學生干部要熟悉和適應一個部門的工作往往需要一段時間,因此,學生干部的使用在 一定時期內要保持相對的穩(wěn)定性。而作為學生干部,必須具有高度的政治敏銳性和洞察力,具有辨別各種不良傾向和錯誤思潮的能力,此外還應具有全心全意為人民服務的思想和不計較個人得失。 1這些正是一個優(yōu)秀的學生干部所具備的素質。項任務,考官通過受測者在人際互動中的表現(xiàn)對每個人做出評價○用無領導小 組討論來選拔學生干部意義十分重大。4無領導小組討論 無領導小組討論,是當前企業(yè)選拔人才??嫉姆绞?。根據(jù)他們的綜合表現(xiàn)評分,確定入圍人員。然后回答評委提出的問題,重點考察應聘者對競聘職位職責的了解和所必備的基本素質、能力。 2筆試主要考察應試者對學校的發(fā)展史、學校的規(guī)章制度、學校的基本情況,基本的思想政治理論、行政能力測試、常見的公文寫作以及對學生干部的理解等方面。 2 2同時要利用有效的選拔方式讓優(yōu)秀的同學脫穎而出, 讓他們順利加入學生干部隊伍中。三則是不少高校學生會都存在老干部推薦制或培養(yǎng)制,推薦或培養(yǎng)的人是否真的很優(yōu)秀,這也不能保證。從現(xiàn)階段高校學生干部隊伍的選拔程序來看,完全的民主選拔聽起來很美,但未必就是最合適的選拔程序。3面向全校公平競爭擇優(yōu)錄用 選拔學生干部時,一定要面向全校,不要僅限于學生會成員中選拔。
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