導(dǎo)師制心得體會(huì)(參考版)
2024-09-30 20:24本頁面
【正文】 下一頁更多精彩導(dǎo)師制心得 第7頁 共7頁。也許那些導(dǎo)師真的是太忙了，作為學(xué)生應(yīng)該可以理解的，所以有些學(xué)生自愿主動(dòng)的找其他導(dǎo)師接受其指導(dǎo)，并且取得了很大的收獲。 導(dǎo)師制帶來的效果總體上是好的，可是，仍然存在一些不好的現(xiàn)象。導(dǎo)師不同于學(xué)科教師，學(xué)科教師僅僅是學(xué)科知識的傳授，而導(dǎo)師不僅僅是學(xué)科知識的傳授，最重要的是一種榜樣的作用，特別是專業(yè)上的優(yōu)勢對學(xué)生產(chǎn)生的影響。它拉近了大學(xué)教師與學(xué)生的距離，可以讓學(xué)生跟教師有更多的交流，參與教師的教學(xué)與研究，做到教學(xué)，學(xué)習(xí)與研究的統(tǒng)一。在這里，我想對我的導(dǎo)師謝老師說聲謝謝.，非常感謝他這三年孜孜不倦地指導(dǎo)。在謝老師的指導(dǎo)下，我明很快地明確了學(xué)習(xí)心理學(xué)的方向和意義，了解了心理學(xué)研究的基本問題，確立自己的未來的奮斗目標(biāo)。我的心理學(xué)專業(yè)興趣的形成，與謝老師的指導(dǎo)是分不開的。 在近三年的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我的導(dǎo)師謝威士老師給予了很大的幫助，尤其是在心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)方面。 導(dǎo)師制心得體會(huì)篇三記得剛跨入大學(xué)校門的時(shí)候，不知道我的專業(yè)具體是做什么的，一臉茫然，不知何去何從。學(xué)以致用，回到母校后我將結(jié)合自己在一中的所學(xué)所得，在實(shí)踐中具體應(yīng)用。 十幾天的學(xué)習(xí)生活雖然短暫，但卻是我教學(xué)生涯中最難忘的一筆。這樣的課堂，你才能游刃有余，才能對課堂上出現(xiàn)的問題及時(shí)恰當(dāng)?shù)亟鉀Q。白老師讓我懂得了不僅要背教材，更要用教材教。也真正培養(yǎng)了學(xué)生能力，提高了學(xué)生覺悟。所以在她的課堂上，不僅注重正確地傳授知識，更多地是用談話的方式鼓勵(lì)、引導(dǎo)每一位學(xué)生思考問題、分析問題并解決問題。她秉承善用物者無
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